Διαδικτυακή Περιήγηση στο  CERN

Σε μια διαδικτυακή  ξενάγηση των υπόγειων εγκαταστάσεων του CERN μέσω της πλατφόρμας Zoom  συμμετείχαν  μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης  του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026.  Κατά τη διάρκεια της περιήγησης, οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με την επιστημονική πραγματικότητα ενός ερευνητικού κέντρου παγκόσμιας εμβέλειας και ενημερώθηκαν σχετικά με το πείραμα  ATLAS.

Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών  CERN  (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) ιδρύθηκε το 1954, βρίσκεται στη Γενεύη, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας και είναι το μεγαλύτερο ερευνητικό κέντρο σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο.  Στα πειράματα που πραγματοποιούνται, σωματίδια επιταχύνονται σε τεράστιους επιταχυντές και συγκρούονται με ταχύτητες κοντά στην ταχύτητα του φωτός, αναδημιουργώντας τις συνθήκες του Σύμπαντος αμέσως μετά τη Μεγάλη Έκρηξη. Οι ανιχνευτές καταγράφουν τα νέα σωματίδια που προκύπτουν από τις συγκρούσεις, επιτρέποντας στους επιστήμονες να μελετήσουν τη θεμελιώδη δομή της ύλης και τα μυστικά του Σύμπαντος.

Έλληνες επιστήμονες που εργάζονται στο CERN ξενάγησαν τους μαθητές στις εγκαταστάσεις του πειράματος ATLAS,  που βρίσκεται 100 μέτρα κάτω από την επιφάνεια του  εδάφους. Σε αυτό το πείραμα  ερευνάται ένα ευρύ φάσμα της φυσικής στοιχειωδών σωματιδίων και κυρίως το σωματίδιο (μποζόνιο) Higgs, η ύπαρξη του οποίου είχε προβλεφθεί το 1964 και το οποίο ανιχνεύτηκε το 2012, ενώ  συνεχίζεται η μελέτη των ιδιοτήτων του. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από το  μέγεθος των επιταχυντών, τα καλώδια, τους ανιχνευτές ενέργειας των σωματιδίων. Τέλος οι μαθητές έμαθαν για την τεράστια προσφορά του Cern και σε άλλους τομείς, καθώς  για τις ανάγκες των διαφόρων πειραμάτων, αναπτύσσονται συνεχώς  νέες τεχνολογίες, οι οποίες βρίσκουν εφαρμογή στην ιατρική, στη βιομηχανία, στις επικοινωνίες, στην ασφάλεια κλπ. Η πιο διάσημη εφαρμογή είναι ο Παγκόσμιος Ιστός  (World Wide Web ή www), που αναπτύχτηκε στο Cern το 1989.

Ευχαριστούμε θερμά τους  Έλληνες ερευνητές του CERN κ. Ραχήλ – Μαρία Αβραμίδου,  κ. Χρυσόστομο Βαλδεράνη και  κ. Δημήτρη Δαμιανόγλου για την πολύ ενδιαφέρουσα ξενάγηση και την πολύτιμη εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής “Αριστοτέλης” 2025 – Διακρίσεις μαθητών

Στον  Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου «Αριστοτέλης» 2025, ο οποίος πραγματοποιήθηκε  στις 7 Μαρτίου 2025, διακρίθηκαν  και έλαβαν Βραβείο Αριστείας  για την επίδοσή τους  οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας:

Γ΄  ΤΑΞΗ

Αποστολίκας Αθανάσιος

Σακκά Φωτεινή

Καραστέργιου Αικατερίνη

Σουλιώτη Ελένη

Β΄ ΤΑΞΗ

Μπέκος Πέτρος

Α΄ ΤΑΞΗ

Νταχντάλ Ευθύμιος

Μυλωνάς Γεώργιος

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, συγχαίρουν θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες  του σχολείου μας για την επιτυχία τους, καθώς επίσης και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό και τους εύχονται «Καλή πρόοδο και πάντα επιτυχίες!»

Επίσκεψη στην γιορτή δημιουργίας και ψηφιακών δεξιοτήτων: «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala2»

Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε στην πλατεία Ρήγα Φεραίου το φεστιβάλ «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala2» για τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υπό την αιγίδα της ΔΔΕ Τρικάλων και άλλων φορέων. Στην γιορτή αυτή συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας (τμήμα Β1) με συνοδούς εκπαιδευτικούς Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86) και Μαυρομμάτη Ειρήνη (ΠΕ04.01).

Σε κατάλληλα διαμορφωμένα περίπτερα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να επεξεργαστούν τις δημιουργίες συμμαθητών τους από σχολεία της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού μας. Οι εργασίες αυτές αφορούσαν τόσο τις ανθρωπιστικές επιστήμες όσο και τις θετικές επιστήμες: εκπαιδευτική ρομποτική και STEAM. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και να διασκεδάσουν με καλλιτεχνικά δρώμενα που περιλάμβαναν μουσική, χορό και θέατρο, στην κεντρική σκηνή του φεστιβάλ.

Ειδικότερα τα project -παρουσιάσεις αφορούσαν τις παρακάτω κατηγορίες: 1: Ρομποτικές κατασκευές και STEAM. 2: Ψηφιακές αφηγήσεις, ντοκιμαντέρ μικρού μήκους, ψηφιακά παιχνίδια, video art και εφαρμογές 3D printing με θέμα την έξυπνη πόλη. 3: Παρουσιάσεις μουσικών πειραματισμών, Σύγχρονος πειραματισμός (Δραματοποίηση, παντομίμα, λόγος) και ομάδες σύγχρονου χορού. 4: Εικαστικά με θέμα την έξυπνη πόλη.

Οι μαθητές/-τριες ενθουσιάστηκαν με τα έργα των συμμαθητών τους, περιεργάστηκαν και έλυσαν απορίες πάνω σε θέματα ρομποτικής και πήραν ιδέες για τις μελλοντικές δικές τους δημιουργίες. Τέλος, προβληματίστηκαν για την εξέλιξη της ψηφιακής τεχνολογίας και την εφαρμογή της στην καθημερινή ζωή, με στόχο την διευκόλυνση και την επίλυση προβλημάτων του σύγχρονου πολίτη.

  

Το Πείραμα του Ερατοσθένη στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025,  την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, πραγματοποιήθηκε για μια ακόμη φορά, στην αυλή του σχολείου μας  το «Πείραμα του Ερατοσθένη»,  ένα ιστορικό πείραμα με το οποίο ο σπουδαίος μαθηματικός, αστρονόμος, γεωγράφος,  Ερατοσθένης ο Κυρηναίος, τον 3ο π.Χ. αιώνα, μέτρησε με αξιοθαύμαστη για την εποχή του ακρίβεια την περιφέρεια της Γης, πραγματοποιώντας ένα από τα πιο σημαντικά και όμορφα πειράματα.

Αφορμή για το ιστορικό πείραμα υπήρξε μια πληροφορία που ο Ερατοσθένης διάβασε σε ένα πάπυρο, ότι στις 21 Ιουνίου (θερινό ηλιοστάσιο) στην πόλη Συήνη (Ασσουάν) της Αιγύπτου, ο ήλιος κατοπτριζόταν ολόκληρος στον πυθμένα ενός πηγαδιού και οι στύλοι δεν έριχναν καθόλου σκιά, ενώ δεν συνέβαινε το ίδιο στην Αλεξάνδρεια, όπου ζούσε ο Ερατοσθένης. Στη συνέχεια, στην Αλεξάνδρεια, μετρώντας το ύψος μιας ράβδου και το μήκος της σκιάς της και χρησιμοποιώντας απλές γνώσεις μαθηματικών υπολόγισε την περιφέρεια της γης μεγάλη ακρίβεια για την εποχή του, αποδεικνύοντας ταυτόχρονα την σφαιρικότητα της γης.  

Το «Πείραμα του Ερατοσθένη» το οποίο εντυπωσιάζει με τη σύλληψή του, τα απλά όργανα που χρησιμοποιήθηκαν και  τη μεγάλη ακρίβεια για την εποχή του, αποτελεί μια πανελλήνια σχολική δράση, η οποία   πραγματοποιείται την ίδια ημέρα (εαρινή ή φθινοπωρινή ισημερία) από εκατοντάδες σχολεία της Ελλάδας και όλης  της Ευρώπης. 

Ακολουθώντας τα βήματα του Ερατοσθένη, στην αυλή του σχολείου μας, μαθητές και μαθήτριες των Γ΄ και Β΄ τάξεων εργάστηκαν σε δύο ομάδες και μέτρησαν το ύψος μιας κατακόρυφης ράβδου  και το μήκος της σκιάς της στο οριζόντιο επίπεδο, την ώρα της μεσουράνησης του ήλιου (12:41:21), που ο Ήλιος βρισκόταν στο υψηλότερο σημείο και τα σώματα έχουν τη μικρότερη σκια. Στη συνέχεια, έχοντας βρει την απόσταση του σχολείου από τον Ισημερινό, με βασικές γνώσεις τριγωνομετρίας και  απλές μαθηματικές πράξεις,  υπολόγισαν την περιφέρεια της γης και την ακτίνα της.

H βιωματική προσέγγιση του υπολογισμού της περιφέρειας και της ακτίνας της Γης, αλλά και η χρήση βασικών εννοιών της επιστημονικής μεθόδου (παρατήρηση, υπόθεση, πείραμα – μετρήσεις, συμπέρασμα) ήταν σημαντικά στοιχεία κατά την πραγματοποίηση  του πειράματος. Οι μαθητές συνεργάστηκαν με προθυμία και ενθουσιασμό και οι μετρήσεις πραγματοποιήθηκαν εύκολα, καθώς η ηλιοφάνεια ήταν μεγάλη.  Και η  χαρά όλων ήταν μεγαλύτερη,  βρίσκοντας τιμές πολύ κοντά στις πραγματικές !

Τον συντονισμό της δράσης είχαν οι εκπαιδευτικοί, Μαυρομμάτη Ειρήνη – Φυσικός, Μπλούνα Καλλιόπη – Μαθηματικός, Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος – Μαθηματικός.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προθυμία, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό με τον οποίο συμμετείχαν!

Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Περιήγηση στο Πείραμα ATLAS στο CERN της Ελβετίας

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025, μαθητές της Γ΄ τάξης  του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων,  με υπεύθυνη την κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη –  Φυσικό, συνδέθηκαν και παρακολούθησαν διαδικτυακά μία ενδιαφέρουσα ενημέρωση και περιήγηση σχετικά με το πείραμα ATLAS το οποίο διεξάγεται στο  CERN (Γενεύη, Ελβετία). Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία και τους σκοπούς του CERN, για τα πειράματα που γίνονται και ειδικότερα για το πείραμα ATLAS.  Άκουσαν για επιταχυντές, ανιχνευτές, για επιταχύνσεις και συγκρούσεις σωματιδίων, για αδρόνια, μποζόνια, μιόνια,  κουάρκς, για το μποζόνιο Higgs.

Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών,  CERN  (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) ιδρύθηκε το 1954, βρίσκεται δυτικά της Γενεύης, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας και είναι το μεγαλύτερο εργαστήριο πυρηνικής και σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο. Χιλιάδες επιστήμονες, φυσικοί, μηχανικοί, μεταξύ των οποίων και πολλοί Έλληνες, εργάζονται στα διάφορα πειράματα, στα οποία  χρησιμοποιώντας τους πλέον προχωρημένους και σύνθετους  επιταχυντές και ανιχνευτές επιταχύνουν σωματίδια σε ταχύτητες λίγο μικρότερες από την ταχύτητα του φωτός, προκαλούν συγκρούσεις και διερευνούν τη θεμελιώδη δομή της ύλης και τους βασικούς νόμους  του σύμπαντος, τη μετατροπή ύλης – ενέργειας, έως τις επιπλέον διαστάσεις και τα σωματίδια που θα μπορούσαν να συνθέσουν τη σκοτεινή ύλη.

 O ATLAS είναι στην ουσία ένας κυλινδρικός ανιχνευτής με μήκος 46m, διάμετρο 25m και βάρος περίπου 7.000 τόνους, τοποθετημένος σε συγκεκριμένο σημείο του μεγάλου επιταχυντή του CERN, του LHC (Large Hadron Collider – Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων), ο οποίος είναι ένας τεράστιος υπόγειος κυκλικός δακτύλιος σε μέσο βάθος 100 m κάτω από την επιφάνεια της Γης, με μήκος περιφέρειας 26,7 km και πλάτος 3m.   Με  το πείραμα ATLAS ερευνάται ένα ευρύ φάσμα της φυσικής στοιχειωδών σωματιδίων και κυρίως το σωματίδιο (μποζόνιο) Higgs, η ύπαρξη του οποίου είχε προβλεφθεί το 1964 και το οποίο ανιχνεύτηκε το 2012, ενώ με το πείραμα συνεχίζεται η μελέτη του. Παράλληλα, για τις ανάγκες των διαφόρων πειραμάτων, αναπτύσσονται συνεχώς  νέες τεχνολογίες, οι οποίες βρίσκουν εφαρμογή σε πολλούς τομείς της καθημερινής ζωής, όπως στις θετικές επιστήμες, την ανάπτυξη καινοτόμων τεχνολογιών (π.χ. υπεραγώγιμοι μαγνήτες), την ιατρική (π.χ. 3D έγχρωμη ακτινογραφία), τη βιομηχανία κλπ. Η πιο διάσημη εφαρμογή είναι ο Παγκόσμιος Ιστός  (World Wide Web ή www), που αναπτύχτηκε στο Cern το 1989.

Η διαδικτυακή ξενάγηση πραγματοποιήθηκε από τους Έλληνες ερευνητές του CERN, την  κ. Ραχήλ – Μαρία Αβραμίδου, τον κ. Χρυσόστομο Βαλδεράνη και τον κ. Δημήτρη Δαμιανόγλου, τους οποίους  ευχαριστούμε πολύ.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής “ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ” 2024 – Διακρίσεις μαθητών

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, συγχαίρουν θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες  του σχολείου μας που  διακρίθηκαν  στον  Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου «Αριστοτέλης» 2024,  καθώς επίσης και όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, που πραγματοποιήθηκε  στις 8 Μαρτίου 2024. Οι μαθητές που διακρίθηκαν και έλαβαν Εύφημο Μνεία   για την επίδοσή τους  είναι:

ΤΑΞΗ  Γ΄

Μέρμηγκας Δημήτριος

Παπαδάκη Δήμητρα

Κοκκώνης Μάξιμος

ΤΑΞΗ  Β΄

Καραστέργιου Αικατερίνη

Αποστολίκας Αθανάσιος

Σακκά Φωτεινή

Τριγώνης Αναστάσιος

Σουλιώτη Ελένη

ΤΑΞΗ  Α΄

Παππά Κων/να

Μάντζιου Μαρία

Θανάσουλα Βασιλεία

Κουτσιβέτα Ευαγγελία

« Θερμά συγχαρητήρια σε όλους, καλή πρόοδο και πάντα επιτυχίες! »

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Μαυρομμάτη Ειρήνη – Φυσικός

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ»

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-24 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης   “Οικολογικό αποτύπωμα της διατροφής”   από μαθητές της Γ΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με συντονίστρια του προγράμματος την εκπαιδευτικό   Μαυρομμάτη Ειρήνη – Φυσικό και συμμετέχοντες τους εκπαιδευτικούς Παπαευθυμίου Μαρία – Βιολόγο και Μπρέλλα  Ευαγγελία – Φιλόλογο. Στόχοι του προγράμματος ήταν:

  • Να κατανοήσουν οι μαθητές τι είναι το οικολογικό αποτύπωμα και πώς οι καταναλωτικές μας συνήθειες και ειδικότερα οι διατροφικές μας συνήθειες επηρεάζουν το περιβάλλον και τον πλανήτη μας.
  • Να μελετήσουν τις διατροφικές καταναλωτικές συνήθειες στο περιβάλλον τους.
  • Να επαναπροσδιορίσουν  τη διατροφική τους  συμπεριφορά και να αποκτήσουν συνήθειες «καλού καταναλωτή», με πιο υγιεινό τρόπο διατροφής και πιο φιλικό προς το περιβάλλον.
  • Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα σχετικά με τη διατροφική τους συμπεριφορά  και  στάση ζωής στο πλαίσιο της αειφορικής διαχείρισης του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:

Το “Πείραμα του Ερατοσθένη” στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024,  την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας  το «Πείραμα του Ερατοσθένη»,  ένα ιστορικό πείραμα με το οποίο ο σπουδαίος μαθηματικός, αστρονόμος, γεωγράφος, φιλόσοφος Ερατοσθένης, τον 3ο π.Χ. αιώνα, μέτρησε με αξιοθαύμαστη για την εποχή του ακρίβεια την περιφέρεια της Γης, πραγματοποιώντας ένα από τα πιο όμορφα πειράματα.

Το πείραμα πραγματοποιήθηκε από  μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης, με υπεύθυνους καθηγητές τους Φυσικούς του σχολείου, κ. Κόκκαλη Θωμά και κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη, την ώρα μεσουράνησης του ήλιου, το μεσημέρι 12:40:17 .

Το «Πείραμα του Ερατοσθένη» είναι μια πανελλήνια σχολική δράση η οποία  διοργανώνεται από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε) και πραγματοποιείται την ίδια ημέρα (εαρινή ή φθινοπωρινή ισημερία) από εκατοντάδες σχολεία της Ελλάδας και όλης  της Ευρώπης.  Την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, που χαρακτηρίζεται ως «αρχή της Άνοιξης»,  ο Ήλιος βρίσκεται ακριβώς πάνω από τον Ισημερινό της Γης, με αποτέλεσμα η νύχτα και η ημέρα να έχουν ίση σχεδόν διάρκεια. Το πείραμα πραγματοποιείται  την ώρα της μεσουράνησης του ήλιου (που βρίσκεται στο ζενίθ της τροχιάς του), που είναι διαφορετική σε κάθε τόπο.

Οι μαθητές αρχικά χρησιμοποίησαν εφαρμογές ώστε να υπολογίσουν την ακριβή ώρα μεσουράνησης του ήλιου   και την ακριβή απόσταση του σχολείου από τον Ισημερινό.  Κατόπιν, στην αυλή του σχολείου εργάστηκαν σε δύο ομάδες και μέτρησαν το ύψος μιας κατακόρυφης ράβδου  και το μήκος της σκιάς της στο οριζόντιο έδαφος. Στη συνέχεια, με βασικές γνώσεις τριγωνομετρίας και με απλές μαθηματικές πράξεις,  υπολόγισαν την περιφέρεια της γης και την ακτίνα της.

Οι μαθητές συνεργάστηκαν με προθυμία και ενθουσιασμό και με σύμμαχο τον καιρό, καθώς ο ήλιος έλαμπε κατά τη διάρκεια του πειράματος, οι μετρήσεις πραγματοποιήθηκαν εύκολα.  Και η  χαρά όλων ήταν μεγαλύτερη καθώς οι τιμές που υπολόγισαν ήταν πολύ κοντά στις πραγματικές !

Δείτε περισσότερα εδώ:

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο γάλακτος “ΤΥΡΑΣ”

Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024 μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων επισκέφτηκαν το εργοστάσιο  «ΤΥΡΑΣ» της επιχείρησης ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΕΙΑ Α.Ε. στα Τρίκαλα. Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των  εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιούνται στο σχολείο μας για το σχολικό έτος 2023-24:   1). Αγωγής σταδιοδρομίας με τίτλο «Επιχειρηματικότητα»,   με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Αναγνώστου Χρήστο – ΠΕ0350, Κούτσικου Ιωάννα – ΠΕ0250 και Τσαγκαδόπουλο Χαράλαμπο – ΠΕ03 και    2). Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο «Οικολογικό Αποτύπωμα της Διατροφής» με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Μαυρομμάτη Ειρήνη – ΠΕ0401, Παπαευθυμίου Μαρία – ΠΕ0404 και Μπρέλλα Ευαγγελία – ΠΕ02.

Αρχικά οι μαθητές παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για την ιστορία και την εξέλιξη της μεγάλης επιχείρησης, που δραστηριοποιείται στον τομέα των γαλακτοκομικών, αλλά και άλλων προϊόντων, τόσο   στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Επιπλέον ενημερώθηκαν για τα μέτρα που παίρνει η επιχείρηση για το περιβάλλον, όπως η χρήση πράσινης ενέργειας για το 50% των αναγκών της από τη μονάδα βιοαερίου που διαθέτει, την επεξεργασία των λυμάτων και τις δράσεις για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων. Στη συνέχεια οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο εργοστάσιο, στο χώρο παστερίωσης, παραγωγής τυριού και γιαουρτιού, συσκευασίας των προϊόντων, γνώρισαν τον χώρο παραγωγής των προϊόντων και παρατήρησαν τα υπερσύγχρονα μηχανήματα που χρησιμοποιούνται.

Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους του εργοστασίου για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση, την ξενάγηση και για τη φιλοξενία τους.