Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025, ομάδα μαθητών της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική διδακτική επίσκεψη στο εργαστήριο κεραμικής «Όνειρο» και στο «Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας», με σκοπό την ουσιαστική επαφή των παιδιών με την τέχνη, τον πολιτισμό και την τοπική ιστορία. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του ευρύτερου εκπαιδευτικού προγράμματος του σχολείου μας, το οποίο επιδιώκει να καλλιεργήσει τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την πολιτισμική συνείδηση των μαθητών μέσα από βιωματικές εμπειρίες.

Η επίσκεψη ξεκίνησε από το εργαστήριο κεραμικής «Όνειρο», όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν αναλυτικά τον τρόπο με τον οποίο ο πηλός μεταμορφώνεται σε χρηστικά και καλλιτεχνικά αντικείμενα. Η υπεύθυνη του εργαστηρίου παρουσίασε τα βασικά στάδια της διαδικασίας — από την προετοιμασία του υλικού και τη χρήση του τροχού, μέχρι το στέγνωμα και το ψήσιμο των κεραμικών. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες, δημιούργησαν τα δικά τους μικρά έργα και εξασκήθηκαν σε τεχνικές που ενισχύουν τόσο τη λεπτή κινητικότητα όσο και την αισθητική τους καλλιέργεια. Η βιωματική αυτή προσέγγιση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία που τους έφερε σε άμεση επαφή με μια παραδοσιακή τέχνη, η οποία έχει βαθιές ρίζες στην ελληνική πολιτιστική κληρονομιά.

Στη συνέχεια, η ομάδα κατευθύνθηκε στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας, έναν χώρο όπου η ιστορία της περιοχής παρουσιάζεται μέσα από εκθέματα που καλύπτουν ένα μεγάλο εύρος χρονολογικών περιόδων. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στις αίθουσες του μουσείου και γνώρισαν ευρήματα από την προϊστορική, την αρχαϊκή, την κλασική, τη ρωμαϊκή και τη βυζαντινή εποχή. Είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς εξελίχθηκε η ανθρώπινη δραστηριότητα στη θεσσαλική γη μέσα στους αιώνες. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν στα παιδιά τα αγγεία, τα γλυπτά και τα αρχιτεκτονικά μέλη, που αποτελούν απτά τεκμήρια της αδιάκοπης ιστορικής συνέχειας της περιοχής.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με συζήτηση και αναστοχασμό, όπου οι μαθητές μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους και συνέδεσαν όσα είδαν και έμαθαν με τις γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο. Τα οφέλη της δράσης ήταν πολλαπλά: τα παιδιά ενίσχυσαν τις πολιτισμικές τους γνώσεις, καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας, και αντιλήφθηκαν τη σημασία της τέχνης και της ιστορίας στην κατανόηση της κοινωνίας και της ταυτότητάς μας. Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει και να οργανώνει τέτοιου είδους εκπαιδευτικές εμπειρίες, που διευρύνουν τους ορίζοντες των μαθητών και ενισχύουν ουσιαστικά τη μαθησιακή τους πορεία.

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων πραγματοποίησε στις 3 και 4 Δεκεμβρίου 2025 διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα, στο πλαίσιο του ετήσιου σχεδιασμού επισκέψεων σχολείων στη Βουλή των Ελλήνων. Στην αποστολή συμμετείχαν 63 μαθητές της Β΄ τάξης και 6 συνοδοί εκπαιδευτικοί. Η εκδρομή στόχευε στην ενίσχυση της δημοκρατικής συνείδησης, τη γνωριμία με σημαντικούς πολιτιστικούς και επιστημονικούς φορείς, καθώς και την καλλιέργεια του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ιστορία, τις τέχνες και τις θεσμικές λειτουργίες της χώρας.

Με την άφιξη της ομάδας στην πρωτεύουσα, το πρόγραμμα της πρώτης ημέρας ξεκίνησε με επίσκεψη και περιήγηση στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον αρχαιολογικό χώρο και να γνωρίσουν από κοντά μνημεία παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, όπως ο Παρθενώνας και το Ερέχθειο, αντιλαμβανόμενοι τη σημασία τους για την εξέλιξη του δυτικού πολιτισμού. Ακολούθησε ξενάγηση στο Μουσείο της Ακρόπολης, όπου οι μαθητές παρατήρησαν αυθεντικά εκθέματα, γνώρισαν νέα μουσειολογικά μέσα παρουσίασης και συνδέθηκαν με την ιστορική και καλλιτεχνική διαδρομή της κλασικής Αθήνας.

Το απόγευμα της ίδιας ημέρας, οι μαθητές παρακολούθησαν στο Θέατρο Λαμπέτη τη θεατρική παράσταση «Η ληστεία της συμφοράς». Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την επαφή τους με το σύγχρονο ελληνικό θέατρο και τους έδωσε την ευκαιρία να απολαύσουν μια δημιουργική και ψυχαγωγική δραστηριότητα, ενταγμένη στο πολιτιστικό σκέλος της εκπαιδευτικής επίσκεψης.

Το πρωί της Πέμπτης 4 Δεκεμβρίου, το πρόγραμμα συνεχίστηκε στο Ίδρυμα Ευγενίδου, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν την ψηφιακή παράσταση «Το Κέντρο του Κόσμου». Μέσα από την εντυπωσιακή τεχνολογία του πλανηταρίου, οι μαθητές γνώρισαν βασικές έννοιες της αστρονομίας και ήρθαν σε επαφή με σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα που τροφοδοτούν τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη. Ακολούθησε επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, όπου η ομάδα ξεναγήθηκε στους χώρους του συγκροτήματος και επισκέφθηκε την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος. Οι μαθητές γνώρισαν έναν σύγχρονο χώρο πολιτισμού και ενημερώθηκαν για τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης και τη σημασία της στη διάδοση της γνώσης.

Επόμενος και κεντρικός σταθμός της εκδρομής ήταν η επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων. Εκεί οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του κοινοβουλευτικού συστήματος, την ιστορία του κτιρίου και τον ρόλο του Κοινοβουλίου στη σύγχρονη δημοκρατία. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν για δεκαπέντε λεπτά μέρος της συνεδρίασης που βρισκόταν σε εξέλιξη, βιώνοντας από κοντά τη διαδικασία λήψης αποφάσεων και τη λειτουργία της Ολομέλειας.

Ως τελευταίος σταθμός πριν την αναχώρηση για Τρίκαλα επιλέχθηκε το εμπορικό κέντρο The Mall Athens στο Μαρούσι, όπου οι μαθητές είχαν χρόνο για φαγητό, ξεκούραση και κοινωνικοποίηση σε ασφαλές περιβάλλον.

Συνολικά, η διήμερη επίσκεψη αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία, προσφέροντας στους μαθητές γνώσεις, ερεθίσματα και βιώματα που ενισχύουν το ενδιαφέρον τους για τον πολιτισμό, την επιστήμη και τους δημοκρατικούς θεσμούς. Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί: Αναγνώστου Χρήστος, Κουτή Ευαγγελία, Κούτσικου Ιωάννα, Λύτρας Αθανάσιος, Μπλούνα Καλλιόπη, Παράσχη Ελένη.

Την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές του 3^ου Γυμνασίου Τρικάλων παρακολούθησαν την θεατρική παράσταση «Τα ανδραγαθήματα του Σκαπέν» του Γάλλου θεατρικού συγγραφέα Μολιέρου (1622 – 1673), από την Θεατρική Ομάδα «Λύχνος», στο Πνευματικό Κέντρο Τρικάλων.

Στο έργο αυτό, που είναι εμπνευσμένο από την ιταλική κωμωδία «κομέντια ντελ άρτε»,  ο Μολιέρος επαναλαμβάνει ένα από τα αγαπημένα του θέματα, το χάσμα των γενεών και τις προσπάθειες των νέων να επιτύχουν αυτά που επιθυμούν. Παράλληλα όμως πρόκειται για το μοναδικό ίσως έργο της εποχής του Μολιέρου (1671) που πραγματεύεται το  θέμα του «bullying», όπως παρουσιάζεται μέσα από  κωμικές καταστάσεις με πρωταγωνιστή τον «κοντό» όπως τον αποκαλούν, αλλά πανέξυπνο Σκαπέν. Έτσι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία,  μέσα από αστείες καταστάσεις και διασκεδαστικά περιστατικά, με μουσική και τραγούδι,  να διασκεδάσουν αλλά και να προβληματιστούν για τη σημασία της αποδοχής και να κατανοήσουν  την αξία όλων των ανθρώπων.

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024 – 25 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο   «Ελληνικά Ολοκαυτώματα – Ελληνικοί Μαρτυρικοί Τόποι»   από τους μαθητές του τμήματος Γ3 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς  Λύτρα Αθανάσιο – ΠΕ02 (συντονιστή του προγράμματος),  Τσαγκαδόπουλο Χαράλαμπο – ΠΕ03 και Μπαρμπάτη Βασιλική – ΠΕ06. 

Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:

Στις 9 Απριλίου, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Αρχικά, πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης, όπου φιλοξενούνταν φωτογραφική έκθεση με θέμα την πόλη της Θεσσαλονίκης από τα τέλη του 19ου αιώνα έως και τη δεκαετία του 1920. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αυθεντικές φωτογραφίες κατοίκων, τις ενδυμασίες της εποχής, παλιούς δρόμους της πόλης, καθώς και πλούσιο φωτογραφικό υλικό από την περίοδο της κατοχής της πόλης από τα συμμαχικά στρατεύματα κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν ιστορικοί χάρτες που απεικόνιζαν την επέκταση και την εξέλιξη του πολεοδομικού ιστού της Θεσσαλονίκης μέσα στον χρόνο.

Κατόπιν, οι μαθητές επισκέφτηκαν την εκκλησία της Αγίας Σοφίας και στη συνέχεια μετέβησαν στην περιοχή της Ναβαρίνου, όπου είδαν τα εναπομείναντα τείχη της πόλης και την Αψίδα του Γαλέριου. Εκεί ενημερώθηκαν για την ιστορία της κατασκευής της Αψίδας και το πολιτισμικό της αποτύπωμα στην ιστορία της Θεσσαλονίκης. Ακολούθως, επισκέφτηκαν τη Ροτόντα και έμαθαν για τη μακραίωνη ιστορία της και την εναλλαγή της χρήσης της: από ρωμαϊκός ναός μετατράπηκε σε χριστιανικό ναό, κατόπιν σε ισλαμικό τέμενος και τελικά στον σύγχρονο ρόλο της ως χώρος πολιτιστικών εκδηλώσεων και συναυλιών.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των μαθητών στο εμπορικό κέντρο Mediterranean Cosmos, όπου είχαν χρόνο για φαγητό και ξεκούραση. Συνοδοί της εκδρομής ήταν οι εκπαιδευτικοί: Αθανάσιος Λύτρας, Ελένη Παράσχη, Αθηνά Φούντα και Μαριάννα Τσιανάκα.

Η εκπαιδευτική εκδρομή της Β΄ τάξης Γυμνασίου στην Αθήνα, που πραγματοποιήθηκε στις 27 και 28 Φεβρουαρίου, αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία για τους μαθητές. Ξεκίνησαν την περιήγησή τους στο Καλλιμάρμαρο (Παναθηναϊκό Στάδιο), έναν ιστορικό χώρο με εξαιρετική αρχιτεκτονική και σημαντική ιστορία στους Παναθηναϊκούς Αγώνες. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Ζάππειο Μέγαρο, ένα σημαντικό κτίριο που κατασκευάστηκε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες και χρησιμοποιείται σήμερα για πολιτιστικές και επιστημονικές εκδηλώσεις.

Ο περίπατος συνεχίστηκε στην Ηρώδου Αττικού, έναν από τους πιο γνωστούς δρόμους της Αθήνας, όπου οι μαθητές θαύμασαν τα σημαντικά κτίρια και είδαν τους Εύζωνες. Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πολιτικό σύστημα και παρακολούθησαν τη λειτουργία του κοινοβουλίου.

Η ξενάγηση στο Μουσείο Ακρόπολης έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να δουν σπουδαία αρχαιολογικά ευρήματα και να μάθουν για την πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας. Η περιήγηση στην Πλάκα πρόσφερε μια εικόνα της αθηναϊκής ιστορίας, ενώ η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης “Για μια Ζωή” ήταν μια εμπειρία γεμάτη συναισθήματα και προβληματισμούς. Τέλος, η επίσκεψη στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος ενίσχυσε την κατανόηση της σύγχρονης αρχιτεκτονικής και της κοινωνικής προσφοράς.

Αρχηγός της εκδρομής ήταν ο Αναγνώστου Χρήστος και συνοδοί ήταν η Παράσχη Ελένη, ο Λύτρας Αθανάσιος, Μπλούνα Καλλιόπη και η Κούτσικου Ιωάννα.

Στις 19 Φεβρουαρίου 2025, ημέρα Τετάρτη, με τα τμήματα Γ1 και Γ3 της σχολικής μας μονάδας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων, ένα από τα πιο σημαντικά πολιτιστικά κέντρα της περιοχής, το οποίο μας προσέφερε μία μοναδική ευκαιρία να εξερευνήσουμε την ιστορία και τις παραδόσεις της περιοχής. Το μουσείο, στεγασμένο σε ένα παραδοσιακό κτίριο της πόλης, φιλοξενεί μια μεγάλη συλλογή από αντικείμενα καθημερινής χρήσης, εργαλεία, φορεσιές και έπιπλα που αντανακλούν τη ζωή των ανθρώπων του παρελθόντος.

Ανακαλύψαμε πώς ζούσαν και εργάζονταν οι άνθρωποι, μας εντυπωσίασε η ποικιλία των εκθεμάτων που καλύπτουν πολλούς τομείς της λαϊκής τέχνης και της παράδοσης. Ιδιαίτερη αίσθηση προκάλεσαν οι παραδοσιακές φορεσιές, που αποκαλύπτουν την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, καθώς και τα παλαιά εργαλεία που χρησιμοποιούνταν στην καθημερινή ζωή. Το Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων αποτελεί έναν ιδιαίτερο προορισμό για όσους επιθυμούν να ανακαλύψουν τη ζωντανή ιστορία και τις ανεκτίμητες παραδόσεις της περιοχής, ενώ προσφέρει μια αυθεντική εμπειρία που ενώνει το παρελθόν με το παρόν.

Συνοδοί της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Λύτρας Αθανάσιος, κ. Φούντα Αθηνά και κ. Κούτσικου Ιωάννα.

Η εκδρομή που διοργάνωσε  το σχολείο μας την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 στο Δίστομο και στη Λιβαδειά με τα τμήματα Γ2 και Γ3, στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που πραγματοποιούνται κατά το σχολικό έτος 2024-2025, προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τους συνοδούς να συνδυάσουν την ιστορία, τη θρησκευτική κληρονομιά και την σύγχρονη επιχειρηματικότητα. Η διαδρομή μας  οδήγησε στην περιοχή της Λιβαδειάς, έναν τόπο γεμάτο πολιτισμική αξία και φυσική ομορφιά. Η εκδρομή περιελάμβανε ενδιαφέροντα και εκπαιδευτικά σημεία αναφοράς, ενώ προσέφερε επίσης τη δυνατότητα να γνωρίσουμε σύγχρονες επιχειρηματικές πρακτικές με κοινωνική ευαισθησία.

Πρώτος προορισμός : Δίστομο και το Μαυσωλείο. Η εκδρομή μας ξεκίνησε από το Δίστομο, μια περιοχή με βαθιές ιστορικές ρίζες. Το Δίστομο είναι γνωστό για το τραγικό γεγονός της ναζιστικής θηριωδίας κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, όταν οι Γερμανοί στρατιώτες διέπραξαν σφαγές αθώων πολιτών ως αντίποινα για την αντίσταση που παρείχαν οι Έλληνες κατά της Κατοχής. Η επίσκεψη στο Μαυσωλείο του Διστόμου αποτέλεσε μια συγκινητική αναδρομή στα γεγονότα εκείνης της σκοτεινής περιόδου. Το Μαυσωλείο είναι αφιερωμένο στους 218 πολίτες του Διστόμου που εκτοπίστηκαν και ενταφιάστηκαν σε μαζικούς τάφους. Η ιστορική σημασία του χώρου είναι τεράστια, και αποτέλεσε έναν τόπο μνήμης και σεβασμού προς όλους τους πεσόντες. Η επίσκεψη εδώ μας δίδαξε τη σημασία της ειρήνης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού προς την ανθρώπινη ζωή, αξίες που πρέπει να διαφυλάττουμε και να μεταδίδουμε στις επόμενες γενιές.

Δεύτερος προορισμός: Μονή Όσιου Λουκά. Η δεύτερη στάση μας ήταν η Μονή Όσιου Λουκά, ένα από τα πιο σημαντικά και ιστορικά μοναστήρια της Ελλάδας, το οποίο βρίσκεται σε ένα καταπράσινο τοπίο στους πρόποδες του Παρνασσού. Η μονή αυτή είναι αφιερωμένη στον Όσιο Λουκά, έναν από τους σημαντικότερους Αγίους της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Η Μονή Όσιου Λουκά ιδρύθηκε τον 10ο αιώνα και είναι διάσημη για τα εξαιρετικά ψηφιδωτά και τη μοναδική βυζαντινή αρχιτεκτονική της. Το μοναστήρι έχει ανακηρυχθεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς από την UNESCO και είναι ένα πραγματικό αριστούργημα της βυζαντινής τέχνης. Στο χώρο της μονής, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την ιστορία του Οσίου Λουκά, να μάθουμε για την πνευματική του κληρονομιά και να θαυμάσουμε τα βυζαντινά έργα τέχνης, τα οποία αφηγούνται την ιστορία της εκκλησίας, της αγιοσύνης και της πίστης. Η Μονή Όσιου Λουκά αποτελεί ιδανικό προορισμό για να συνδυάσουμε την πνευματική μας ανύψωση με τη μελέτη της βυζαντινής τέχνης και ιστορίας. Οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την τέχνη του ψηφιδωτού και τη σημασία της βυζαντινής αρχιτεκτονικής, ενώ  εντρύφησαν σε μια εποχή και ένα πολιτιστικό σύστημα που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην ιστορία της Ελλάδας.

Τρίτος προορισμός: Επίσκεψη στην Ισοστέβια. Η τρίτη στάση μας ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και σύγχρονη: η επίσκεψη στην Ισοστέβια, μια εταιρεία που εξειδικεύεται στην παραγωγή γλυκαντικών προϊόντων από τη στέβια. Η Ισοστέβια είναι μια καινοτόμος επιχείρηση που παράγει φυσικά γλυκαντικά για χρήση σε τρόφιμα και ποτά, προσφέροντας υγιεινές εναλλακτικές λύσεις για όσους επιθυμούν να μειώσουν την κατανάλωση ζάχαρης χωρίς να στερηθούν τη γεύση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση για τη διαδικασία παραγωγής αυτών των φυσικών γλυκαντικών και έμαθαν για τις σύγχρονες επιχειρηματικές πρακτικές που συνδυάζουν τη διατροφή με την καινοτομία. Αυτή η επίσκεψη ήταν ιδανική για να κατανοήσουμε τη σύνδεση μεταξύ της επιχειρηματικότητας και της κοινωνικής ευθύνης, μας βοήθησε να κατανοήσουμε πώς η σύγχρονη τεχνολογία και οι επιστημονικές έρευνες μπορούν να προσφέρουν λύσεις για πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινή μας διατροφή. Η Ισοστέβια αποτελεί παράδειγμα επιχειρηματικότητας που επιτυγχάνει τους στόχους της με σεβασμό στο περιβάλλον και την υγεία των καταναλωτών.

Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024 οι  μαθητές και  μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας  πραγματοποίησαν ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στη Σιάτιστα και Καστοριά, με συνοδούς τους εκπαιδευτικούς,  κ. Λύτρα Αθανάσιο, κ. Αναγνώστου Χρήστο, κ. Μπαρμπάτη Βασιλική και κ. Πατσιάνη Ηλία.

Στη Σιάτιστα επισκέφτηκαν  το Αρχοντικό της Πούλκως και το Λαογραφικό Μουσείο. Στη συνέχεια, στην Καστοριά, επισκέφτηκαν το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα και  περιηγήθηκαν στην παραδοσιακή συνοικία «Ντολτσό».

Την Παρασκευή, 22 Νοεμβρίου 2024, η Β΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή  στο περιβαλλοντικό κέντρο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κισσάβου – Ελασσόνας, με σκοπό την παρακολούθηση του προγράμματος με τίτλο: «Λιβάδι: Το μονοπάτι του νερού». Στο Λιβάδι Ελασσόνας, ένα χωριό σε υψόμετρο 1200 μέτρων, ο υπεύθυνος του περιβαλλοντικού κέντρου ενημέρωσε τους μαθητές/τριες σχετικά με τα νερά της περιοχής (κρήνες, νερόμυλος κλπ). Στη συνέχεια έγινε η ξενάγηση στο χωριό από τον πρώην Δήμαρχο του χωριού, ξεκινώντας από ένα άλσος στη θέση Κιόσκι, όπου δεσπόζει ο ανδριάντας του ήρωα Γεωργάκη Ολύμπιου. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία του χωριού και  τη ζωή του αγωνιστή του 1821 και Φιλικού Γεωργάκη Ολύμπιου, με καταγωγή από το Λιβάδι. Κατόπιν, επισκέφτηκαν το σπίτι του αγωνιστή, στο οποίο στεγάζεται το Μουσείο Γεωργάκη Ολύμπιου, με διάφορα εκθέματα, όπως φωτογραφίες, τη φορεσιά του, όπλα, αντικείμενα και έπιπλα εκείνης της εποχής.

Η περιήγηση συνεχίστηκε περπατώντας στα λιθόστρωτα δρομάκια του χωριού και φτάνοντας στο πολιτιστικό κέντρο. Στο ένα τμήμα του, όπου στεγάζεται το Λαογραφικό Μουσείο Λιβαδίου, οι μαθητές με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρατήρησαν  την πλούσια συλλογή εκθεμάτων, με αντικείμενα καθημερινής χρήσης και εργαλεία παλιότερης εποχής, παραδοσιακές φορεσιές, χειροποίητα υφαντά στον παραδοσιακό αργαλειό. Στο Αρχαιολογικό τμήμα του κέντρου είδαν αρχαιολογικά ευρήματα από ανασκαφές στην  ευρύτερη περιοχή του Λιβαδίου (Δολίχη –  Καστρί). Αφήνοντας το ορεινό Λιβάδι, η εκδρομή συνεχίστηκε στην Ελασσόνα, την πόλη που αναφέρεται από τον  Όμηρο στην Ιλιάδα ως η «Λευκή Ολοσσών». Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο κέντρο της πόλης και στην  πλατεία, γνωρίζοντας μια πόλη με ιστορική ύπαρξη χιλιάδων χρόνων από την ομηρική εποχή.

Τους μαθητές συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου,   κ. Μπλούνα Καλλιόπη, (αρχηγός της εκδρομής), κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη και κ. Παπαευθυμίου Μαρία .