Τη Δευτέρα, 24 Μαρτίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη εκδήλωση για να γιορτάσουμε τη διπλή γιορτή, τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την Επέτειο της Επανάστασης του 1821 και να τιμήσουμε τους ήρωες που πολέμησαν για την ελευθερία.
Οι μαθητές και μαθήτριες με εθνική υπερηφάνεια, μέσα από αφηγήσεις, ύμνους, ποιήματα, τραγούδια, αλλά και παραδοσιακούς χορούς, μας μετέφεραν το μήνυμα της 25ης Μαρτίου, για τη γενναιότητα και την αυτοθυσία των αγωνιστών, οι οποίοι δε δείλιασαν μπροστά στο μέγεθος και την υπεροχή του εχθρού, αλλά με αυταπάρνηση αγωνίστηκαν για την Εθνική μας Ανεξαρτησία. Μέσα από την αναδρομή των γεγονότων τονίστηκε η σημασία του αγώνα του υπόδουλου έθνους για την ελευθερία του, που αποτελεί μια λαμπρή σελίδα της ιστορίας μας, μας κάνει υπερήφανους, μας εμπνέει και μας διδάσκει.
Η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως «Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα». Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος, της ηθικής και του σεβασμού στον αθλητισμό . Στόχος της είναι να ενισχύσει την έννοια του «Ευ Αγωνίζεσθαι», που σημαίνει να αγωνίζεται κανείς με ευγενή άμιλλα και σεβασμό προς τους αντιπάλους του.
Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας διοργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις, με υπεύθυνο τον εκπαιδευτικό κ. Πατσιάνη Ηλία – Φυσικής Αγωγής. Οι μαθητές Παπαγεωργίου Νίκος του Α1, Παπαηλία Κατερίνα και Σταρίδας Αθανάσιος του Γ3 ανέλαβαν την πρωτοβουλία να αναφερθούν στο νόημα της ημέρας και να μιλήσουν στους συμμαθητές τους για τις αξίες του «Φίλαθλου Πνεύματος», τις αρχές του «Ευ Αγωνίζεσθαι» και τους «Χρυσούς Κανόνες» που το συνοδεύουν. Στη συνέχεια, διοργανώθηκαν ομαδικά παιχνίδια, όπου οι μαθητές έπαιξαν έχοντας στο νου τους τις αρχές του «Ευ Αγωνίζεσθαι», ώστε να κατανοήσουν την σημασία της δικαιοσύνης, της ηθικής και του σεβασμού στις αθλητικές διοργανώσεις.
Η ημέρα αυτή ενισχύει τη σημασία της συνεργασίας, της ευγενούς άμιλλας και της διαχείρισης των συγκρούσεων, προσφέροντας στους μαθητές μια πολύτιμη ευκαιρία να αναπτύξουν αξίες που μπορούν να τους συνοδεύουν σε όλους τους τομείς της ζωής τους.
Την Πέμπτη 13/02/2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου στους μαθητές και τις μαθήτριες του Β3 τμήματος, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια Πληροφορικής (ΠΕ86). Η ενημέρωση διήρκησε μια ώρα και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου το οποίο λειτουργεί υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ITE) και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου είναι εκπρόσωπος στην Ελλάδα των Πανευρωπαϊκών Οργανισμών INSAFE /INHOPE που χαράσσουν την ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο καθώς και ο αναγνωρισμένος εκπρόσωπος της Ελλάδας στο Expert Group on Saf-er Internet for Children της Ευρωπαϊκής Επιτροπής .
Κατά την διάρκεια της ενημέρωσης έγινε αναφορά σε θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η εικόνα σώματος στα social media, η παραπληροφόρηση κ.α.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν απαντώντας σε ένα παιχνίδι ερωτήσεων μαζί με άλλους μαθητές από σχολεία όλης της χώρας και να διατυπώσουν ερωτήσεις για θέματα που τους απασχολούν.
Το σχολείο μας μέσω τέτοιων δράσεων προσπαθεί να εκπαιδεύσει τους μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους ώστε το Διαδίκτυο να γίνει ένας ασφαλέστερος και δημιουργικός χώρος για όλους, τονίζοντας τη θετική του δύναμη και αναδεικνύοντας τους κινδύνους και τις παγίδες που κρύβονται πίσω από αυτό.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.), προκειμένου να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει τις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες, για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Το μήνυμα που οφείλουμε όλοι να περάσουμε είναι ο αλληλοσεβασμός, η ίση μεταχείριση και ο αξιοπρεπής τρόπος ζωής των ατόμων με αναπηρία.
Με αφορμή των εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας και με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών της σχολικής μας μονάδας, το τμήμα Γ3 πραγματοποίησε επίσκεψη στο θεματικό πάρκο «Μύλος των Ξωτικών» για να παρακολουθήσει τα θεατρικά δρώμενα από τα κέντρα δημιουργικής απασχόλησης ατόμων με αναπηρία του Δήμου Τρικκαίων, καθώς και το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ ΤΡΙΚΑΛΩΝ. Οι συνοδοί του τμήματος ήταν η κ. Παράσχη Ελένη και η κ. Κούτσικου Ιωάννα.
Επίσης στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, προβλήθηκε στους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου ταινία με ανάλογο περιεχόμενο, με σκοπό την καλλιέργεια και ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα αλληλοσεβασμού και συμπερίληψης.
Την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση για την επέτειο της 17ης Νοέμβρη 1973. Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας τίμησαν τους αγωνιστές της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, που με πρωτεργάτες τους φοιτητές και φοιτήτριες και με το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία», αντιστάθηκαν στη δικτατορία και αγωνίστηκαν με θάρρος και αυτοθυσία για την Ελευθερία και την αποκατάσταση της Δημοκρατίας.
Με κείμενα, ποιήματα, τραγούδια, βίντεο παρουσιάστηκε το χρονικό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και η σπουδαιότητα της αντίστασης των φοιτητών και του ελληνικού λαού εναντίον του δικτατορικού καθεστώτος, για να έχουν οι επόμενες γενιές μια πατρίδα ελεύθερη, ανεξάρτητη, δημοκρατική. Παράλληλα τονίστηκε ότι η δημοκρατία δεν είναι αυτονόητη, αλλά αποτελεί καθήκον όλων μας να τη διεκδικούμε, να την προστατεύουμε και να την υπερασπιζόμαστε.
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη εκδήλωση, αφιερωμένη στην Εθνική μας Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Αναγνώστηκαν αρχικά μηνύματα για το έπος του ΄40 και έγινε η ανάγνωση του πρακτικού για την απονομή αριστείων και βραβείων. Ακολούθησε ο ορισμός σημαιοφόρου και παραστατών και έγινε η παράδοση της σημαίας από τον Διευθυντή του σχολείου μας κ. Κόκκαλη Θωμά.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε γιορτή αφιερωμένη στο Έπος του ΄40, στο ιστορικό ΟΧΙ και στον αγώνα της πατρίδας μας ενάντια στον φασισμό και τον ναζισμό. Οι μαθητές και μαθήτριες με ποιήματα, τραγούδια, βίντεο και μέσα από την αναδρομή των ιστορικών γεγονότων τίμησαν τους ήρωες αγωνιστές του ΄40. Θαύμασαν το θάρρος με το οποίο ο ελληνικός λαός ύψωσε το ανάστημά του απέναντι σε δυνάμεις με υπέρτερη ισχύ και την απόφασή του να αγωνισθεί με ηρωισμό για την ελευθερία, τη δημοκρατία και την εθνική του ανεξαρτησία. Το έπος του ’40 καταγράφηκε στις πιο λαμπρές σελίδες της νεότερης ιστορίας μας που μας κάνει υπερήφανους, μας εμπνέει και μας διδάσκει εθνική ενότητα, θάρρος και ομοψυχία.
Την Παρασκευή, 27 Σεπτεμβρίου 2024, διοργανώθηκαν στο σχολείο μας αθλητικές δράσεις, στο πλαίσιο εορτασμού της «11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2024». Με το σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή», σκοπός των αθλητικών δράσεων ήταν η ενθάρρυνση και η κινητοποίηση όλων των μαθητών/τριών για αύξηση της φυσικής δραστηριότητας. Ο γυμναστής του σχολείου μας κ. Πατσιάνης Ηλίας μίλησε στους μαθητές για τα οφέλη και τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας και της σωματικής άσκησης για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και τόνισε ότι ο αθλητισμός είναι βασικός παράγοντας σωματικής και ψυχικής ευεξίας.
Προσκεκλημένος στο σχολείο μας ήταν ο τρικαλινός πρωταθλητής – ποδηλάτης μεγάλων αποστάσεων κ. Στέλιος Βάσκος. Στη διάρκεια της εκδήλωσης οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο με την διαδρομή των 1600 χλμ που διένυσε ο υπεραθλητής με το ποδήλατο, η οποία ήταν Τρίκαλα – Σόφια – Αδριανούπολη – Τρίκαλα. Οι μαθητές γνώρισαν την σπουδαία πορεία του αθλητή, τις ποδηλατικές διαδρομές – άθλους που πραγματοποίησε στην Ελλάδα και σε όλη την Ευρώπη και ενημερώθηκαν για το άθλημα της ποδηλασίας. Στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και με μεγάλο ενδιαφέρον να συζητήσουν με τον κ. Βάσκο, ενώ ο Διευθυντής του σχολείου κ. Κόκκαλης Θωμάς παρέδωσε στον κ. Βάσκο αναμνηστική πλακέτα εκ μέρους του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.
Στην εκδήλωση, η εκπαιδευτικός κ. Τριμίντζιου Αναστασία μίλησε στους μαθητές του 3ου και του 9ου Γυμνασίου για έναν ακόμη μεγάλο αθλητή, τον ελληνοκύπριο μαραθωνοδρόμο Στέλιο Κυριακίδη, ο οποίος το 1946 στον μαραθώνιο της Βοστώνης κατέκτησε την πρώτη θέση. Και όταν ρωτήθηκε τι θα ήθελε μετά τον τεράστιο άθλο του, απάντησε ότι δεν ήθελε τίποτα για τον εαυτό του, αλλά μόνο για την χώρα του, εξασφαλίζοντας έτσι πολύτιμη βοήθεια για την πληγωμένη από τον πόλεμο Ελλάδα.
Στη συνέχεια ακολούθησαν διάφορες αθλητικές δράσεις στην αυλή του σχολείου, με αγώνες ποδοσφαίρου, βόλλεϊ, μπάσκετ.
Το 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ σε συνεργασία με το 9ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ τη Δευτέρα, 22 Απριλίου 2024, την «ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ» δηλαδή την ημέρα ευαισθητοποίησης των ανθρώπων για την κλιματική αλλαγή, πραγματοποίησαν την «ΗΜΕΡΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ» στον προαύλιο χώρο του Σχολείου.
Ενδιαφέρουσα ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: “Σχολείο και Οικογένεια: Συνοδοιπόροι και όχι αντίπαλοι” πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Τσιτσάνη, την Πέμπτη 11-4-2024, σε συνεργασία του 3ου και 9ου Γυμνασίου Τρικάλων και των αντίστοιχων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων.
Εισηγητές ήταν: Η κα Γεωργία-Κων/ντία Καραγιάννη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικά Υπεύθυνη των 3ου & 9ου Γυμνασίων Τρικάλων, με θέμα: “Οικογένεια και σχολείο: οικοδομώντας σχέσεις εμπιστοσύνης” και ο κ. Ευάγγελος-Βασίλειος Καταραχιάς, Αστυνόμος Α΄, Αξιωματικός της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Τρικάλων, με θέμα: “Οι κίνδυνοι του διαδικτύου- παραβατικότητα ανηλίκων και ενδοσχολικός εκφοβισμός”.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του άξονα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας «Σχολείο και Οικογένεια» και είχε ως στόχο την ενίσχυση των σχέσεων εκπαιδευτικών και γονέων. Ήταν μια πρωτοβουλία των υπευθύνων εκπαιδευτικών του αντίστοιχου άξονα αυτοαξιολόγησης των δυο σχολείων της κας Μαγαλιού Καλλιόπης, καθηγήτριας πληροφορικής (ΠΕ86) του 3ου Γυμνάσιου και της κας Ντάνα Ειρήνης, χημικού (ΠΕ04.02) του 9ου Γυμνάσιου.
Καθημερινά γινόμαστε αποδέκτες γεγονότων-συμβάντων βίας και παραβατικότητας τόσο μεταξύ ενηλίκων όσο και μεταξύ ανηλίκων. Το τελευταίο είναι ένα πάρα πολύ ανησυχητικό φαινόμενο καθώς διογκώνεται επικίνδυνα. Οι ανήλικοι αυτοί, οι μαθητές μας, αναλώνουν πολλές ώρες στο διαδίκτυο, πολλές φορές χωρίς την αντίστοιχη επίβλεψη από τους γονείς και οδηγούνται σε επικίνδυνα μονοπάτια. Χρέος μας ως δάσκαλοι και ως γονείς είναι να κάνουμε ό,τι καλύτερο γι αυτά τα παιδιά. Γονείς και κηδεμόνες και συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, όλοι μαζί, έχουμε κοινό όραμα την πρόοδο των παιδιών μας, αποτελώντας την αιτία αυτής της ενημερωτικής-επιμορφωτικής συνάντησης. Οι σχολικές μας κοινότητες του 3ου και του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων, σε αρμονική σύμπραξη, καθημερινή επικοινωνία και επιτυχημένη συνέργεια, αποδεικνύουν τις σχέσεις εμπιστοσύνης και συνεργατικής σχολικής κουλτούρας που επικρατούν στα σχολεία μας, με συστηματική ανταλλαγή απόψεων και άμεση, απροκατάληπτη επικοινωνία μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών.
Ως εκπαιδευτικοί, λοιπόν, επιδιώκουμε ένα σχολείο ανοικτό στην κοινωνία, συμπεριληπτικό, που προσπαθεί για την αποτελεσματική συνεργασία και ουσιαστική επικοινωνία με τους γονείς προς επίτευξη των στόχων του κι όχι ένα σχολείο «φρούριο», με διαμάχη εξουσίας ανάμεσα στα δύο εμπλεκόμενα μέρη γονείς-εκπαιδευτικούς, πράγμα που αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την ασφαλή ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών μας.
Σ΄ αυτή τη βάση οι δύο εισηγητές ανέλυσαν διεξοδικά τα πολύ σοβαρά θέματα που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς και φυσικά τους μαθητές όλων των βαθμίδων και κατέδειξαν την σημασία της σχέσης σχολείου -οικογένειας. Στο τέλος οι εισηγητές δέχθηκαν τις απορίες του κοινού και απαντήθηκαν.
Η οικογένεια και το σχολικό περιβάλλον αποτελούν τα σημαντικότερα συστήματα στη ζωή των παιδιών. Πολύτιμη και σημαντική η σχέση τους, με αλληλοσυμπληρούμενους αλλά και διαφορετικούς ταυτόχρονα ρόλους. Η σχέση αυτή οφείλει να είναι συνεχής και αποτελεσματική με ορθή οριοθέτηση καθηκόντων και θετική διάθεση, σε μια βάση κοινής πορείας για το καλό των παιδιών μας. Σχολείο και οικογένεια είναι συγκοινωνούντα δοχεία. Για να έχουμε ισόρροπη ανάπτυξη των παιδιών και να χτίσουμε τα θεμέλια της νέας γενιάς πάνω σε ανθρωπιστικές και δημοκρατικές αξίες οφείλουμε να έχουμε ανοιχτές τις διόδους επικοινωνίας.
Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια πληροφορικής (ΠΕ86) του 3ου Γυμνασίου
και Ντάνα Ειρήνη, χημικός (ΠΕ04.02) του 9ου Γυμνασίου.
Κόκκαλης Θωμάς, Φυσικός ΠΕ04.01, Δ/ντής 3ου Γυμνασίου Τρικάλων και
Οι Διευθύνσεις του 3ου και του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων και οι αντίστοιχοι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων διοργανώνουν ενημερωτική εκδήλωση, με θέμα:
“Σχολείο & Οικογένεια: Συνοδοιπόροι και όχι αντίπαλοι”
Την Πέμπτη 11 Απριλίου και ώρα 7 μ.μ. στο Μουσείο Τσιτσάνη
Εισηγητές στην εκδήλωση είναι:
η κ. Γεωργία-Κων/ντία Καραγιάννη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικά Υπεύθυνη των 3ου & 9ου Γυμνασίων Τρικάλων, με θέμα: «Οικογένεια και σχολείο: οικοδομώντας σχέσεις εμπιστοσύνης
και ο κ. Ευάγγελος-Βασίλειος Καταραχιάς, Αστυνόμος Α΄, Αξιωματικός της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Τρικάλων, με θέμα: «Οι κίνδυνοι του διαδικτύου- παραβατικότητα ανηλίκων και ενδοσχολικός εκφοβισμός
