Την Πέμπτη 13/02/2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου στους μαθητές και τις μαθήτριες του Β3 τμήματος, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια Πληροφορικής (ΠΕ86). Η ενημέρωση διήρκησε μια ώρα και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου το οποίο λειτουργεί υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ITE) και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου είναι εκπρόσωπος στην Ελλάδα των Πανευρωπαϊκών Οργανισμών INSAFE /INHOPE που χαράσσουν την ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο καθώς και ο αναγνωρισμένος εκπρόσωπος της Ελλάδας στο Expert Group on Saf-er Internet for Children της Ευρωπαϊκής Επιτροπής .
Κατά την διάρκεια της ενημέρωσης έγινε αναφορά σε θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η εικόνα σώματος στα social media, η παραπληροφόρηση κ.α.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν απαντώντας σε ένα παιχνίδι ερωτήσεων μαζί με άλλους μαθητές από σχολεία όλης της χώρας και να διατυπώσουν ερωτήσεις για θέματα που τους απασχολούν.
Το σχολείο μας μέσω τέτοιων δράσεων προσπαθεί να εκπαιδεύσει τους μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους ώστε το Διαδίκτυο να γίνει ένας ασφαλέστερος και δημιουργικός χώρος για όλους, τονίζοντας τη θετική του δύναμη και αναδεικνύοντας τους κινδύνους και τις παγίδες που κρύβονται πίσω από αυτό.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.), προκειμένου να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει τις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες, για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Το μήνυμα που οφείλουμε όλοι να περάσουμε είναι ο αλληλοσεβασμός, η ίση μεταχείριση και ο αξιοπρεπής τρόπος ζωής των ατόμων με αναπηρία.
Με αφορμή των εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας και με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών της σχολικής μας μονάδας, το τμήμα Γ3 πραγματοποίησε επίσκεψη στο θεματικό πάρκο «Μύλος των Ξωτικών» για να παρακολουθήσει τα θεατρικά δρώμενα από τα κέντρα δημιουργικής απασχόλησης ατόμων με αναπηρία του Δήμου Τρικκαίων, καθώς και το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ ΤΡΙΚΑΛΩΝ. Οι συνοδοί του τμήματος ήταν η κ. Παράσχη Ελένη και η κ. Κούτσικου Ιωάννα.
Επίσης στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, προβλήθηκε στους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου ταινία με ανάλογο περιεχόμενο, με σκοπό την καλλιέργεια και ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα αλληλοσεβασμού και συμπερίληψης.
Ενδιαφέρουσα ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: “Σχολείο και Οικογένεια: Συνοδοιπόροι και όχι αντίπαλοι” πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Τσιτσάνη, την Πέμπτη 11-4-2024, σε συνεργασία του 3ου και 9ου Γυμνασίου Τρικάλων και των αντίστοιχων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων.
Εισηγητές ήταν: Η κα Γεωργία-Κων/ντία Καραγιάννη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικά Υπεύθυνη των 3ου & 9ου Γυμνασίων Τρικάλων, με θέμα: “Οικογένεια και σχολείο: οικοδομώντας σχέσεις εμπιστοσύνης” και ο κ. Ευάγγελος-Βασίλειος Καταραχιάς, Αστυνόμος Α΄, Αξιωματικός της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Τρικάλων, με θέμα: “Οι κίνδυνοι του διαδικτύου- παραβατικότητα ανηλίκων και ενδοσχολικός εκφοβισμός”.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του άξονα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας «Σχολείο και Οικογένεια» και είχε ως στόχο την ενίσχυση των σχέσεων εκπαιδευτικών και γονέων. Ήταν μια πρωτοβουλία των υπευθύνων εκπαιδευτικών του αντίστοιχου άξονα αυτοαξιολόγησης των δυο σχολείων της κας Μαγαλιού Καλλιόπης, καθηγήτριας πληροφορικής (ΠΕ86) του 3ου Γυμνάσιου και της κας Ντάνα Ειρήνης, χημικού (ΠΕ04.02) του 9ου Γυμνάσιου.
Καθημερινά γινόμαστε αποδέκτες γεγονότων-συμβάντων βίας και παραβατικότητας τόσο μεταξύ ενηλίκων όσο και μεταξύ ανηλίκων. Το τελευταίο είναι ένα πάρα πολύ ανησυχητικό φαινόμενο καθώς διογκώνεται επικίνδυνα. Οι ανήλικοι αυτοί, οι μαθητές μας, αναλώνουν πολλές ώρες στο διαδίκτυο, πολλές φορές χωρίς την αντίστοιχη επίβλεψη από τους γονείς και οδηγούνται σε επικίνδυνα μονοπάτια. Χρέος μας ως δάσκαλοι και ως γονείς είναι να κάνουμε ό,τι καλύτερο γι αυτά τα παιδιά. Γονείς και κηδεμόνες και συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, όλοι μαζί, έχουμε κοινό όραμα την πρόοδο των παιδιών μας, αποτελώντας την αιτία αυτής της ενημερωτικής-επιμορφωτικής συνάντησης. Οι σχολικές μας κοινότητες του 3ου και του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων, σε αρμονική σύμπραξη, καθημερινή επικοινωνία και επιτυχημένη συνέργεια, αποδεικνύουν τις σχέσεις εμπιστοσύνης και συνεργατικής σχολικής κουλτούρας που επικρατούν στα σχολεία μας, με συστηματική ανταλλαγή απόψεων και άμεση, απροκατάληπτη επικοινωνία μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών.
Ως εκπαιδευτικοί, λοιπόν, επιδιώκουμε ένα σχολείο ανοικτό στην κοινωνία, συμπεριληπτικό, που προσπαθεί για την αποτελεσματική συνεργασία και ουσιαστική επικοινωνία με τους γονείς προς επίτευξη των στόχων του κι όχι ένα σχολείο «φρούριο», με διαμάχη εξουσίας ανάμεσα στα δύο εμπλεκόμενα μέρη γονείς-εκπαιδευτικούς, πράγμα που αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την ασφαλή ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών μας.
Σ΄ αυτή τη βάση οι δύο εισηγητές ανέλυσαν διεξοδικά τα πολύ σοβαρά θέματα που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς και φυσικά τους μαθητές όλων των βαθμίδων και κατέδειξαν την σημασία της σχέσης σχολείου -οικογένειας. Στο τέλος οι εισηγητές δέχθηκαν τις απορίες του κοινού και απαντήθηκαν.
Η οικογένεια και το σχολικό περιβάλλον αποτελούν τα σημαντικότερα συστήματα στη ζωή των παιδιών. Πολύτιμη και σημαντική η σχέση τους, με αλληλοσυμπληρούμενους αλλά και διαφορετικούς ταυτόχρονα ρόλους. Η σχέση αυτή οφείλει να είναι συνεχής και αποτελεσματική με ορθή οριοθέτηση καθηκόντων και θετική διάθεση, σε μια βάση κοινής πορείας για το καλό των παιδιών μας. Σχολείο και οικογένεια είναι συγκοινωνούντα δοχεία. Για να έχουμε ισόρροπη ανάπτυξη των παιδιών και να χτίσουμε τα θεμέλια της νέας γενιάς πάνω σε ανθρωπιστικές και δημοκρατικές αξίες οφείλουμε να έχουμε ανοιχτές τις διόδους επικοινωνίας.
Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια πληροφορικής (ΠΕ86) του 3ου Γυμνασίου
και Ντάνα Ειρήνη, χημικός (ΠΕ04.02) του 9ου Γυμνασίου.
Κόκκαλης Θωμάς, Φυσικός ΠΕ04.01, Δ/ντής 3ου Γυμνασίου Τρικάλων και
Οι Διευθύνσεις του 3ου και του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων και οι αντίστοιχοι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων διοργανώνουν ενημερωτική εκδήλωση, με θέμα:
“Σχολείο & Οικογένεια: Συνοδοιπόροι και όχι αντίπαλοι”
Την Πέμπτη 11 Απριλίου και ώρα 7 μ.μ. στο Μουσείο Τσιτσάνη
Εισηγητές στην εκδήλωση είναι:
η κ. Γεωργία-Κων/ντία Καραγιάννη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικά Υπεύθυνη των 3ου & 9ου Γυμνασίων Τρικάλων, με θέμα: «Οικογένεια και σχολείο: οικοδομώντας σχέσεις εμπιστοσύνης
και ο κ. Ευάγγελος-Βασίλειος Καταραχιάς, Αστυνόμος Α΄, Αξιωματικός της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Τρικάλων, με θέμα: «Οι κίνδυνοι του διαδικτύου- παραβατικότητα ανηλίκων και ενδοσχολικός εκφοβισμός
Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στο Μαθητικό Φεστιβάλ-Ημέρα Δράσης με τίτλο «Μαζί!» τη Δευτέρα 15 Μαΐου 2023, ώρα 10:30-12:30 στους χώρους του κινηματογράφου του Δημοτικού Θεάτρου Το φεστιβάλ διοργανώθηκε για έβδομη συνεχή χρονιά από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και το Δημοτικό Θέατρο Τρικάλων και περιελάμβανε:
α) παρουσιάσεις εργασιών των σχολείων και δρώμενα, β) βιωματικά εργαστήρια για παιδιά
Την εμψύχωση των εργαστηρίων είχαν οι : Αντονέλλα Χήρα, Ειρήνη Γκότση και Σόνια Ντόβα
Μαθητές και μαθήτριες δούλεψαν πάνω σε θέματα που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αποδοχή του διαφορετικού σε όλες του τις μορφές. Τα παιδιά εργάστηκαν πάνω στην ενσυναίσθηση, την αποδοχή του άλλου, την κατανόηση του δικαιώματος των ίσων ευκαιριών για όλους. Η συνάντηση αυτή είχε ως στόχο τη διάχυση της δουλειάς των παιδιών, θεατρικά, μουσικά δρώμενα, αφίσες, καλλιτεχνικές δημιουργίες, ζωγραφική τόσο στη σχολική όσο και στην ευρύτερη κοινότητα.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τις δουλειές των συμμαθητών τους, βίντεο, μουσική, θεατρικό, αλλά και να συμμετάσχουν οι ίδιοι σ΄ ένα δρώμενο δημιουργίας μιας στατικής εικόνας με τα σώματά τους αναπαριστάνοντας ένα από τα ανθρώπινα δικαιώματα τα οποία πολλές φορές καταπατούνται.
Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86) και Μπλούνα Καλλιόπη (ΠΕ03).
Το σχολείο μας σε συνεργασία με την ΤΟΜΥ Τρικάλων πραγματοποίησε δυο εκπαιδευτικά προγράμματα για την Α΄ και Β΄ Γυμνασίου με τίτλους αντίστοιχα “Βιώνω τα συναισθήματά μου” και “Διαχείριση του stress”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να να αναπτύξουν δεξιότητες και τεχνικές ώστε να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους καθώς και να διαχειρίζονται το άγχος. Αναγνωρίζοντας τα συναισθήματά μας μπορούμε να έχουμε μια υγιή, ισορροπημένη ζωή ενώ η αποτελεσματική διαχείριση του άγχους βοηθάει στην καλύτερη αντιμετώπιση απαιτητικών καταστάσεων όπως είναι οι εξετάσεις και οδηγούν σε μια καλύτερη ποιότητα ζωής.
Οι μαθητές/-τριες της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν την Πέμπτη και Παρασκευή 2-3 Φεβρουαρίου πρόγραμμα αγωγής υγείας στο πλαίσιο προγραμμάτων που οργανώνονται για τον μαθητικό πληθυσμό με τη συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας. Η νοσηλεύτρια κ. Καταφυγιώτη Βασιλική του Γραφείου Ελέγχου & Πρόληψης Λοιμώξεων του Γ.Ν. Τρικάλων ανέπτυξε τους θεματικούς άξονες “Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία” (αντισύλληψη στην εφηβεία και σεξουαλικώς μεταδιδόμενες λοιμώξεις) και “Πρόληψη Λοιμώξεων HIV/AIDS, Ηπατίτιδες”.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της θέματα όπως οι σχέσεις ανάμεσα στα δυο φύλα στην εφηβεία, η αντισύλληψη, πώς να προφυλάσσονται από σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα και να κάνουν ερωτήσεις εκφράζοντας τις απορίες τους.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Καταφυγιώτη και ευελπιστούμε για περεταίρω συνεργασία.
Tο πολυβραβευμένο ντοκιμαντέρ του Τρικαλινού σκηνοθέτη Βασίλη Λουλέ “Φιλιά εις τα παιδιά” παρακολούθησαν οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρικκαίων την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2023, ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος.
“Πέντε μικρά Εβραιόπουλα στην Ελλάδα της Γερμανικής Κατοχής. Η παιδική ηλικία ήταν ο Παράδεισός τους. Ακόμα κι αν την έζησαν κρυμμένα στην αγκαλιά των ξένων,ακόμα κι αν την έχασαν στη σκιά του Ολοκαυτώματος.“
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ αποφάσισε στις 2 Νοεμβρίου 2005 να ανακηρύξει την 27η Ιανουαρίου Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος από το ναζιστικό καθεστώς κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Η ημερομηνία επιλέχθηκε επειδή στις 27 Ιανουαρίου 1945 τα προελαύνοντα σοβιετικά στρατεύματα απελευθέρωσαν το μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης στο Άουσβιτς – Μπίρκεναου στην Πολωνία.
Στόχος της εκπαιδευτικής αυτής δραστηριότητας ήταν:
Να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τι συνέβη στη διάρκεια του Β ́ Παγκοσμίου Πολέμου στην Ελλάδα και στην Ευρώπη.
Nα μάθουν για την τύχη των Εβραίων και των άλλων θυμάτων του Ολοκαυτώματος, με τη βοήθεια που προσφέρει η μελέτη των ιστορικών στοιχείων, η χρήση των φωτογραφιών και των μαρτυριών.
Να συζητήσουν τη σημασία των ηθικών ζητημάτων που προκύπτουν από το γεγονός και τη σύνδεσή του με αντίστοιχα σύγχρονα προβλήματα, όπως ο ρατσισμός, η καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στις σύγχρονες κοινωνίες, η ρητορική του μίσους και ο αντισημιτισμός.
Την Δευτέρα 23/1 και την Τρίτη 24/1 είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο χώρο του σχολείου μας την κ. Νταϊλιάνη Κωνσταντίνα, Κοινωνική Λειτουργό, Msc και την κ. Στέλλα Παπαγιάννη ψυχολόγο του Κέντρου Κοινωνικής Παρέμβασης Τρικάλων για την πραγματοποίηση μιας καινοτόμου εκπαιδευτικής δράσης.
Στο πλαίσιο της προληπτικής πολιτικής του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε βραχεία παρέμβαση ψυχοεκπαιδευτικού χαρακτήρα στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου με θέμα: “Εφηβεία, ο δρόμος προς την ενηλικίωση”. Στόχος της παρέμβασης ήταν η ψυχοκοινωνική υγεία των μαθητών – εφήβων και η καλύτερη προσαρμογή τους στην Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ευχαριστούμε πολύ το Κέντρο Κοινωνικής Παρέμβασης και ειδικότερα τις δυο κυρίες για την προθυμία με την οποία αποδέχτηκαν την πρόσκληση του σχολείου μας και την χρήσιμη και ενδιαφέρουσα δράση που επιμελήθηκαν.
Την Παρασκευή 13 Ιανουαρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας ο προϊστάμενος του γραφείου Πολιτικής Προστασίας της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Τρικάλων κ. Φωλίνας Στέφανος και ενημέρωσε τους μαθητές μας για ενδιαφέροντα και χρήσιμα θέματα. Ο κ. Φωλίνας αναφέρθηκε στο ρόλο της Πολιτικής Προστασίας, τους τομείς δράσης, τα μέσα που χρησιμοποιεί και τον τρόπο που αντιμετωπίζει μαζί με εθελοντικές ομάδες δύσκολες καταστάσεις όπως φυσικές καταστροφές, πλημμύρες, θεομηνίες, τεχνολογικά ατυχήματα και γενικότερα θέματα που άπτονται της ασφαλούς λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Επιπλέον, οι μαθητές μας παρακολούθησαν την επίδειξη συμμαθητών τους για τον τρόπο που πρέπει να αντιμετωπιστεί ένας σεισμός σε ώρα λειτουργίας του σχολείου και την χρήση της γραμμής βοήθειας 112 η οποία λειτουργεί έστω και χωρίς σήμα από το κινητό.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Φωλίνα για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά μας να πληροφορηθούν, να ενημερωθούν, να μάθουν και να συνειδητοποιήσουν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
