ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: “Ο ρόλος της οικογένειας στην ομαλή ένταξη των εφήβων στην κοινωνία”

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2022-23 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας  “Ο ρόλος της οικογένειας στην ομαλή ένταξη των εφήβων στην κοινωνία”  από μαθητές της Β΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με συντονίστρια του προγράμματος την εκπαιδευτικό  Παπαευθυμίου Μαρία – ΠΕ04 (Βιολόγο) και συμμετέχοντες τους εκπαιδευτικούς Μπρέλλα  Ευαγγελία – ΠΕ02 (Φιλόλογο) και Μαυρομμάτη Ειρήνη – ΠΕ04 (Φυσικό).

Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:

Εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη

Την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου 2023  μαθητές και  μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου  πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη – Σουρωτή, στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων  «Κλιματική αλλαγή»  και  «Ο ρόλος της οικογένειας στην ομαλή ένταξη των εφήβων στην κοινωνία»,  με συνοδούς τις υπεύθυνες καθηγήτριες των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Αρχικά πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης, όπου στον πολυχώρο Nouvelle οι μαθητές παρακολούθησαν πρόγραμμα σχετικό με τις «Φυσικές καταστροφές»  π.χ. σεισμοί και ενημερώθηκαν για τα μέτρα προστασίας που πρέπει να πάρουμε και  επισκέφτηκαν το  «Μουσείο ανθρώπινου σώματος», όπου παρατήρησαν τα όργανα του ανθρώπινου σώματος σε μεγάλες διαστάσεις.

Η εκδρομή συνεχίστηκε  στην όμορφη πόλη της  Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές περιηγήθηκαν και γνώρισαν το κέντρο της Θεσσαλονίκης, στην πλατεία Αριστοτέλους, στην πλατεία Ναυαρίνου και στον  Λευκό Πύργο.

Η επόμενη στάση ήταν στην Σουρωτή, όπου οι μαθητές επισκέφτηκαν την Ιερά Μονή Ιωάννου Θεολόγου (Αγίου Παϊσίου). Τους μαθητές υποδέχτηκαν οι μοναχές της μονής, οι οποίες τους ξενάγησαν και τους ενημέρωσαν για την ιστορία της μονής.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ σε συνεργασία με ΤΟΜΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Το σχολείο μας σε συνεργασία με την ΤΟΜΥ Τρικάλων πραγματοποίησε δυο εκπαιδευτικά προγράμματα για την Α΄ και Β΄ Γυμνασίου με τίτλους αντίστοιχα “Βιώνω τα συναισθήματά μου” και “Διαχείριση του stress”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να να αναπτύξουν δεξιότητες και τεχνικές ώστε να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους καθώς και να διαχειρίζονται το άγχος.  Αναγνωρίζοντας τα συναισθήματά μας μπορούμε να έχουμε μια υγιή, ισορροπημένη ζωή ενώ η αποτελεσματική διαχείριση του άγχους βοηθάει στην καλύτερη αντιμετώπιση απαιτητικών καταστάσεων όπως είναι οι εξετάσεις και οδηγούν σε μια καλύτερη ποιότητα ζωής.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

Οι μαθητές/-τριες της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν την Πέμπτη και Παρασκευή 2-3 Φεβρουαρίου πρόγραμμα αγωγής υγείας στο πλαίσιο προγραμμάτων που οργανώνονται για τον μαθητικό πληθυσμό με τη συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας. Η νοσηλεύτρια κ. Καταφυγιώτη Βασιλική του Γραφείου Ελέγχου & Πρόληψης Λοιμώξεων του Γ.Ν. Τρικάλων ανέπτυξε τους θεματικούς άξονες “Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία” (αντισύλληψη στην εφηβεία και σεξουαλικώς μεταδιδόμενες λοιμώξεις) και “Πρόληψη Λοιμώξεων HIV/AIDS, Ηπατίτιδες”.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της θέματα όπως οι σχέσεις ανάμεσα στα δυο φύλα στην εφηβεία, η αντισύλληψη, πώς να προφυλάσσονται από σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα και να κάνουν ερωτήσεις εκφράζοντας τις απορίες τους.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Καταφυγιώτη και ευελπιστούμε για περεταίρω συνεργασία.

Ατομική Υγιεινή

Την Τρίτη 15 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας μετά από πρόσκληση, η κυρία Γιοβανοπούλου Ελένη, Εκπαιδεύτρια-Νοσηλεύτρια Πρώτων Βοηθειών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Τμήματος Τρικάλων και παρουσίασε στο εργαστήριο Πληροφορικής το θέμα: “Υγιεινή του σώματος” .

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 τμήματος είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της διάφορα θέματα σε σχέση με την υγιεινή του προσώπου, των χεριών, των ποδιών και γενικότερα όλου του σώματος. Επιπλέον, έγινε επίδειξη του τρόπου που πρέπει να ακολουθείται για το βούρτσισμα των δοντιών τους και επισημάνθηκε η σημαντικότητα του σωστού βραδινού ύπνου δεδομένου ότι, όπως ομολόγησαν οι ίδιοι οι μαθητές μας, δεν κοιμούνται πολλές ώρες. Ο καλός αερισμός και η τακτοποίηση του δωματίου τους καθώς και η υγιεινή διατροφή όπως τόνισε η εκπαιδεύτρια, συμβάλλουν τα μέγιστα στην καλή ποιότητα της ζωής τους. Οι καλές αυτές συνήθειες αν υιοθετηθούν από αυτή την ηλικία είναι σίγουρο ότι θα τους συνοδεύουν και στην ενήλικη ζωή τους.

Τέλος, απάντησαν σε ερωτήσεις ενός κουΐζ για όλα τα παραπάνω θέματα. Ο ενθουσιασμός και η συμμετοχικότητα των μαθητών μας φανέρωσε πως βίωσαν ευχάριστα και εποικοδομητικά αυτή την επίσκεψη.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιοβανοπούλου για την ενδελεχή παρουσίαση του θέματος.

Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ 86

Υποδιευθύντρια

Διατήρηση της ορθής στάσης του σώματος

Για την ορθή στάση του σώματος μίλησε ο  φυσικοθεραπευτής, επιστημονικός συνεργάτης του πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής κ. Τσέρτος Γεώργιος στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε μετά από πρόσκληση της καθηγήτριας μουσικής κ. Κίτρου Ευαγγελίας στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Το βιογραφικό του εισηγητή παρουσίασε ο καθηγητής φυσικής αγωγής κ. Πατσιάνης Ηλίας.

Το ενδιαφέρον των μαθητών/-τριών διατηρήθηκε αμείωτο κατά τη διάρκεια της παρουσίασης και ακολούθησε ενδιαφέρουσα συζήτηση στην οποία απαντήθηκαν ερωτήματα και απορίες. Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές/-τριες να μάθουν τι πρέπει να προσέχουν ώστε να αναπτυχθεί και να διατηρηθεί σε καλή κατάσταση η σπονδυλική τους στήλη, σε μια τόσο κρίσιμη για την ανάπτυξη ηλικία.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τσέρτο για τον χρόνο που διέθεσε και για την ενδιαφέρουσα και χρήσιμη εισήγησή του.

“Η Αξία της Ζωής”

Το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας “Η Αξία της Ζωής” εκπονήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2016-17 από μαθητές της Γ΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Συντονίστρια του προγράμματος:   Παπαευθυμίου Μαρία – ΠΕ04 (Βιολόγος)

Υπεύθυνοι καθηγητές:        Μαυρομμάτη Ειρήνη – ΠΕ04 (Φυσικός)                                                                                  Μπρέλλα  Ευαγγελία – ΠΕ02 (Φιλόλογος)

Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:

Η Αξία της Ζωής

«Χτίζοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα δύο φύλα»

Πρόγραμμα Αγωγής υγείας -σχολικό έτος 2015-16

Συντονίστρια: Αποστόλου Μαριάννα, ΠΕ05, MSc

«Μόνο ό,τι δέχτηκες με τη ψυχή σου αυτό μόνο μαθαίνεις

και αυτό ενσωματώνεις στη ζωή σου και στο χαρακτήρα σου»

Dewey

 

Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Βιωματικές Δράσεις-Δραστηριότητες που εκπονήθηκαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2014-15:

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων  πραγματοποίησε αγώνες βόλεϊ και μπάσκετ, παρουσίασε με επιτυχία τα Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα και τις Βιωματικές Δράσεις-Δραστηριότητες  που εκπονήθηκαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2014-15 και έκλεισε τη φετινή διδακτική χρονιά με μουσική, τραγούδι και χορό.

Τη Δευτέρα και Τρίτη, 11 & 12/05/2015 πραγματοποιήθηκαν αθλοπαιδιές και αγώνες βόλεϋ, μπάσκετ και ποδοσφαίρου   στον αύλειο χώρο υπό την καθοδήγηση και το συντονισμό των γυμναστών του σχολείου μας  κ. Γκούτα Κων/νου, Υποδιευθυντή και  κ. Πατσιάνη Ηλία, καθώς και  η τελική παρουσίαση όλων των Προγραμμάτων-Δράσεων στην αίθουσα εκδηλώσεων-πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας ενώπιον των μελών της Σχολικής Κοινότητας. Τα εν λόγω εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποίησε εφέτος  το 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ είναι τα ακόλουθα:

 1. «Εκφάνσεις Μουσειοπαιδαγωγικής στο Γυμνάσιο: Ελληνικά Ψηφιακά Μουσεία» (Συντονίστρια: Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19, Μαυρομμάτη Ειρήνη

ΠΕ04.01, Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr / (στο πεδίο: Πολιτιστικά προγράμματα-Πολιτισμός)

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=2  

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=3

 2. «Η περιήγηση ως μέσο μάθησης: από το διαδίκτυο στη βιωμένη ταξιδιωτική εμπειρία» (Συντονίστρια:Μπανάσιου Ευαγγελία ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Μπλούνα Καλλιόπη ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53

 3. «Το Βαρούσι χθες και σήμερα»(Συντονίστρια: Μαυρομμάτη Ειρήνη ΠΕ04.01, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19, Μπανάσιου Ευαγγελία ΠΕ02 ). http://en.calameo.com/read/004062238aa85759c6443

 4. «Διαφορετικότητα και Μαθηματικά»(Συντονίστρια: Μπλούνα Καλλιόπη ΠΕ03, Συμμετέχων Εκπαιδευτικός: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53

 5. «Βιότοπος: Η φύση στην αυλή μας» (Συντονίστρια: Παπαευθυμίου Μαρία ΠΕ04.04, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ψάλλα Αθανασία ΠΕ07, Γκούτας Κωνσταντίνος ΠΕ11, Κόπανου Θάλεια ΠΕ14).(στο πεδίο: Περιβαλλοντικά Προγράμματα)

 

 6. «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες από την αρχαιότητα ως σήμερα»( Συντονιστής: Γκούτας Κωνσταντίνος Υπο/ντής ΠΕ11, Συμμετέχων εκπαιδευτικός: Πατσιάνης Ηλίας ΠΕ11).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=2

 7.“Σπίτι μου, σπιτάκι μου” (Συντονίστρια: Σιούλα Αφροδίτη ΠΕ02, Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Μπρέλλα Ευαγγελή ΠΕ02, Καλλέργη Κων/ντία ΠΕ08),(στο πεδίο Περιβαλλοντικά Προγράμματα)

 8. «Ναός του Παρθενώνα-Μουσείο της Ακρόπολης» (Συντονίστρια: Καλλέργη Κων/ντία ΠΕ08, Συμμετέχουσα Εκπαιδευτικός: Σιούλα Αφροδίτη ΠΕ02), στο πεδίο Προγράμματα Πολιτισμού.

 9. «Τεχνολογία: Ευλογία ή Κατάρα; Τα δεινά του Κουτιού της Πανδώρας ή τα δώρα του Προμηθέα» (Συντονίστρια: Κόπανου Ευθαλία ΠΕ14, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Δημάδης Ηλίας ΠΕ19, Πατραμάνη Ευαγγελία ΠΕ05, Ίτσιου Ελισάβετ ΠΕ02).

http://www.hprt-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=26854&autostart=0

 10.Πρόγραμμα Comenius Regio ?Schools without borders? » (Συντονίστρια:  Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ηλιάδη Αμαλία Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19)

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=5

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?paged=3

 11. «Από το μπακάλικο της γειτονιάς στο σούπερ μάρκετ της πόλης» (Συντονίστρια: Ψάλλα Αθανασία ΠΕ07, Συμμετέχουσα εκπαιδευτικός: Πατραμάνη Ευαγγελία ΠΕ05)-στο πεδίο Προγράμματα Πολιτισμού.

 12. Βιωματικές Δράσεις Α΄& Β΄ Γυμνασίου: « » (συντονιστές-υπεύθυνοι καθηγητές: Κίτρου Ευαγγελία, ΠΕ16: Η ζωή και το έργο του Βασίλη Τσιτσάνη, Δημάδης Ηλίας ΠΕ19: Οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους ψηφιακό μουσείο, http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?paged=2 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?paged=4 Πατραμάνη Ευαγγελία ΠΕ05: Τα κόμικς στην εκπαιδευτική διαδικασία, http://3gym-trikal.tri.sch.gr/  , Γκούτας Κωνσταντίνος  ΠΕ11, Υπο/ντής & Πατσιάνης Ηλίας ΠΕ11: Φύση και Ζωή-Οι Ολυμπιακοί αγώνες ως βίωμα)

 13.Μεγάλη έκθεση τεχνολογίας με πρωτότυπες κατασκευές υπό την καθοδήγηση και επιστασία της κ. Κόπανου Ευθαλίας ΠΕ14, στην αίθουσα εικαστικών του σχολείου.  

 

 

 

 

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ  από τη μαθήτρια της Β ΄ Γυμνασίου Χατζή Μαρία.  Εντυπώσεις για τις δράσεις και τα προγράμματα του σχολείου μας σήμερα σε μια συγκρίσιμη αντιπαράθεση με το χθες.

ENHMEΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ

Στο σχολείο μας, το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, την Πέμπτη 5-2-2015 και από τις 10:30΄έως τις 12:00 έγινε ενημέρωση-παρουσίαση για το πόσο κακή είναι η «κακή συνήθεια» του καπνίσματος. Για την επίτευξη αυτού του σκοπού προσκαλέσαμε την κυρία Παγδάτογλου-Σπυροπούλου Κική, γιατρό του νοσοκομείου μας, πνευμονολόγο και ακούραστη εθελόντρια-συνεργάτιδα του Κοινωνικού Σχολείου στην ενημέρωση και την μεταφορά γνώσης στους μαθητές των σχολείων της περιοχής μας. Η γιατρός με αγάπη, χαρά και απλό λόγο, κατανοητό στους μαθητές, ενημέρωσε και έλυσε απορίες στα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου μας.

Όπως μας είπε, δεν αρκεί να παρατηρούμε τα παιδιά για τις κακές τους συνήθειες αλλά να εξηγούμε τι είναι κακό προκειμένου να γνωρίσουν τις συνέπειες του εθισμού στην νικοτίνη, για να μπορούν να πάρουν τη «σωστή απόφαση» που συμπυκνώνεται στα μηνύματα:

«Μην αφήνεις το τσιγάρο να σου κατευθύνει τη ζωή»

«Το κάπνισμα είναι ένα δάνειο προσωρινής απόλαυσης και ανακούφισης με υψηλό επιτόκιο που αποπληρώνεται με βαρύ τίμημα ,την ποιότητα ζωής του ανθρώπου και πολλές φορές την ίδια τη ζωή του»

«Ενώ παλιότερα το παιδί δεν κάπνιζε μπροστά στον πατέρα του, τώρα πια ένας πατέρας θα πρέπει να ντρέπεται να καπνίζει μπροστά στο παιδί του».

Τα παραπάνω μηνύματα της κυρίας Παγδάτογλου και της Ελληνικής Αντικαρκινικής Εταιρείας, απευθυνόμενα προς όλους κι όχι μόνο στους μαθητές, ας γίνουν «σωστικοί σηματωροί» στη ζωή μας?

Την ευχαριστούμε πολύ.