2η Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2026-27

Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης της σχολικής μας μονάδας, την Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου 2026, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση και παρουσίαση στο σύλλογο διδασκόντων σχετικά με τη δημιουργία και λειτουργία Δικτύων Σχολικών Μονάδων, από τον Διευθυντή κ. Κόκκαλη Θωμά ΠΕ 04.01, με τίτλο: “Δίκτυο Σχολικών Μονάδων, το παράδειγμα του εθνικού Δικτύου «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας»“, με έμφαση στο παράδειγμα του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας» και στην εμπειρία του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Περτουλίου–Τρικκαίων.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην κλιματική αλλαγή, στις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και στην κοινωνία, καθώς και στη σημασία της εξοικονόμησης ενέργειας και της αξιοποίησης των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας. Παράλληλα, παρουσιάστηκε ο τρόπος με τον οποίο ένα Δίκτυο μπορεί να συνδέσει σχολικές μονάδες, εκπαιδευτικούς και μαθητές, ενισχύοντας τη συνεργασία, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την υλοποίηση κοινών περιβαλλοντικών δράσεων.

Η επιμόρφωση ανέδειξε τον σημαντικό ρόλο του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Περτουλίου – Τρικκαίων ως φορέα συντονισμού, υποστήριξης και επιμόρφωσης των σχολικών μονάδων και αποτέλεσε αφετηρία για προβληματισμό σχετικά με τη συμμετοχή της σχολικής μας μονάδας σε ένα αντίστοιχο δίκτυο με αντικείμενο την κλιματική αλλαγή, την ενέργεια και την αειφορία.

1η Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2026-27

Την Τετάρτη  9 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση την οποία παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του 3ου Γυμνασίου, με θέμα «Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων – Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία».

Αρχικά έγινε παρουσίαση από την κ. Ρούσσα Μαρία, υπεύθυνη των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Π.Σ.Δ.) της Β/θμιας Δ/νσης Ν. Τρικάλων σχετικά με  τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων και αναλύθηκαν θέματα όπως:

  • Τι είναι ένα Π.Σ.Δ., τι σημαίνει στην πράξη και τι πρέπει να περιλαμβάνει ένα θέμα.
  • Οι βασικές κατηγορίες των Π.Σ.Δ. και οι ενδεικτικοί θεματικοί άξονες: Περιβάλλον – Υγεία – Πολιτισμός – Αγωγή Σταδιοδρομίας.
  • Οι βασικές παιδαγωγικές αρχές που χαρακτηρίζουν ένα Π.Σ.Δ. και ο τρόπος οργάνωσης των μαθητικών ομάδων.
  • Η συνεργασία με φορείς και θεματικά δίκτυα και η εμπλοκή της τοπικής κοινωνίας.
  • Η σημασία των Π.Σ.Δ., καθώς η γνώση συνδέεται με τις αξίες της αειφορίας και ενθαρρύνεται η ενεργός συμμετοχή των μαθητών/τριων, η συνεργασία και η σύνδεση σχολείου ? κοινωνίας.

Στη συνέχεια η κ. Κοτρώνη Μαρία ? Τερέζα, υπεύθυνη του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Περτουλίου ? Τρικκαίων, παρουσίασε το πλαίσιο λειτουργίας των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) και εξηγήθηκαν θέματα  όπως:

  • Τι είναι τα  Κ.Ε.ΠΕ.Α. και οι εκπαιδευτικές δράσεις που υλοποιούνται σε αυτά: Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Επιμόρφωση, Δίκτυα συνεργασίας.
  • Ο σκοπός των κέντρων Κ.Ε.ΠΕ.Α., που είναι η ευαισθητοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών σε θέματα περιβάλλοντος, οικολογικής ισορροπίας και αειφόρου ανάπτυξης.
  • Οι προϋποθέσεις για την πραγματοποίηση μιας επίσκεψης ή για τη συμμετοχή σε διήμερο ή τριήμερο πρόγραμμα ενός Κ.Ε.ΠΕ.Α.
  • Η παρουσίαση του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Περτουλίου ? Τρικκαίων και των προγραμμάτων τα οποία υλοποιούνται σε αυτό.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κοτρώνη Μαρία ? Τερέζα και την κ. Ρούσσα Μαρία για την πολύ ενδιαφέρουσα και αναλυτική παρουσίαση.

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤO ΣΧΟΛΙΚO ΕΤΟΣ 2026-27

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με ιδιαίτερη χαρά σας καλωσορίζουμε στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων και ευχόμαστε
σε όλους μια καλή, δημιουργική και γεμάτη όμορφες στιγμές σχολική χρονιά!

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού
έτους θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή στις 9:00 π.μ. στον χώρο του σχολείου.

Την ίδια ημέρα:
– οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου θα παραλάβουν περίπου τα μισά
από τα σχολικά τους βιβλία,
– θα δοθούν οι απαραίτητες οδηγίες για την ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Τη Δευτέρα θα πραγματοποιηθεί:
– η ολοκλήρωση της διανομής των βιβλίων για όλες τις τάξεις,
– ο χωρισμός των μαθητών/τριών στα τμήματα,
– η ενημέρωση και η οριστικοποίηση του ωρολογίου προγράμματος για ολόκληρη την εβδομάδα.

Στόχος μας είναι η νέα σχολική χρονιά να ξεκινήσει με οργάνωση, συνεργασία και θετική  ώστε να δημιουργήσουμε όλοι μαζί ένα ασφαλές και δημιουργικό σχολικό περιβάλλον για τα παιδιά μας.

Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά, με υγεία, δύναμη και πολλές επιτυχίες για όλα τα παιδιά!

Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Τιμώντας μια Πορεία Ζωής και Προσφοράς στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων!

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και χαρά πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση αφυπηρέτησης των αγαπητών συναδέλφων μας των τριών τελευταίων ετών, σήμερα 30 Ιουνίου 2026, σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη όμορφες στιγμές, αναμνήσεις και εγκάρδιες ευχές για το νέο τους ξεκίνημα.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης απονεμήθηκαν αναμνηστικές πλακέτες από τον διευθυντή του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων,  κύριο Κόκκαλη Θωμά, ως ελάχιστη ένδειξη εκτίμησης και ευγνωμοσύνης για την πολύχρονη προσφορά, την αφοσίωση και τη σημαντική συμβολή τους στην υπηρεσία και στους συναδέλφους τους. Οι  αφυπηρετήσαντες εκπαιδευτικοί ήταν οι : Γκούτας Κωνσταντίνος Φυσικής Αγωγής ΠΕ11 (πρώην διευθυντής), Κίτρου Ευαγγελία Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Μπανάσιου Ευαγγελία Φιλόλογος ΠΕ02 , Πατσιάνης Ηλίας Φυσικής Αγωγής ΠΕ11, Γκούμας Δημήτριος Γερμανικής Φιλογογίας ΠΕ07 και Παπαευθυμίου Μαρία Βιολόγος ΠΕ04.04.

Η ατμόσφαιρα ήταν ιδιαίτερα συγκινητική, καθώς μοιραστήκαμε αναμνήσεις και στιγμές από την κοινή μας πορεία, αλλά ταυτόχρονα χαρούμενη και αισιόδοξη, με χαμόγελα, ευχές και θερμά χειροκροτήματα. Ευχόμαστε ολόψυχα στους συναδέλφους μας υγεία, προσωπική ευτυχία και κάθε επιτυχία στο νέο κεφάλαιο της ζωής τους. Η προσφορά και η παρουσία τους θα παραμείνουν πολύτιμο μέρος της κοινής μας πορείας και θα τους θυμόμαστε πάντα με εκτίμηση και αγάπη.

Καθώς μια ακόμη σχολική χρονιά ολοκληρώνεται, ας κρατήσουμε μαζί μας τις όμορφες στιγμές, τις εμπειρίες και τις σχέσεις που χτίσαμε. Ευχόμαστε στους συναδέλφους που αφυπηρετούν να απολαμβάνουν κάθε στιγμή του νέου τους ταξιδιού και σε όλους ένα ξέγνοιαστο, δημιουργικό και γεμάτο όμορφες στιγμές καλοκαίρι. Καλό καλοκαίρι και καλή αντάμωση με υγεία και αισιοδοξία!

Διακρίσεις μαθητών στη Φυσική – ?Αριστοτέλης? 2026

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου «Αριστοτέλης 2026», ο οποίος διοργανώνεται από το Τμήμα Φυσικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση, πραγματοποιήθηκε  στις 24 Απριλίου 2026. Στον διαγωνισμό διακρίθηκαν  και έλαβαν   «Βραβείο Αριστείας» για την επίδοσή τους  οι μαθητές του σχολείου μας:

Α΄ ΤΑΞΗ

Ασημάκης Κωνσταντίνος

Β΄ ΤΑΞΗ

Νταχντάλ Ευθύμιος

Μυλωνάς Γεώργιος

Πλιάκος Παναγιώτης

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, συγχαίρουν θερμά τους μαθητές για την επιτυχία τους, καθώς επίσης και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό και εύχονται «Καλή πρόοδο και πάντα επιτυχίες!»

“ΣΙΩΠΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΟΧΘΕΣ” μια καταπληκτική ταινία για το bulling!

Διάκριση του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων στο 8ο U made it Festival

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε τη διάκριση του σχολείου μας στο 8ο U made it Festival, τον διαγωνισμό ερασιτεχνικών ταινιών που διοργάνωσε η Κινηματογραφική Λέσχη Τρικάλων, έπειτα από έξι χρόνια απουσίας.

Η ταινία που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ2, του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με τίτλο «Σιωπή ανάμεσα στις όχθες», κατέκτησε τη 2η θέση ανάμεσα στις συμμετοχές των σχολείων της πόλης μας, κυρίως λυκείων, αποσπώντας την αναγνώριση και την εκτίμηση του κοινού που παρακολούθησε τις προβολές και συμμετείχε στην ψηφοφορία.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026 στον Δημοτικό Κινηματογράφο Τρικάλων, παρουσία πλήθους θεατών. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δημιουργική τους δουλειά, να εκφράσουν τις ιδέες και τις ευαισθησίες τους μέσα από την κινηματογραφική τέχνη και να βιώσουν τη μοναδική εμπειρία της συμμετοχής σε ένα φεστιβάλ που προάγει τη συνεργασία, τη φαντασία και την καλλιτεχνική έκφραση.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί επιστέγασμα της προσπάθειας, της δημιουργικότητας και της ομαδικής εργασίας των μαθητών μας, οι οποίοι αφιέρωσαν χρόνο και ενέργεια για την υλοποίηση της ταινίας. Παράλληλα, επιβεβαιώνει ότι το σχολείο μας στηρίζει και ενθαρρύνει κάθε πρωτοβουλία που καλλιεργεί την έκφραση, τη συνεργασία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων πέρα από τα στενά όρια της σχολικής τάξης.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στη δημιουργία της ταινίας, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και καθοδήγησαν την προσπάθεια αυτή.

Η διάκριση στο 8ο U made it Festival μάς γεμίζει αισιοδοξία και έμπνευση για νέες δημιουργικές δράσεις στο μέλλον.

Μπράβο σε όλους για αυτή τη σημαντική επιτυχία!

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ

1η θέση: Δυο ζωές, ένα μάθημα, 4ο Πειραματικό Λύκειο Τρικάλων “Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης”

2η θέση: Σιωπή ανάμεσα στις όχθες, 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

3η θέση: Το βάρος της σιωπής, 4ο Πειραματικό Λύκειο Τρικάλων “Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης”

4η θέση: Η πιο σκοτεινή ώρα, 4ο Πειραματικό Λύκειο Τρικάλων “Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης”

5η θέση: Από τον ψηφιακό στον πραγματικό κόσμο,  7ο ΓΕΛ Τρικάλων

6η θέση: Οι σκιές του διαδικτύο, 6ο ΓΕΛ Τρικάλων

7η θέση: Visual Dyslexia, 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων

8η θέση: ΞΕνάγηση στο σχολείο μας, 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Δείτε την ταινία παρακάτω:

Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: «Λαογραφία ? Πολιτιστική κληρονομιά και Αειφορία ? Τοπική Ιστορία ? Μυθολογία και Πολιτισμός»

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025 ? 26 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο   «Λαογραφία ? Πολιτιστική κληρονομιά και Αειφορία ? Τοπική Ιστορία ? Μυθολογία και Πολιτισμός»    από τους μαθητές της Γ΄ τάξης, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς,  Κούτσικου Ιωάννα ? ΠΕ02.50 (συντονίστρια του προγράμματος),  Αναγνώστου Χρήστο ? ΠΕ03.50 και Μπλούνα Καλλιόπη ? ΠΕ03. 

Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:

Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: «Πολιτισμός και Αθλητισμός ? Ολυμπιακή Παιδεία»

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025 ? 26 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο  «Πολιτισμός και Αθλητισμός ? Ολυμπιακή Παιδεία»   από τους μαθητές της Γ΄ τάξης, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς,  Λύτρα Αθανάσιο ? ΠΕ02 (συντονιστή του προγράμματος),  Κουτή Ευαγγελία ? ΠΕ02 και Τσαγκαδόπουλο Χαράλαμπο ? ΠΕ03.

Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:

Παρουσίαση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Την Τρίτη 26 Μαΐου, κατά τη διάρκεια της 2ης, 3ης, 4ης και 5ης διδακτικής ώρας πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία η παρουσίαση των πολιτιστικών προγραμμάτων του σχολείου μας από τους μαθητές μας. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για δημιουργική έκφραση, συνεργασία και ανάδειξη των δράσεων και των πρωτοβουλιών των παιδιών.

Στο πλαίσιο της παρουσίασης, οι μαθητές παρουσίασαν μέσω video την ταινία που δημιούργησαν οι ίδιοι με θέμα το σημαντικό κοινωνικό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από τη δουλειά τους ανέδειξαν τις διαστάσεις του φαινομένου, τα συναισθήματα που προκαλεί και τη σημασία της πρόληψης, της ενσυναίσθησης και του αλληλοσεβασμού στο σχολικό περιβάλλον.

Επιπλέον, προβλήθηκαν βίντεο με τις καλύτερες στιγμές των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου, γεμάτα αναμνήσεις, χαμόγελα και στιγμές από την καθημερινή σχολική ζωή. Τα βίντεο συγκίνησαν και ενθουσίασαν μαθητές και εκπαιδευτικούς, αποτυπώνοντας όμορφες εμπειρίες και στιγμές που θα μείνουν αξέχαστες.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθεια, τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχή τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και καθοδήγησαν τις δράσεις αυτές.

Επιμορφωτική Δράση και Παρουσίαση Ερευνητικών Αποτελεσμάτων

Στο πλαίσιο της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και της ενίσχυσης του παιδαγωγικού έργου της σχολικής μας μονάδας, πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα, 25 Μαΐου 2026, επιμορφωτική συνάντηση από τον ψυχολόγο κύριο Ντόγκα Αθανάσιο  και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας κυρία Σαββόγλου Μαρία με θέμα: «Η τεχνική της ψύχραιμης παρέμβασης στη διαχείριση της τάξης»

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν πρακτικές και τεχνικές που συμβάλλουν στην αποτελεσματική αντιμετώπιση δύσκολων περιστατικών μέσα στη σχολική τάξη, με έμφαση στην ψύχραιμη στάση του εκπαιδευτικού, στη διατήρηση θετικού παιδαγωγικού κλίματος και στην ενίσχυση σχέσεων αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση έρευνας που εκπονήθηκε στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, με θέμα: «Η δημιουργία σχέσεων εμπιστοσύνης με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς»

Η έρευνα ανέδειξε τη σημασία της καλλιέργειας κλίματος εμπιστοσύνης στη σχολική κοινότητα, καθώς οι θετικές διαπροσωπικές σχέσεις αποτελούν βασικό παράγοντα για την ενίσχυση της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της ψυχοκοινωνικής ευημερίας μαθητών και εκπαιδευτικών. Η δράση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία, προσφέροντας γόνιμο πεδίο προβληματισμού, ανταλλαγής απόψεων και ενδυνάμωσης του κοινού οράματος για ένα σχολείο που στηρίζεται στον σεβασμό, την εμπιστοσύνη και τη συμπερίληψη.