1η Διακρατική Συνάντηση Erasmus+/KA2 «Reading Without Borders»

Το πρόγραμμα Erasmus+/KA2 αφορά στην ανάπτυξη και  στην ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ σχολείων. Στις Στρατηγικές Συμπράξεις αυτού του τύπου ενθαρρύνεται η συμμετοχή σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, ώστε μέσα από την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα. Απώτερος στόχος αυτών των προγραμμάτων  είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, αλλά και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη. Με λίγα λόγια το  πρόγραμμα Erasmus+ ανοίγει δρόμους και αλλάζει ζωές, αφού δίνει ευκαιρίες στα άτομα που συμμετέχουν, να διευρύνουν τους ορίζοντες τους, να αναπτυχθούν ως ευρωπαίοι πολίτες και να αναπτύξουν μια διεθνή οπτική και προοπτική.

Σ’ ένα τέτοιο πρόγραμμα σχολικών συμπράξεων με τίτλο «Reading without borders» συμμετέχει το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων για τα δυο επόμενα χρόνια 2017-2019. Την παιδαγωγική ομάδα αποτελούν οι κ.κ. εκπαιδευτικοί:   Μπανάσιου Ε., Παπαευθυμίου Μ.,   Τσαγκαδόπουλος,   Μπλούνα Κ.,   Καλλέργη Κ., Κίτρου Ε., Ψάλλα Α., Πατραμάνη Ε.  και υπεύθυνη υλοποίησης είναι η κ. Μαγαλιού Κ.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από άλλες 7 ευρωπαϊκές χώρες: Βουλγαρία (συντονιστικό σχολείο), Ρουμανία, Λετονία, Τουρκία, Ιταλία, Πορτογαλία, Ιρλανδία.

Επιμέρους στόχοι  του προγράμματος είναι:

  • Η ενίσχυση των κινήτρων των μαθητών για το εξωσχολικό διάβασμα  στη σημερινή  εποχή των ηλεκτρονικών μέσων και της εικόνας.
  • Η βελτίωση της αναγνωστικής ικανότητας, ιδιαιτέρως των παιδιών με αναγνωστικές αδυναμίες.
  • Η προώθηση των βιβλίων ως της  καλύτερης πηγής της δια βίου μάθησης και επίτευξης των επιμέρους στόχων του ανθρώπου
  • Η προώθηση της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας με τη μελέτη της λογοτεχνικής κουλτούρας των συμμετεχουσών χωρών.
  • Η προώθηση της ομαδικής εργασίας και της διεθνικής συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και μαθητριών των συμμετεχόντων σχολείων.
  • Η καλλιέργεια ατομικών ικανοτήτων, όπως της αυτοπεποίθησης, της κριτικής σκέψης, αξιοπιστίας, υπευθυνότητας, συνέπειας, προσαρμοστικότητας και πρωτοβουλίας μέσω της συμμετοχής τους σε εργασίες και δράσεις.
  • Η ανάπτυξη παιδαγωγικού προβληματισμού μεταξύ των εκπαιδευτικών και η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών που αφορούν  στα εκπαιδευτικά συστήματα των συμμετεχουσών χωρών.

Η πρώτη διακρατική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην πόλη μας από 4 έως 8 Δεκεμβρίου και το σχολείο μας υποδέχθηκε 13 εκπαιδευτικούς από 7 ευρωπαϊκές χώρες. Στη θερμή υποδοχή που τους επιφύλαξαν οι μαθητές μας ακούστηκαν  μελοποιημένα ποιήματα σημαντικών ελλήνων ποιητών όπως του Σεφέρη  και του Ελύτη υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας μουσικής του σχολείου. Επιπλέον, οι μαθητές μας διάβασαν αποφθέγματα σημαντικών ελλήνων φιλοσόφων, του Σωκράτη, του Αριστοτέλη, του Πλάτωνα αλλά και σημαντικών ελλήνων συγγραφέων όπως του Ν. Καζαντζάκη, του Παπαδιαμάντη κ. α. Τέλος, μετά την παρουσίαση της ιστορίας του σχολείου μας και του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος έγινε   παρουσίαση  της ιστορίας της πόλης μας αλλά και των σημαντικότερων αξιοθέατων της ευρύτερης περιοχής. Η συνάντηση έκλεισε με όμορφα δώρα – ζωγραφισμένους σελιδοδείκτες, που δημιούργησαν οι μαθητές μας και χάρισαν στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς.

Στα πλαίσια αυτής της πρώτης συνάντησης τέθηκαν οι βάσεις της ομαλής και εποικοδομητικής συνεργασίας των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών και μαθητών,  επιλέχτηκε το λογότυπο του προγράμματος και καθορίστηκε  το χρονοδιάγραμμα των εργασιών και των ευθυνών των εταίρων με στόχο την αποτελεσματικότερη υλοποίηση του σχεδίου. Επιπλέον, συζητήθηκε ο τρόπος αξιολόγησης και διάδοσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος, ο τρόπος επικοινωνίας και έγινε ο  προγραμματισμός των επόμενων συναντήσεων.

Στη διάρκεια της συνάντησης οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στα αξιοθέατα της πόλης μας, να επισκεφτούν  το Μουσείο Τσιτσάνη και το Μύλο Ματσόπουλου- «Μύλο των Ξωτικών» αλλά και τις μονές των Μετεώρων, τον ορεινό όγκο του νομού μας και τη Λίμνη Πλαστήρα.

Η συνάντηση με το Δήμαρχο της πόλης μας κ. Παπαστεργίου τους έδωσε την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον ίδιο για τις δράσεις, τις καινοτομίες και τις προτεραιότητες που αφορούν το Δήμο μας, να  συζητήσουν μαζί του για  τους στόχους του προγράμματος αλλά και να εκφράσουν τον θαυμασμό τους για την όμορφη πόλη μας.

Συμπερασματικά, όλες αυτές οι δραστηριότητες στα πλαίσια της  υλοποίησης των στόχων  του προγράμματος  Erasmus+/KA2 είναι βέβαιο πως αναπτύσσουν μια δυναμική σχέση  ανάμεσα στα συνεργαζόμενα σχολεία και πως οικοδομούν για το μέλλον  τα θεμέλια ενός ανοιχτού σχολείου στο σύγχρονο μεταβαλλόμενο κόσμο.

Δείτε εδώ το σχετικό άρθρο από τη δημοσίευση στο trikalaola.gr ή στο trikalanews.gr

Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)

Υπεύθυνη υλοποίησης του προγράμματος

 

Δράση Erasmus+ «Φτιάχνω σελιδοδείκτες»

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 με τίτλο «Reading Without Borders» που πραγματοποιεί το σχολείο μας για τα σχολικά έτη 2017-2019 σε συνεργασία με άλλες επτά ευρωπαϊκές χώρες, οι μαθητές μας εκφράστηκαν καλλιτεχνικά και δημιούργησαν σελιδοδείκτες. Τις εργασίες των μαθητων μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

 

Εθελοντές διαβάσματος – «Reading volunteers CLUB»

  Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 «Reading Without Borders» μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφτηκαν το 31ο νηπιαγωγείο Τρικάλων και διάβασαν παραμύθια στους μικρούς μαθητές.  Οι μαθήτριές μας  έμειναν κατενθουσιασμένες από τη δράση οπότε  αποφασίστηκε να  συνεχιστεί με διαφορετικούς μαθητές/-τριες κάθε φορά στο ρόλο του αναγνώστη/-στριας. Αλλά και οι μικροί μαθητές φαίνεται να το απόλαυσαν αφού άκουγαν με προσοχή και με αυξημένο ενδιαφέρον. Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης αλλά και στο τέλος έκαναν διάφορες ερωτήσεις που αφορούσαν την ιστορία που άκουγαν. Τέλος, ευχαρίστησαν τις μαθήτριες με το δικό τους τρόπο λέγοντας ένα όμορφο  τραγουδάκι.

      Ευχαριστούμε  θερμά  τη διευθύντρια του νηπιαγωγείου κ. Βούκια για τη δυνατότητα που μας έδωσε και ευελπιστούμε σε περαιτέρω συνεργασία.

Προκήρυξη διαγωνισμού εκδήλωσης ενδιαφέροντος για ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη στα Μετέωρα της ομάδας erasmus+

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, έχοντας υπόψη την με αριθμό 33120/ΓΔ4 ΦΕΚ681/6-3-2017 απόφαση του ΥΠΠΕΘ, προκηρύσσει διαγωνισμό εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πραγματοποίηση ημερήσιας  εκπαιδευτικής επίσκεψης στα Μετέωρα καθηγητών του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων καθώς και καθηγητών 7 ευρωπαϊκών χωρών (Ιταλία, Λετονία, Ρουμανία, Βουλγαρία,Τουρκία, Πορτογαλία, Ιρλανδία). Η εκδρομή διενεργείται  στα πλαίσια της 1ης διακρατικής συνάντησης του εγκεκριμένου προγράμματος erasmus+/KA2 με κωδικό 2017-1-BG01-KA219-036237_9 και  τίτλο: «Reading Without Borders» που θα πραγματοποιηθεί στα Τρίκαλα από 4/12/2017 έως 8/12/2017. Η επίσκεψη θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη στις 6-12-2017. Ο προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων  καθηγητών  θα είναι 20. Στην προσφορά θα πρέπει να περιλαμβάνεται:

1)  Μετακινήσεις , ξεναγήσεις , περιηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα.

2) Ασφάλιση ευθύνης καθηγητών.

3) Βεβαίωση συνδρομής νομίμων προϋποθέσεων για τη λειτουργία του ταξιδιωτικού πρακτορείου.

4) Συνολική τιμή της επίσκεψης.

Οι προσφορές θα είναι κλειστές και θα κατατίθενται στο σχολείο μας μέχρι την Τετάρτη 29-11-2017 ώρα 12:00. Μαζί με την προσφορά πρέπει να κατατίθεται απαραίτητα Υπεύθυνη Δήλωση ότι διαθέτετε ειδικό σήμα λειτουργίας το οποίο βρίσκεται σε ισχύ.

Ο Δ/ντής  του 3ου Γυμνασίου

Γκούτας Κων/νος(ΠΕ 11)

Πρόγραμμα ημερήσιας εκδρομής (Τετάρτη 6-12-2017):

8:30: Αναχώρηση από Τρίκαλα 

9:00: Άφιξη  στα Μετέωρα-  

9:30  Επίσκεψη-Ξενάγηση στη Μονή Αγίου Στεφάνου

10:30: Επίσκεψη στη Μονή Βαρλαάμ 

11:30: Καλαμπάκα- Στάση για καφέ

12:30: Αναχώρηση για Νεραϊδοχώρι

13.00: Γεύμα

14:30  Επίσκεψη στο Περτούλι

15:30 Επίσκεψη στην Ελάτη

17:00 Επίσκεψη στην Πύλη -Τοξωτή γέφυρα-Πόρτα Παναγιά

19:00 Επιστροφή στα Τρίκαλα

Προκήρυξη διαγωνισμού εκδήλωσης ενδιαφέροντος για ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη στη Λίμνη Πλαστήρα της ομάδας erasmus+

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, έχοντας υπόψη την με αριθμό 33120/ΓΔ4 ΦΕΚ681/6-3-2017 απόφαση του ΥΠΠΕΘ, προκηρύσσει διαγωνισμό εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πραγματοποίηση ημερήσιας  εκπαιδευτικής επίσκεψης στη Λίμνη Πλαστήρα , μαθητών- καθηγητών του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων καθώς και καθηγητών 7 ευρωπαϊκών χωρών (Ιταλία, Λετονία, Ρουμανία, Βουλγαρία,Τουρκία, Πορτογαλία, Ιρλανδία). Η εκδρομή διενεργείται  στα πλαίσια της 1ης διακρατικής συνάντησης του εγκεκριμένου προγράμματος erasmus+/KA2 με κωδικό 2017-1-BG01-KA219-036237_9 και  τίτλο: «Reading Without Borders» που θα πραγματοποιηθεί στα Τρίκαλα από 4/12/2017 έως 8/12/2017. Η επίσκεψη θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη στις 7-12-2017. Ο προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων μαθητών και καθηγητών  θα είναι 50. Στην προσφορά θα πρέπει να περιλαμβάνεται:

1)  Μετακινήσεις , ξεναγήσεις , περιηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα.

2) Ασφάλιση ευθύνης μαθητών και συνοδών.

3) Βεβαίωση συνδρομής νομίμων προϋποθέσεων για τη λειτουργία του ταξιδιωτικού πρακτορείου.

4) Συνολική τιμή της επίσκεψης.

Οι προσφορές θα είναι κλειστές και θα κατατίθενται στο σχολείο μας μέχρι την Τετέρτη 29-11-2017 ώρα 12:00 . Μαζί με την προσφορά πρέπει να κατατίθεται απαραίτητα Υπεύθυνη Δήλωση ότι διαθέτετε ειδικό σήμα λειτουργίας το οποίο βρίσκεται σε ισχύ.

Ο Δ/ντής  του 3ου Γυμνασίου

Γκούτας Κων/νος(ΠΕ 11)

Πρόγραμμα ημερήσιας εκδρομής (Πέμπτη 7-12-2017):

8:30: Αναχώρηση από Τρίκαλα 

9:30: Άφιξη  στο Φράγμα  – Ξενάγηση

10:30:  Άφιξη στο Νεοχώρι. Παρατήρηση της Λίμνης από ψηλά.

11:00: Επίσκεψη στο Βοτανικό Κήπο Νεοχωρίου. 

12:30: Περίπατος στην πλαζ. Δραστηριότητες «Reading Without Borders» Club

14:00: Γεύμα – Ελεύθερος χρόνος

15.00: Αναχώρηση   για Τρίκαλα

16:00 Άφιξη στα Τρίκαλα

«Reading without borders» temperature

Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα δημιούργησαν ερωτήσεις σε σχέση με τις συνήθειες που αφορούν το διάβασμα λογοτεχνικών βιβλίων. Τα ερωτήματα μεταφράστηκαν στις γλώσσες των συμμετεχουσών χωρών και μαθητές, εκπαιδευτικοί,γονείς κλήθηκαν να τα απαντήσουν.

Πατήστε εδώ να συμπληρώσετε το αντίστοιχο ερωτηματολόγιο στα ελληνικά 

Πατήστε εδώ για να δείτε τα αντίστοιχα αποτελέσματα του σχολείου μας

«Reading without Borders»- «Διάβασμα χωρίς σύνορα»

Το σχολείο μας θα υλοποιήσει δράση διάρκειας 2 ετών 2017-19 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/ΚΑ2- Στρατηγικές  Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, ο τίτλος της δράσης είναι «Reading without borders»(«Διάβασμα χωρίς σύνορα») και προβλέπεται η συνεργασία μας με σχολεία  επτά χωρών της Ευρώπης κατά τα σχολικά έτη 2017 -2018 και 2018-2019. Τα σχολεία που θα λάβουν μέρος είναι:

  1. Osnovno Uchilishte Hristo Smirnenski,  Χάσκοβο, Βουλγαρία
  2. Mazza Colamarino,  Torre del Greco, Ιταλία
  3. Ceres pamatskola, Kandavas novads, Λετονία
  4. Scoala Gimnaziala Deleni,  Ιάσιο, Ρουμανία
  5. Instituto Vaz Serra, Cernache do Bonjardim, Πορτογαλία
  6. Carrowholly N.S., Westport, Co Mayo, Ιρλανδία
  7. Sehit Abdulkadir Yuzbasioglu Ortaokulu, Ankara,Τουρκία

Γενικοί στόχοι του προγράμματος είναι:

  1. Η βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εκπαίδευσης και η ενίσχυση της ευρωπαϊκής της διάστασης μέσω της ενθάρρυνσης της διακρατικής συνεργασίας των σχολικών ιδρυμάτων.
  2. Η δημιουργία στα παιδιά γνωστικών κι αξιακών προϋποθέσεων, ώστε να  έχουν θετικές στάσεις και συμμετοχικές συμπεριφορές, που θα έχουν ως αποτέλεσμα την ενδυνάμωση της Ευρωπαϊκής ταυτότητας τους.
  3. Η ενδυνάμωση των δεσμών που συνδέουν τους λαούς και η προώθηση σχέσεων φιλίας και συνεργασίας.
  4. Η προαγωγή της εκμάθησης ξένων γλωσσών και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν τη χρήση των Η/Υ.
  5. Η ενίσχυση των κινήτρων των μαθητών για διάβασμα, η βελτίωση της αναγνωστικής ικανότητας ιδιαίτερα των παιδιών με αδυναμίες στο διάβασμα.
  6. Η προώθηση της ομαδικής εργασίας και της διεθνικής συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και μαθητριών των συμμετεχόντων σχολείων δια μέσου της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης.
  7. Η προώθηση των βιβλίων ως η καλύτερη πηγή της δια βίου μάθησης και επίτευξης των επιμέρους στόχων του ανθρώπου
  8. Η προώθηση της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας μελετώντας την λογοτεχνική κουλτούρα των συμμετεχουσών χωρών.
  9. Η καλλιέργεια ατομικών ικανοτήτων, όπως αυτοπεποίθηση, κριτική σκέψη, αξιοπιστία, υπευθυνότητα, συνέπεια, προσαρμοστικότητα και πρωτοβουλία μέσω της συμμετοχής τους σε εργασίες και δράσεις.
  10. Η διάχυση της Ευρωπαϊκής κουλτούρας
  11. Η ανάπτυξη παιδαγωγικού προβληματισμού μεταξύ των εκπαιδευτικών των 9 χωρών και η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών για τα εκπαιδευτικά συστήματα.