Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων στην Ιταλία για το «Διάβασμα χωρίς σύνορα».

Tο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων διανύει το δεύτερο χρόνο υλοποίησης του  προγράμματος Erasmus+/KA2 – συμπράξεις μεταξύ σχολείων-  με τίτλο¨ «Reading without borders» – «Διάβασμα χωρίς σύνορα» (http://readingwithoutborders.eu/)  σε συνεργασία με  άλλα επτά σχολεία ευρωπαϊκών χωρών: τη Βουλγαρία (συντονιστικό σχολείο), τη Ρουμανία, τη Λετονία, την Τουρκία, την Ιταλία, την  Πορτογαλία και την  Ιρλανδία. Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η προώθηση της φιλαναγνωσίας στους μαθητές μας και η υιοθέτηση  της συνήθειας του διαβάσματος τόσο ως μέσου ανάπτυξης της προσωπικότητας και της κριτικής τους σκέψης  όσο και ως  πρακτικής  απόκτησης ενός καλού και πιστού φίλου  για όλη τους τη ζωή. Στο πλαίσιο λοιπόν αυτού του προγράμματος, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε διαγωνισμό καλοκαιρινού διαβάσματος,  συμμετείχαν  σε εθελοντική ομάδα αφήγησης,  δημιούργησαν το ημερολόγιο του αναγνώστη, σκηνοθέτησαν μικρές ταινίες βασισμένες σε γνωστά λογοτεχνικά έργα, έγιναν μικροί συγγραφείς και έγραψαν τις δικές τους ιστορίες. Τέλος, δραματοποίησαν ένα  κεφάλαιο από το βιβλίο του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ: « Ο μικρός Πρίγκιπας» και το παρουσίασαν στην 4η  διακρατική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο Torre del Greco, μια πόλη κοντά στη Νάπολη της Ιταλίας.  Η συνάντηση  πραγματοποιήθηκε από 15-20 Οκτωβρίο στην οποία  συμμετείχαν τέσσερις  μαθητές/-τριες: Νταϊλιάνη Ιωάννα-Ζωή, Μαγκούτη Βασιλική, Παπασπύρου Παναγιώτης και Ντόκος Αθανάσιος, της Γ΄ και Β΄ τάξης. Τους μαθητές συνόδεψαν οι καθηγήτριες κ. Μπλούνα Καλλιόπη  και  η κ. Μαγαλιού Καλλιόπη ως  υπεύθυνη υλοποίησης του έργου. Η δραματοποίηση του κεφαλαίου: «Ο πρίγκιπας και η αλεπού» έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να αντιληφθούν  σπουδαία μηνύματα για την αξία  της φιλίας αλλά και να   εισπράξουν  το πιο θερμό χειροκρότημα από καθηγητές και μαθητές του σχολείου υποδοχής. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν  μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων να παρουσιάζουν  την ίδια ιστορία με τον δικό τους μοναδικό τρόπο ο καθένας. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης οι μαθητές μας φιλοξενήθηκαν από ιταλικές οικογένειες και τους δόθηκε η  δυνατότητα  να βιώσουν τον τρόπο ζωής των Ιταλών συμμαθητών τους  και των οικογενειών τους, να μοιραστούν ευχάριστες στιγμές μαζί τους, να γνωρίσουν παιδιά της ηλικίας τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν και  να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς. Επιπλέον, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του σχολείου, να παρακολουθήσουν μάθημα στις αίθουσες διδασκαλίας, να συμμετέχουν σε αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες αλλά και να γνωρίσουν την τοπική κουζίνα, να γευτούν την αυθεντική ιταλική πίτσα και να χορέψουν «ταραντέλα», ένα ζωντανό παραδοσιακό χορό της περιοχής. Παράλληλα, στη διάρκεια αυτής της συνάντησης πραγματοποιήσαμε  πολλές και ενδιαφέρουσες επισκέψεις. Επισκεφτήκαμε μια βιοτεχνία επεξεργασίας κοραλλιών, όπου  παρακολουθήσαμε  την κατασκευή κοσμημάτων από κόκκινα και λευκά κοράλλια, τέχνη για την οποία είναι φημισμένη η περιοχή του Torre del Greco. Επίσης, γνωρίσαμε τον τρόπο δημιουργίας χαρτιού από το μεσαίωνα έως σήμερα κατά την επίσκεψή μας στο μουσείο και  στη βιοτεχνία χειροποίητου χαρτιού «Cartiera di Amalfi” στην  Ακτή Αμάλφι, η οποία αριθμούσε πλήθος τέτοιων βιοτεχνιών κατά τον 17ο αιώνα.  Επιπλέον, θαυμάσαμε τη βιβλιοθήκη Girolamini στη Νάπολη, ένα χώρο έρευνας και γνώσης καθώς και το  Palazzo Reale όπου στεγάζεται η εθνική βιβλιοθήκη της Νάπολης,  αλλά και το  μουσείο των θησαυρών του San Gennaro, προστάτη Άγιου της πόλης. Τέλος, η επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Πομπηίας αποτέλεσε  μοναδική εμπειρία να γνωρίσουμε αυτή την εύθυμη, σπάταλη, πανέμορφη και άρτια ρυμοτομικά σχεδιασμένη κατά τα αρχαία ελληνικά πρότυπα  ρωμαϊκή πόλη που θάφτηκε κάτω από τη στάχτη κατά  την έκρηξη του Βεζούβιου το 79 μ.Χ. Η επίσκεψη στο Δημαρχείο τoυ Torre del Greco μας έδωσε την ευκαιρία  ν’ ανταλλάξουμε δώρα,  να μάθουμε για την ιστορία της πόλης και να ξεναγηθούμε από το Δήμαρχο στο υπέροχο κτήριο του Δημαρχείου, παλιά κατοικία ενός Δούκα της περιοχής. Επιπρόσθετα, κατά τη διάρκεια της συνάντησης πραγματοποιήθηκε η αξιολόγηση της πορείας του έργου  και προγραμματίστηκαν  οι επόμενες συναντήσεις  και  δραστηριότητες με στόχο την αποτελεσματικότερη υλοποίηση του σχεδίου. Η πολιτισμική ατμόσφαιρα της Νάπολης με το  ιστορικό της κέντρο, μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO, οι πολυσύχναστοι και πολύβουοι δρόμοι της και το ιταλικό ταμπεραμέντο  των κατοίκων  έκλεψαν τις καρδιές μας και χαράχθηκαν ανεξίτηλα στη μνήμη μας. Συμπερασματικά, οι κοινές δραστηριότητες και οι πολιτισμικές εμπειρίες στα πλαίσια αυτής της διεθνικής συνάντησης  είναι βέβαιο πως αναπτύσσουν μια δυναμική σχέση  ανάμεσα στα συνεργαζόμενα σχολεία και πως οικοδομούν για το μέλλον  τα θεμέλια ενός ανοιχτού σχολείου βασισμένου στην αποδοχή της διαφορετικότητας των πολιτισμών στο σύγχρονο μεταβαλλόμενο κόσμο.

Για το 3ο Γυμνάσιο

Μαγαλιού Καλλιόπη,

καθηγήτρια πληροφορικής

 Δημοσίευση του άρθρου στο trikalaola

Δημοσίευση του άρθρου στο TrikalaIn

Δημοσίευση του άρθρου στο energopolitis     Δείτε εδώ τις εντυπώσεις της μαθήτριας Μαγκούτη Βάσιας του Γ2: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ TORRE DEL GRECO

Δείτε εδώ τις εντυπώσεις του μαθητή Ντόκου Νάσου του Β2

Δείτε εδώ τις εντυπώσεις του μαθητή Παπασπύρου Παναγιώτη του Β2

Δείτε εδώ τις εντυπώσεις της μαθήτριας Νταϊλιάνη Τζοάννας του Γ2  

Δείτε το βίντεο που δημιούργησε ο μαθητής Παπασπύρου Παναγιώτης

Μαθήματα ρομποτικής σε μαθητές της Α΄Γυμνασίου

Αξιοποιώντας τα σετ ρομποτικής Lego Mindstorms  που πρόσφερε ο Δήμος Τρικκαίων στο σχολείο μας, μαθητές της  Α΄ Γυμνασίου από τις αρχές Νοεμβρίου παρακολουθούν  μαθήματα προγραμματισμού  με βοήθεια του κ. Λεωνίδα Μποντίλα (ΠΕ86), υπεύθυνο ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ του Ν. Τρικάλων και  την καθηγήτρια πληροφορικής κ. Μαγαλιού Καλλιόπη.

Τι είναι όμως το σετ  Lego Mindstorms;  Είναι ένα σύνολο από δομικά υλικά, κινητήρες, αισθητήρες, καλώδια σύνδεσης και ένα έξυπνο τούβλο (το EV3 Intelligent Brick), το οποίο είναι ένας ισχυρός μικρός υπολογιστής που κάνει δυνατό τον έλεγχο κινητήρων και τη συλλογή δεδομένων από τους αισθητήρες. Το σετ είναι ειδικά διαμορφωμένο και περιέχει όλα όσα χρειάζονται  για  τη διδασκαλία του STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)  και της πληροφορικής στην τάξη. 

Στόχος μας είναι να μυηθούν όλοι οι μαθητές μας στην χαρά του προγραμματισμού,  να συνεργαστούν σε ομάδες, να αλληλεπιδράσουν, να πειραματιστούν  και να κατακτήσουν βιωματικά τη γνώση. Δοκιμάζοντας διαφορετικούς αισθητήρες (χρώματος, απόστασης κλπ) και αλλάζοντας παραμέτρους οι μικροί μαθητές αποκτούν ικανότητες ανάλυσης ενός προβλήματος, σχεδίασης και επίλυσής του με λογικά βήματα,  εκπαιδεύονται στη συνεργασία και αποκτούν κριτική σκέψη.

Όλες οι παραπάνω δραστηριότητες ενεργοποιούν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των μαθητών/-τριών, ενισχύουν την αυτενέργεια και την αυτοεκτίμηση τους και τους παρέχουν πολύτιμα εφόδια για την ολοκλήρωση της προσωπικότητας τους.

Οι μικροί μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τη συναρμολόγηση και τον προγραμματισμό του ρομπότ που δημιούργησαν κι αυτό φαίνεται στις εικόνες και στο βίντεο που ακολουθεί.


  Πατήστε εδώ για να δείτε το βίντεο

Ημέρα Ενημέρωσης Γονέων και Κηδεμόνων

Σας ενημερώνουμε, ότι για την ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών μας, σχετικά με την επίδοσή τους και την συμπεριφορά τους στο σχολικό περιβάλλον, έχουμε ορίσει ως Ημέρα Γονέων κάθε Τετάρτη από 8:30 έως 12:30.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΓΚΟΥΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Αγιασμός του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων για το σχολικό έτος 2018-19

Ο Αγιασμός  του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων για το νέο σχολικό έτος 2018-19, θα πραγματοποιηθεί  την Τρίτη,    11/ 9/ 2018  και   ώρα  9:30 π.μ, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχονται σε όλους  τους μαθητές Καλή και Δημιουργική Σχολική Χρονιά.

 

ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΕΛΙΚΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ

Παρακαλούνται οι γονείς και κηδεμόνες του 3ου Γυμνασίου να παραλάβουν τα τελικά αποτελέσματα βαθμολογίας των μαθητών  από την Τετάρτη 13/6/2018 και ώρα 10:30 π.μ. και έως την Παρασκευή 22/6/2018 και ώρα 9:00 π.μ – 12:30 μ.μ.

Από τη Διεύθυνση

 

Αποχαιρετιστήρια Γιορτή Λήξης του Σχολικού Έτους 2017-18

Την Τρίτη 29 Μαΐου 2018  πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου μας η αποχαιρετιστήρια γιορτή για την λήξη της σχολικής χρονιάς και για την αποφοίτηση των μαθητών της Γ΄ τάξης, οι οποίοι αποχαιρετούν πλέον το Γυμνάσιο.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με την ομιλία του Διευθυντή του 3ου Γ/σίου  κ. Κων/νου Γκούτα, ο οποίος αποχαιρέτησε τους μαθητές της Γ΄ τάξης και τους ευχήθηκε «Kαλή πρόοδο και καλή επιτυχία στη συνέχεια των προσπαθειών τους». Τους προέτρεψε να πιστεύουν στον εαυτό τους και  να προσπαθούν με επιμονή  να επιτύχουν τους στόχους τους. Ακολούθησαν οι  αποχαιρετιστήριες ομιλίες που εκφώνησαν η  Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Ελπίδα Κουτσογιάννη  και ο Πρόεδρος του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου, μαθητής της Γ΄ τάξης,  Χάρης Μπαρούτας. Στη συνέχεια οι μαθητές απήγγειλαν ποιήματα και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς.

 Κατόπιν οι μαθητές μίλησαν για τις εντυπώσεις και  τις αναμνήσεις τους από την τρίχρονη πορεία τους στο Γυμνάσιο με τις καλές και τις άσχημες στιγμές, αλλά και για τις προσδοκίες τους από το σχολείο. Μας συγκίνησαν, καθώς εκμυστηρεύτηκαν τις ελπίδες τους και τα όνειρά τους, τις σκέψεις και τις προσδοκίες τους από το μέλλον. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων παρέδωσε στους μαθητές της Γ΄ τάξης αναμνηστικά δώρα, που θα τους θυμίζουν πάντα τα γυμνασιακά τους χρόνια. 

Η όμορφη γιορτή συνεχίστηκε με τον διαγωνισμό ΚΑΡΑΟΚΕ, όπου οι μαθητές με πολύ κέφι τραγούδησαν, αλλά και χόρεψαν, κλείνοντας έτσι ευχάριστα τη σχολική χρονιά και αποχαιρετώντας οι τελειόφοιτοι μαθητές μας το Γυμνάσιο.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων τους ευχόμαστε «Καλή Πρόοδο και Καλή Τύχη στην μετέπειτα πορεία τους».

 

Ημέρα Μαθηματικών στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

ΑΦΙΣΑ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ – ΗΜΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Την Παρασκευή 25 Μαΐου 2018 οργανώθηκε από τους Μαθηματικούς του σχολείου μας η «Ημέρα Μαθηματικών», με αφορμή την κήρυξη  από το Υπουργείο Παιδείας,  του έτους 2018, ως έτος Μαθηματικών.

Στα πλαίσια αυτής της ημέρας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες εκδηλώσεις με θέμα την θέση των Μαθηματικών σήμερα αλλά και στην αρχαιότητα και την σχέση των Μαθηματικών με τις υπόλοιπες επιστήμες. Παρουσιάστηκαν οι σημαντικότεροι Μαθηματικοί άντρες και γυναίκες από την αρχαιότητα έως σήμερα και το έργο του καθενός. Έγιναν προβολές βίντεο, διαλέξεις – συζητήσεις, παρουσιάσεις, επίλυση μαθηματικών γρίφων και quiz. 

Το αποκορύφωμα της ημέρας και κατά γενική ομολογία, το πιο διασκεδαστικό, ήταν το «Κυνήγι του Θησαυρού» που οργανώθηκε από τους Μαθηματικούς του σχολείου, στο οποίο συμμετείχαν όλα τα παιδιά αλλά και όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, χωρισμένοι σε ομάδες. Οι τρεις ομάδες που νίκησαν – μία για κάθε τάξη – ως ανταμοιβή της προσπάθειάς τους, κέρδισαν από ένα κουτί γλυκά που πρόσφερε το Σχολείο. Το σίγουρο πάντως είναι ότι όλες οι ομάδες, είτε νίκησαν είτε όχι, το διασκέδασαν και είδαν ότι τα Μαθηματικά έχουν και την ευχάριστη και «παιχνιδιάρικη» πλευρά τους.

 Τα θετικά μηνύματα αυτής της ημέρας και οι ενθουσιώδεις αντιδράσεις των παιδιών ήταν η ανταμοιβή των διοργανωτών για όλη την κούραση της προετοιμασίας και το άγχος των προηγούμενων ημερών. Ελπίζουμε να μπορέσουμε να την επαναλάβουμε σύντομα. 

Οι Μαθηματικοί του 3ου Γυμνασίου

Μπλούνα Καλλιόπη - Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος

Δείτε το βίντεο στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=WbVNaLJiMWU

 

Reading Without Borders: 3η Διακρατική Συνάντηση στην Ιρλανδία

Η 3η διακρατική συνάντηση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο Westport, μια κωμόπολη στη δυτική ακτή  της Ιρλανδίας  από   7 έως 11 Μαΐου. Στη διεθνική συνάντηση συμμετείχαν τρεις καθηγήτριες από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων,  η κ. Μαγαλιού Καλλιόπη υπεύθυνη υλοποίησης του έργου, η κ. Μπανάσιου Ευαγγελία, φιλόλογος, η κ. Παπαευθυμίου Μαρία, βιολόγος και  δυο μαθητές, ο Οικονόμου Γιώργος και η Κουτσαμπελούλη Λεμονιά, της Γ΄ και Β΄ τάξης αντίστοιχα.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν στους ιρλανδούς μαθητές την πόλη μας και το σχολείο μας και να απαντήσουν σε άπταιστα αγγλικά στις ερωτήσεις που τους έθεσαν σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας, τον ελεύθερο χρόνο τους, τα αγαπημένα τους βιβλία και τα γενικότερα τα ενδιαφέροντά τους. Επίσης, συμμετέχοντας  στην εκπαιδευτική δραστηριότητα: «Πολιτισμός μέσα από τη λογοτεχνική κληρονομιά» πρόβαλαν ταινίες τις οποίες σκηνοθέτησαν και στις οποίες πρωταγωνίστησαν οι ίδιοι. Οι ταινίες που παρουσιάστηκαν, βασίστηκαν σε λογοτεχνικά έργα και μύθους των συμμετεχουσών χωρών. Έτσι δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές μας να έλθουν σε επαφή με την κουλτούρα και τον πολιτισμό άλλων χωρών, να γνωρίσουν την λογοτεχνική τους κληρονομιά αλλά και να διασκεδάσουν και να μοιραστούν τα έργα τους.  Επιπρόσθετα, συμμετείχαν σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες δημιουργίας κατασκευών παρουσίασης με εικόνες γνωστών λογοτεχνικών έργων και παραμυθιών. Οι παιδαγωγικές μέθοδοι και τα εκπαιδευτικά υλικά που χρησιμοποιήθηκαν, θα αποτελέσουν χρήσιμα εργαλεία και καλές πρακτικές   για τους μαθητές των εταιρικών σχολείων. Εκτός από την ενδιαφέρουσα ξενάγηση στους χώρους του σχολείου από τον Διευθυντή  και την  φιλοξενία στις αίθουσες από τους εκπαιδευτικούς για την παρακολούθηση μαθήματος, η διοργάνωση γιορτής αφιερωμένης στους παππούδες και τις γιαγιάδες των μαθητών θα μας μείνει αξέχαστη. Η γιορτή αυτή εξέφραζε την αγάπη και   την ευγνωμοσύνη των μικρών μαθητών για την αμέριστη  φροντίδα, την ηθική αγωγή  και τη ζεστή αγκαλιά που βρίσκουν σ’ αυτούς. Η γιορτή κορυφώθηκε όταν όλοι οι συμμετέχοντες τραγούδησαν από κοινού ένα παραδοσιακό τραγούδι με τη συνοδεία ιρλανδικής μπάντας.

Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της συνάντησης πραγματοποιήθηκε η αξιολόγηση της πορείας του έργου, έγινε ανταλλαγή πνευματικών προϊόντων που δημιούργησαν οι μαθητές μας (international booklet “Somewhere under the rainbow”)  και προγραμματίστηκαν  οι επόμενες συναντήσεις  και  δραστηριότητες με στόχο την αποτελεσματικότερη υλοποίηση του σχεδίου.

Παράλληλα με τις εργασίες του προγράμματος είχαμε την ευκαιρία να έρθουμε σ’ επαφή με τον πολιτισμό και την ιστορία της Ιρλανδίας, να δοκιμάσουμε γεύσεις από την τοπική κουζίνα, να γευτούμε τη διάσημη μπύρα Guinness και να ακούσουμε παραδοσιακή  μουσική. Επισκεφτήκαμε το λαογραφικό-ιστορικό μουσείο της περιοχής, ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο της πόλης, φωτογραφηθήκαμε στο μνημείο για τον λιμό που έπληξε την Ιρλανδία στα μέσα του 19ου αιώνα, απολαύσαμε τη θέα στον ατλαντικό ωκεανό και τα υπέροχα καταπράσινα τοπία. Επιπλέον, περπατήσαμε στο φημισμένο ιερό βουνό του Αγίου Πατρικίου, Croagh Patrick και το εθνικό πάρκο Connemara και μάθαμε για την τύρφη που υπάρχει στο έδαφός της και χρησιμοποιείται ως άριστο θερμαντικό υλικό (Boglands). Ο φυσικός αυτός πλούτος μαζί με την  καλλιέργεια της πατάτας και την ελεύθερη βοσκή των προβάτων  έσωζαν πολλές φορές τον φτωχό ιρλανδικό πληθυσμό  από τη λιμοκτονία και τη μετανάστευση στην Αμερική.

Τέλος, η παραμονή μας στο Δουβλίνο μας έδωσε την ευκαιρία να  επισκεφτούμε τη διάσημη βιβλιοθήκη του Trinity College (την οποία κοσμούν προτομές των ελλήνων φιλοσόφων: του Πλάτωνα, του Σωκράτη και του Αριστοτέλη), τον μητροπολιτικό ναό της εκκλησίας του Χριστού και την Dublinia,  το μουσείο για την ιστορία της Ιρλανδίας από την εποχή των Βίκινγκς έως το μεσαίωνα. Το Δουβλίνο, πόλη των διάσημων συγγραφέων Τζέιμς Τζόυς, του Μπέκετ, και του Όσκαρ Ουάιλντ αλλά και πατρίδα του Κέννεντυ αποτυπώνει καθημερινά τα χαρακτηριστικά  ενός λαού εξωστρεφούς και ευγενικού, που αναμειγνύει υλικά του μύθου και της στυγνής πραγματικότητας και  γεύεται και τραγουδά τη ζωή στις φημισμένες ιρλανδικές παμπ. Η φιλόξενη ατμόσφαιρα της πόλης, οι πολυσύχναστοι δρόμοι και τα υπέροχα πάρκα με τις μουσικές και την ευχάριστη ατμόσφαιρα έκλεψαν τις καρδιές μας και χαράχθηκαν ανεξίτηλα στη μνήμη

μας.

Συμπερασματικά, οι κοινές δραστηριότητες και οι πολιτισμικές εμπειρίες στα πλαίσια αυτής της διεθνικής συνάντησης  είναι βέβαιο πως αναπτύσσουν μια δυναμική σχέση  ανάμεσα στα συνεργαζόμενα σχολεία και πως οικοδομούν για το μέλλον  τα θεμέλια ενός ανοιχτού σχολείου βασισμένου στην αποδοχή της διαφορετικότητας των πολιτισμών στο σύγχρονο μεταβαλλόμενο κόσμο.

Για το 3ο Γυμνάσιο

Μαγαλιού Καλλιόπη

Δημοσίευση άρθρου στα Trikalaola

Δημοσίευση άρθρου στο TrikalaIn

Δημοσίευση του άρθρου στο TrikalaNews

Δημοσίευση του άρθρου στο Trikalavoice

Εντυπώσεις των μαθητών που συμμετείχαν στην μετακίνηση

Διαβάστε εδώ τις εντυπώσεις του μαθητή της Γ΄ τάξης Οικονόμου Γιώργου 

Δείτε εδώ την παρουσίαση του Οικονόμου Γιώργου

 

Δείτε εδώ τις εντυπώσεις της μαθήτριας της Β΄τάξης Κουτσαμπελούλη Λεμονιάς