Η εκδρομή που διοργάνωσε  το σχολείο μας την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 στο Δίστομο και στη Λιβαδειά με τα τμήματα Γ2 και Γ3, στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που πραγματοποιούνται κατά το σχολικό έτος 2024-2025, προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τους συνοδούς να συνδυάσουν την ιστορία, τη θρησκευτική κληρονομιά και την σύγχρονη επιχειρηματικότητα. Η διαδρομή μας  οδήγησε στην περιοχή της Λιβαδειάς, έναν τόπο γεμάτο πολιτισμική αξία και φυσική ομορφιά. Η εκδρομή περιελάμβανε ενδιαφέροντα και εκπαιδευτικά σημεία αναφοράς, ενώ προσέφερε επίσης τη δυνατότητα να γνωρίσουμε σύγχρονες επιχειρηματικές πρακτικές με κοινωνική ευαισθησία.

Πρώτος προορισμός : Δίστομο και το Μαυσωλείο. Η εκδρομή μας ξεκίνησε από το Δίστομο, μια περιοχή με βαθιές ιστορικές ρίζες. Το Δίστομο είναι γνωστό για το τραγικό γεγονός της ναζιστικής θηριωδίας κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, όταν οι Γερμανοί στρατιώτες διέπραξαν σφαγές αθώων πολιτών ως αντίποινα για την αντίσταση που παρείχαν οι Έλληνες κατά της Κατοχής. Η επίσκεψη στο Μαυσωλείο του Διστόμου αποτέλεσε μια συγκινητική αναδρομή στα γεγονότα εκείνης της σκοτεινής περιόδου. Το Μαυσωλείο είναι αφιερωμένο στους 218 πολίτες του Διστόμου που εκτοπίστηκαν και ενταφιάστηκαν σε μαζικούς τάφους. Η ιστορική σημασία του χώρου είναι τεράστια, και αποτέλεσε έναν τόπο μνήμης και σεβασμού προς όλους τους πεσόντες. Η επίσκεψη εδώ μας δίδαξε τη σημασία της ειρήνης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού προς την ανθρώπινη ζωή, αξίες που πρέπει να διαφυλάττουμε και να μεταδίδουμε στις επόμενες γενιές.

Δεύτερος προορισμός: Μονή Όσιου Λουκά. Η δεύτερη στάση μας ήταν η Μονή Όσιου Λουκά, ένα από τα πιο σημαντικά και ιστορικά μοναστήρια της Ελλάδας, το οποίο βρίσκεται σε ένα καταπράσινο τοπίο στους πρόποδες του Παρνασσού. Η μονή αυτή είναι αφιερωμένη στον Όσιο Λουκά, έναν από τους σημαντικότερους Αγίους της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Η Μονή Όσιου Λουκά ιδρύθηκε τον 10ο αιώνα και είναι διάσημη για τα εξαιρετικά ψηφιδωτά και τη μοναδική βυζαντινή αρχιτεκτονική της. Το μοναστήρι έχει ανακηρυχθεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς από την UNESCO και είναι ένα πραγματικό αριστούργημα της βυζαντινής τέχνης. Στο χώρο της μονής, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την ιστορία του Οσίου Λουκά, να μάθουμε για την πνευματική του κληρονομιά και να θαυμάσουμε τα βυζαντινά έργα τέχνης, τα οποία αφηγούνται την ιστορία της εκκλησίας, της αγιοσύνης και της πίστης. Η Μονή Όσιου Λουκά αποτελεί ιδανικό προορισμό για να συνδυάσουμε την πνευματική μας ανύψωση με τη μελέτη της βυζαντινής τέχνης και ιστορίας. Οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την τέχνη του ψηφιδωτού και τη σημασία της βυζαντινής αρχιτεκτονικής, ενώ  εντρύφησαν σε μια εποχή και ένα πολιτιστικό σύστημα που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην ιστορία της Ελλάδας.

Τρίτος προορισμός: Επίσκεψη στην Ισοστέβια. Η τρίτη στάση μας ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και σύγχρονη: η επίσκεψη στην Ισοστέβια, μια εταιρεία που εξειδικεύεται στην παραγωγή γλυκαντικών προϊόντων από τη στέβια. Η Ισοστέβια είναι μια καινοτόμος επιχείρηση που παράγει φυσικά γλυκαντικά για χρήση σε τρόφιμα και ποτά, προσφέροντας υγιεινές εναλλακτικές λύσεις για όσους επιθυμούν να μειώσουν την κατανάλωση ζάχαρης χωρίς να στερηθούν τη γεύση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση για τη διαδικασία παραγωγής αυτών των φυσικών γλυκαντικών και έμαθαν για τις σύγχρονες επιχειρηματικές πρακτικές που συνδυάζουν τη διατροφή με την καινοτομία. Αυτή η επίσκεψη ήταν ιδανική για να κατανοήσουμε τη σύνδεση μεταξύ της επιχειρηματικότητας και της κοινωνικής ευθύνης, μας βοήθησε να κατανοήσουμε πώς η σύγχρονη τεχνολογία και οι επιστημονικές έρευνες μπορούν να προσφέρουν λύσεις για πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινή μας διατροφή. Η Ισοστέβια αποτελεί παράδειγμα επιχειρηματικότητας που επιτυγχάνει τους στόχους της με σεβασμό στο περιβάλλον και την υγεία των καταναλωτών.

Πατήστε στους συνδέσμους:

1.  Νεοελληνική Γλώσσα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

2.  Νεοελληνική Γραμματεία

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ – Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ – Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ – Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

3.  Ιστορία

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ – Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18 

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ – Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ – Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 2017-18

Πατήστε στους συνδέσμους:

1.  Ιστορία

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

2.  Νεοελληνική Γλώσσα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

3.  Νεοελληνική Λογοτεχνία 

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2016-17

ΤΑΞΗ   Γ΄

 ΑΡΧΑΙΑ  ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΓΛΩΣΣΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η       Α. Κείμενο, πρώτο παράλληλο κείμενο, Β,Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2η       Α. Κείμενο, Β, Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3η       Β ,Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4η       Α. Κείμενο, πρώτο παράλληλο κείμενο, Β ,Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 5η       Β

ΕΝΟΤΗΤΑ 6η       Α. Κείμενο, πρώτο παράλληλο  κείμενο, Β, Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 7η       Β

ΕΝΟΤΗΤΑ 8η       Α. Κείμενο, παράλληλο κείμενο, Β, Γ

( όχι το Γ1 /2. Αυτοπαθητικές αντωνυμίες)

ΕΝΟΤΗΤΑ 9η       Α. Κείμενο ,Β , Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 10η     Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 11η     Γ ( αφαιρούνται οι αναφορικές επιρρηματικές προτάσεις)

ΤΑΞΗ Γ ΄

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

Εισαγωγή : σελ. 65-76 (από το σχολικό εγχειρίδιο Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας)

Κείμενο    : από το σχολικό εγχειρίδιο Δραματική Ποίηση Ευριπίδη Ελένη

Πρόλογος            : στ. 1-191

Α ΄ Επεισόδιο      : στ. 437-575

Β ΄ Επεισόδιο      : στ. 576-1219

Γ ΄ Επεισόδιο      : στ. 1286-1424

Δ ΄ Επεισόδιο      : στ 1500-1592

Τάξη Γ?

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 (α? ΠΑΡΑΓΡ. Η γαλλική κοινωνία?..και κρατικών αποθηκών)

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ΕΝΟΤΗΤΑ 8 ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ΕΝΟΤΗΤΑ 10 ΕΝΟΤΗΤΑ 17 ΕΝΟΤΗΤΑ 18 ΕΝΟΤΗΤΑ 19 ΕΝΟΤΗΤΑ 20 ΕΝΟΤΗΤΑ 27 ΕΝΟΤΗΤΑ 29 ΕΝΟΤΗΤΑ 30

ΕΝΟΤΗΤΑ 31Τα αίτια , η έκρηξη  και τα μέτωπα του Α ΄ Παγκοσμιου πολέμου(??..όπως ονομάστηκε αργότερα)

ΕΝΟΤΗΤΑ 32 – ΕΝΟΤΤΑ 34 (Η ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΩΝ ΣΕΒΡΩΝ) – 

ΕΝΟΤΗΤΑ 39(Η ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΛΟΖΑΝΗΣ)

Τάξη Β ΄

 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΝΟΤ .1^η       Α .ΚΕΙΜΕΝΟ

ΕΝΟΤ.2^η         Β.1.Β2.Γ1.2.

ΕΝΟΤ. 3^η       Α. ΚΕΙΜΕΝΟ, ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΕΛ.145, Β1,Β2,Γ1.Γ2

ΕΝΟΤ .4^η       Β1Β2 Γ2  ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ

ΕΝΟΤ. 5^η       Α. ΚΕΙΜΕΝΟ, ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΕΛ.148, Β1,Β2,Γ1/1,Γ2,

ΕΝΟΤ. 6^η        Β2.Γ2,3

ΕΝΟΤ. 7^η            Α. ΚΕΙΜΕΝΟ,  Β1, Β2, Γ1, Γ2, Γ3

ΕΝΟΤ. 8^η       Γ1/1, Γ2

ΕΝΟΤ. 9^η             Β1,Β2, Γ

ΕΝΟΤ. 11^η     Α. ΚΕΙΜΕΝΟ, Β1,Β2, Γ (όχι τις σημασίες και χρήσεις της

προστακτικής)

ΕΝΟΤ. 12^η      Γ1 Προστακτική Ενεστώτα του ρήματος ε?μί  και Παρακειμένου των

βαρύτονων ρημάτων Ε.Φ. Γ2

ΕΝΟΤ. 13^η      Β2, Γ σελ. 103-105

ΕΝΟΤ. 14^η            Α. ΚΕΙΜΕΝΟ

ΕΝΟΤ. 15^η    Β1  Γ1/1 , Γ1/2 σελ.116-117 και Γ2 σελ. 118-119

ΕΝΟΤ. 16^η      Γ1/1

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΜΤΦΡ)  Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΙΛΙΑΔΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ     :  ΟΛΟΚΛΗΡΗ  (ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ Α ΄ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ)

ΡΑΨΩΔΙΑ Α   :  ΣΤΙΧΟΙ  1-306, 350-431^α, 494-612

ΡΑΨΩΔΙΑ Ζ   :  ΣΤΙΧΟΙ   369-529

ΡΑΨΩΔΙΑ Ι    :  ΣΤΙΧΟΙ   225-431

ΡΑΨΩΔΙΑ Π   :  ΣΤΙΧΟΙ   684-867

ΡΑΨΩΔΙΑ Χ   :  ΣΤΙΧΟΙ   247-366

ΕΝΟΤ. 8^η       Γ1/1, Γ2

ΕΝΟΤ. 9^η             Β1,Β2, Γ

ΕΝΟΤ. 11^η     Α. ΚΕΙΜΕΝΟ, Β1,Β2, Γ (όχι τις σημασίες και χρήσεις της

προστακτικής)

ΕΝΟΤ. 12^η      Γ1 Προστακτική Ενεστώτα του ρήματος ε?μί  και Παρακειμένου των

βαρύτονων ρημάτων Ε.Φ. Γ2

ΕΝΟΤ. 13^η      Β2, Γ σελ. 103-105

ΕΝΟΤ. 14^η            Α. ΚΕΙΜΕΝΟ

ΕΝΟΤ. 15^η    Β1  Γ1/1 , Γ1/2 σελ.116-117 και Γ2 σελ. 118-119

ΕΝΟΤ. 16^η      Γ1/1

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1-Α,Β,Γ,Δ,Ε,ΣΤ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 -Α,Β, ΟΧΙ  Εγκλίσεις ,Γ,Δ,Ε,ΣΤ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 -Α,Β,Γ,Δ,Ε

ΕΝΟΤΗΤΑ 4-Α,Β2,Β3,Γ,Δ,Ε, ΟΧΙ ΤΟ Β1

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ?Α, Β1,Γ,Δ,Ε,ΣΤ,ΟΧΙ ΤΟ Β2

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 -Α,Β,Γ,Δ,Ε

ΕΝΟΤΗΤΑ 7 ?Β

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.Η Άννα του Κλήδονα,Διαμαντής Αξιώτης

2.Να΄σαι καλά Δάσκαλε,Γιάννης Ιωάννου

3.?Ενας αριθμός , Άντον  Τσέχωφ

4.Ξενιτεμένο μου πουλί

5.Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη

6Καλλιπάτειρα ,Λορέντζος Μαβίλης

7.Ο μικρός πρίγκηπας και η αλεπού, Αντουάν ντε Σαιντ -Εξυπερύ

8.Γιατί; Γιάννης Μαγκλής

9.Στην εποχή του τσιμέντου και της πολυκατοικίας, Μαρία Ιορδανίδου

10.Θερμοπύλες, Κωνσταντίνος Καβάφης

ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ  Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1. ΑΠΟ ΤΗ ΡΩΜΗ ΣΤΗ ΝΕΑ ΡΩΜΗ (α,β)
2. Ο ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ
3. Ο ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ (β,γ)
4. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ (Ο ελληνικός χαρακτήρας?.(+β)των εσόδων του κράτους)
5. ΟΙ ΕΡΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ  ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ (α,,ε)
6. Η ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ΄  ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ (β,γ,δ)
7. Η ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΥ ΣΤΟΥΣ  ΜΟΡΑΒΟΥΣ  ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΒΟΥΛΓΑΡΟΥΣ
8. Η ΙΔΡΥΣΗ, Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ Ο ΕΚΧΡΙΣΙΑΝΙΣΜΟΣ  ΤΟΥ  ΡΩΣΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (γ
9. Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ  ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11^ο αιώνα (ΤΟ β. ΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΧΙΕΣ)
10. ΟΙ ΚΟΜΝΗΝΟΙ ΚΑΙ Η ΜΕΡΙΚΗ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ (β,δ)
11. Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ  ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ
12. ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ Η ΠΡΩΤΗ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ
13. Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑ  ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ  (β) ελληνικά κράτη (ονομαστικά), Δεσποτάτο του Μυστρά
14. Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΩΝ ΤΟΥΡΚΩΝ (β) Οι Οθωμανοί…των γενιτσάρων (νέος στρατός)
15. Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ  ΠΟΛΗΣ
16. Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ  Η οικογενειακή ζωή / Το σχολείο
17. ΟΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ

Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΔΥΣΣΕΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

          ΕΙΣΑΓΩΓΗ 

1. Έπος: έννοια ? περιεχόμενο ? βασικά γνωρίσματα του ηρωικού έπους.
   1. O χρόνος, ο χώρος και ο κόσμος των ομηρικών επών.

4.    Oι αοιδοί, οι ραψωδοί και ο Όμηρος.

6.    Bασικές ενδείξεις για την αξία των ομηρικών επών .

7.   H επίσημη καταγραφή των ομηρικών επών.

8.   Tα βασικά θέματα και προβλήματα της Oδύσσειας

ΚΕΙΜΕΝΟ

ΡΑΨΩΔΙΑ α  στ.1-497

ΡΑΨΩΔΙΑ ε  στ. 50-251  ,  στ.311-420

ΡΑΨΩΔΙΑ ζ    στ.139-259

ΡΑΨΩΔΙΑ ι     στ.240-630

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 

ΕΝΟΤΗΤΑ 2                         Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Γ.ΦΘΟΓΓΟΙ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3                         Α. ΚΕΙΜΕΝΟ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ

Γ1 .ΤΟΝΟΙ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΑ- ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4                         Α .ΚΕΙΜΕΝΟ  ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ

Β1,Β2,Γ1,Γ2,Γ3

ΕΝΟΤΗΤΑ  5                          Β1,Β2,Γ1,Γ2,Γ3

ΕΝΟΤΗΤΑ  6                         Α .ΚΕΙΜΕΝΟ  Η ΟΜΟΡΦΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΝ

Β2,Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ 7                         Α. ΚΕΙΜΕΝΟ  ΓΟΡΔΙΟΣ ΔΕΣΜΟΣ

Β1,Β2,Γ1,Γ2,Γ3,Γ,4

ΕΝΟΤΗΤΑ 8                          Β2,Γ1,Γ2

ΕΝΟΤΗΤΑ  9                        Β1,,Γ1,Γ2,Γ3

ΕΝΟΤΗΤΑ  10                     Β1,Β2,Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ  11                      Α .ΚΕΙΜΕΝΟ  Η ΑΓΑΠΗ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΒΟΥΚΕΦΑΛΑ

Β1,Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ  12                        Γ1,Γ2

ΕΝΟΤΗΤΑ 13                         Γ1, Γ2.1 ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ

ΕΝΟΤΗΤΑ 14                         Γ1,Γ2,Γ3

ΕΝΟΤΗΤΑ  15                       Γ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.«ΤΟ  ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ »  ΛΑΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

2. «ΥΠΝΕ ΜΟΥ ΚΙ ΕΠΑΡΕ ΜΟΥ ΤΟ »  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

3. « ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ »  Μ.ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ

4. . «ΝΙΝΕΤ »Ζ .ΣΑΡΗ

5. .«ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΣΤΡΩΝΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ»Τ.ΤΙΓΚΑ.

6. .«Ο ΠΙΣΤΟΣ ΦΙΛΟΣ»Ο. ΟΥΑΙΛΝΤ

7. . «ΤΟ ΞΑΝΘΟ ΠΑΙΔΙ » Τ. ΑΓΡΑΣ   «ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΤΑ ΣΠΙΡΤΑ » Ν.   ΒΡΕΤΤΑΚΟΣ

8.  «Ο ΒΑΝΚΑΣ » ΑΝΤΟΝ ΤΣΕΧΩΦ

9. «ΛΕΩΝΗ »  Μ.ΠΥΛΙΩΤΟΥ

10. «ΣΤΡΙΓΚΛΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΟΝΗ » Λ. ΖΩΓΡΑΦΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Γ1,Γ2 (ΣΕΛ.17-21)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 -Α,Β1, Β2(ΣΕΛ.28-31),Γ(ΣΕΛ.34-35),Δ,Ε

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 ?Α ,Β (ΣΕ.43-46),Γ (ΣΕΛ.47-51),Ε (ΣΕΛ.56-57)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4  ΟΛΟΚΛΗΡΗ ( ΑΠΟ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΤΩΝ)

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ?Β1,Β2.1,Β2.2,Β2.4,Β3,Γ( ΣΕΛ.92-93)

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 -ΟΛΟΚΛΗΡΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 8 -ΟΛΟΚΛΗΡΗ

ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β

1.Ο ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΣΕΛ.29,ΣΕΛ.32

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ

1.ΟΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΣΕΛ.38 Ο ΠΡΩΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ

2.ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ  ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΣΕΛ.40

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ

1.ΑΠΟΙΚΙΑΚΗ ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΣΕΛ.43-44

2.Η ΠΟΛΗ -ΚΡΑΤΟΣ ΣΕΛ.45-46 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ

3.Η ΣΠΑΡΤΗ ΣΕΛ.48-49

4.Η ΑΘΗΝΑ ΣΕΛ.50-51 ΚΥΛΩΝΑΣ ΚΥΛΩΝΕΙΟ ΑΓΟΣ-ΝΟΜΟΙ ΔΡΑΚΟΝΤΑ

5.ΑΘΗΝΑ ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΕΛ.52-53

6.ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΣΕΛ.55-56

7.ΠΕΡΣΕΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΣΕΛ.59 ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΔΟΝΙΟΥ,Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ.

8.Η ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΣΙΚΗΣ ΑΠΕΙΛΗΣ

ΣΕΛ.60-61-62

10.Η ΤΕΧΝΗ ΣΕΛ.65 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΙ ΡΥΘΜΟΙ-ΚΟΥΡΟΙ ΚΑΙ ΚΟΡΕΣ

ΣΕΛ .66 ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΑΓΓΕΙΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε

1.Η ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΤΗΣ ΔΗΛΟΥ ΣΕΛ.69 Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΑΧΙΑΣ

2.ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ- Ο ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΣΕΛ.71-72 ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ

3.Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΟΣ ΣΕΛ.73-74

ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

4.Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΕΛ 75-77

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ

1.Ο ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, ΣΕΛ. 83 ΤΑ ΑΙΤΙΑ ?ΦΑΣΕΙΣ

2.Η ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΣΤΗ ΣΙΚΕΛΙΑ 415-413 Π. Χ. Ο ΔΕΚΕΛΕΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 413-404 Π.Χ.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ζ

4.ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ, ΣΕΛ.102-103

Θέμα: «Η ζωή στην Θεσσαλονίκη στην πρωτοχριστιανική εποχή»

Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας από το Α.Π.Θ.)

Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Από το σχίσμα των δύο εκκλησιών ως την άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Σταυροφόρους (1054-1204)

ΒΥΖΑΝΤΙΟ: Η ΜΑΚΡΟΒΙΟΤΕΡΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ

Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ΄ το Α.Π.Θ.), Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Το ιερό τέμενος της χριστιανοσύνης, η ιστορία και ο βίος του οποίου είχε πεπρωμένο να συνδεθεί με την ιστορία και το βίο ολόκληρου του Ελληνικού έθνους, αλλά και ένα εκ των σημαντικότερων μνημείων της χριστιανικής τέχνης βρίσκεται επί της Νοτιοδυτικής κλιτύος του πρώτου λόφου της Κωνσταντινουπόλεως και μαζί με το Ιερό Παλάτιο και τον Ιππόδρομο αποτελούσε ενιαίο κεντρικό οικοδομικό συγκρότημα της Πόλης.

Σύμφωνα προς την παράδοση, την οποία διασώζουν οι Βυζαντινοί χρονογράφοι, ο πρώτος ναός της Αγίας Σοφίας κτίσθηκε επί Μεγάλου Κωνσταντίνου. Ο Μέγας Κωνσταντίνος, αφού εγκατέστησε την πρωτεύουσα του Ρωμαϊκού κράτους, το 331 μ.Χ., στο Βυζάντιο, την κόσμησε με πολλά ιδρύματα όμοια προς αυτά της Ρώμης. Από αυτά τα σημαντικότερα ήταν το Ιερό Παλάτιο και ο Ιππόδρομος. Εκτός όμως του Ιερού Παλατίου και του Ιπποδρόμου, ο Κωνσταντίνος ανήγειρε και δεκατέσσερις εκκλησίες, μεταξύ των οποίων την πρώτιστη και καλλίστη αφιέρωσε στην Υπέρτατη του Θεού Σοφία. Ο διάδοχος και γιός του Κωνσταντίνου Κωνστάντιος την ανοικοδόμησε και την κατέστησε πιο ευρύχωρη και πιο μεγαλοπρεπή, αφιερώνοντας σε αυτό το ναό πολλά αναθήματα, κειμήλια χρυσά και αργυρά. Ο ναός αυτός κατά τους αρχαιολόγους ήταν σχήματος βασιλικής ξυλόστεγης και τα εγκαίνιά του έγιναν στις 15 Φεβρουαρίου του 360. Continue reading →