Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025 – 26 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο «Λαογραφία – Πολιτιστική κληρονομιά και Αειφορία – Τοπική Ιστορία – Μυθολογία και Πολιτισμός» από τους μαθητές της Γ΄ τάξης, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς, Κούτσικου Ιωάννα – ΠΕ02.50 (συντονίστρια του προγράμματος), Αναγνώστου Χρήστο – ΠΕ03.50 και Μπλούνα Καλλιόπη – ΠΕ03.
Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025 – 26 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο «Πολιτισμός και Αθλητισμός – Ολυμπιακή Παιδεία» από τους μαθητές της Γ΄ τάξης, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς, Λύτρα Αθανάσιο – ΠΕ02 (συντονιστή του προγράμματος), Κουτή Ευαγγελία – ΠΕ02 και Τσαγκαδόπουλο Χαράλαμπο – ΠΕ03.
Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:
Την Τρίτη 26 Μαΐου, κατά τη διάρκεια της 2ης, 3ης, 4ης και 5ης διδακτικής ώρας πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία η παρουσίαση των πολιτιστικών προγραμμάτων του σχολείου μας από τους μαθητές μας. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για δημιουργική έκφραση, συνεργασία και ανάδειξη των δράσεων και των πρωτοβουλιών των παιδιών.
Στο πλαίσιο της παρουσίασης, οι μαθητές παρουσίασαν μέσω video την ταινία που δημιούργησαν οι ίδιοι με θέμα το σημαντικό κοινωνικό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από τη δουλειά τους ανέδειξαν τις διαστάσεις του φαινομένου, τα συναισθήματα που προκαλεί και τη σημασία της πρόληψης, της ενσυναίσθησης και του αλληλοσεβασμού στο σχολικό περιβάλλον.
Επιπλέον, προβλήθηκαν βίντεο με τις καλύτερες στιγμές των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου, γεμάτα αναμνήσεις, χαμόγελα και στιγμές από την καθημερινή σχολική ζωή. Τα βίντεο συγκίνησαν και ενθουσίασαν μαθητές και εκπαιδευτικούς, αποτυπώνοντας όμορφες εμπειρίες και στιγμές που θα μείνουν αξέχαστες.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθεια, τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχή τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και καθοδήγησαν τις δράσεις αυτές.
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε στην εκπαιδευτική δράση που διοργάνωσε η Εφορεία Αρχαιοτήτων Τρικάλων, στο πλαίσιο του εορτασμού της «Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2026», την 3η διδακτική ώρα της Δευτέρας 18 Μαΐου 2026. Οι μαθητές του τμήματος Α3 είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης και ανακάλυψης στο οθωμανικό συγκρότημα «Οσμάν Σαχ».
Το οθωμανικό λουτρό αποτελούσε μέρος συγκροτήματος κτιρίων που ίδρυσε ο Οθωμανός διοικητής του Σαντζακίου της Θεσσαλίας Οσμάν Σαχ, τον 16ο αι. Το σύνολο περιελάμβανε και άλλα κοινωφελή κτίρια (ιεροσπουδαστήριο-μεντρεσές, πτωχοκομείο, γηροκομείο, χάνι) μαζί με το τέμενος, γνωστό και ως Κουρσούμ Τζαμί, έργο του σημαντικού αρχιτέκτονα Σινάν, το οποίο, σύμφωνα με γραπτές πηγές, είναι γνωστό ότι λειτουργούσε κατά τα έτη 1566/67. Στην ίδια περίοδο τοποθετείται και η κατασκευή του λουτρού, το οποίο αναφέρεται ανάμεσα στα κληροδοτήματα του Οσμάν Σαχ το 1571. Οι μνημειώδεις είσοδοι, ο τονισμός των ψυχρών χώρων και η συμμετρική του διάταξη, καθώς και το γεγονός ότι το λουτρό ανήκει στο ίδιο οικοδομικό συγκρότημα με το οθωμανικό τέμενος, οδηγούν στο συμπέρασμα ότι και το λουτρό σχεδιάστηκε από τον Σινάν.
Η δράση ξεκίνησε με μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση στον χώρο του Δίδυμου Οθωμανικού Λουτρού, όπου οι μαθητές γνώρισαν στοιχεία της ιστορίας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Στη συνέχεια, η εμπειρία έγινε ακόμη πιο συναρπαστική! Μέσα από μια καινοτόμο ψηφιακή εφαρμογή με ηχητική ξενάγηση, εκπαιδευτικά παιχνίδια και εξοπλισμό εικονικής πραγματικότητας (VR), ταξίδεψαν στον κόσμο της αρχαιολογίας με τρόπο διαδραστικό και βιωματικό. Με ενθουσιασμό συμμετείχαν σε διαδραστικές «αποστολές», ανακάλυψαν αρχαίους μηχανισμούς, γνώρισαν σημαντικά αρχαιολογικά ευρήματα και ήρθαν σε επαφή με τεχνολογικά επιτεύγματα του παρελθόντος.
Μέσα από το παιχνίδι και την εξερεύνηση, κατάφεραν να συνδέσουν την αρχαία ελληνική τεχνολογία με τη σύγχρονη επιστήμη και τη μηχανική, αποδεικνύοντας πως η μάθηση γίνεται ακόμη πιο όμορφη όταν συνδυάζεται με την εμπειρία και τη χαρά της ανακάλυψης! Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση που γέμισε τους μαθητές μας εικόνες, γνώσεις και πολλά χαμόγελα!
Την Τρίτη 12 Μαΐου 2026, οι μαθητές των τμημάτων Γ2 και Γ3 του σχολείου μας, παρακολούθησαν στον Δημοτικό Κινηματογράφο του Μύλου Ματσόπουλου, το ιστορικό ντοκιμαντέρ «Στα Χνάρια των Αργοναυτών», του Δρ. Ιστορίας κ. Θεοδόσιου Κυριακίδη.
Η προβολή του ντοκιμαντέρ έγινε στο πλαίσιο εκδηλώσεων της Ημέρας Μνήμης για τη γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου, που τιμάται κάθε χρόνο στις 19 Μαΐου.
Οι μαθητές, με συνοδούς καθηγητές τον κο Στεφ. Κοντόπουλο, την κα Κων/να Μανώλη και την κα Καλ. Μπλούνα, παρακολούθησαν με ιδιαίτερη προσοχή και συγκίνηση τα ιστορικά γεγονότα που διαδραματίστηκαν στην περιοχή του Εύξεινου Πόντου, από την εποχή του Ιάσονα και των Αργοναυτών, μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα, όπου το ελληνικό στοιχείο εκτοπίστηκε από την περιοχή, μετά τις εκτελέσεις και τους διωγμούς που υπέστη από τους Νεότουρκους.
Ευχαριστούμε πολύ την Εύξεινο Λέσχη Ποντίων και Μικρασιατών Ν. Τρικάλων και ιδιαίτερα την κα Μαρ. Ηλιάδου, που επιμελήθηκαν την όλη εκδήλωση και συνέβαλαν, με την προβολή του ντοκιμαντέρ, στην ενημέρωση των μαθητών, για τα γεγονότα της Γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού.
Την Τετάρτη, 13 Μαΐου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου πραγματοποίησαν μια όμορφη και γεμάτη εμπειρίες ημερήσια εκδρομή στον Βόλο.
Πρώτος μας σταθμός ήταν ο αρχαιολογικός χώρος του Διμηνίου, ένας τόπος με σπουδαία ιστορία και ιδιαίτερη σημασία για τον νεολιθικό πολιτισμό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα ευρήματα και να ταξιδέψουν νοερά σε μια άλλη εποχή, ανακαλύπτοντας πώς ζούσαν οι άνθρωποι χιλιάδες χρόνια πριν.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Εντομολογικό Μουσείο Βόλου, όπου μας εντυπωσίασε η μεγάλη ποικιλία εντόμων από κάθε γωνιά του κόσμου. Η επίσκεψη ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική, καθώς οι μαθητές γνώρισαν σπάνια είδη και έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για τον κόσμο της εντομολογίας.
Η εκδρομή μας κύλησε σε πολύ όμορφο κλίμα, γεμάτο χαμόγελα, συνεργασία και όμορφες στιγμές. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη γνώση, την ψυχαγωγία και την παρέα, αφήνοντας σε όλους μας τις καλύτερες αναμνήσεις.
Η διδακτική μας επίσκεψη στη Λάρισα με την Α΄ Γυμνασίου ήταν μια υπέροχη εμπειρία γεμάτη γνώση, χαμόγελα και όμορφες στιγμές. Από νωρίς το πρωί όλοι οι μαθητές ήταν ενθουσιασμένοι και ανυπομονούσαν για την εκδρομή, γεγονός που έκανε την ατμόσφαιρα χαρούμενη από την αρχή.
Πρώτος μας σταθμός ήταν το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά εκθέματα από διαφορετικές ιστορικές περιόδους. Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν την ξενάγηση και εντυπωσιάστηκαν από τα αντικείμενα και τις ιστορίες που «ζωντάνεψαν» μπροστά τους.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας, όπου τα παιδιά γνώρισαν πτυχές της καθημερινής ζωής και της παράδοσης παλαιότερων εποχών. Η επίσκεψη αυτή προκάλεσε πολλές απορίες, συζητήσεις, καθώς οι μαθητές συνέκριναν το παρελθόν με τη σύγχρονη ζωή.
Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με μια χαλαρή στάση στο εμπορικό κέντρο για ξεκούραση, φαγητό και βόλτα. Όλοι επέστρεψαν γεμάτοι όμορφες εικόνες και εμπειρίες, δηλώνοντας ενθουσιασμένοι και χαρούμενοι για αυτή την ξεχωριστή ημέρα.
Την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026 το e-περιοδικό του σχολείου μας «Νέ@ από 3ο χέρι» έκανε το πρώτο μεγάλο του άνοιγμα στην τρικαλινή κοινωνία. Το περιοδικό αυτό είναι καρπός του προγράμματος «Μηδενικό Οικολογικό Αποτύπωμα στην Ενημέρωση και την Εξωστρέφεια» που τρέχει το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων. Η ομάδα σύνταξης και οι αρθρογράφοι του περιοδικού είχαν την ευκαιρία να συστηθούν και να παρουσιάσουν το έργο τους τόσο στην τοπική κοινωνία όσο και στα σχολεία και στους μαθητές του Νομού Τρικάλων, μέσα από τη συμμετοχή τους στην 3η ετήσια εκδήλωση «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-Trikala». Οι μαθητές συνοδεύονταν από τους εκπαιδευτικούς Τσαγκαδόπουλο Χαράλαμπο, Μαθηματικό, και Αναγνώστου Χρήστο, Μαθηματικό Ειδικής Αγωγής.
Στην εκδήλωση συμμετείχαν σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Τρικάλων, παρουσιάζοντας έργα σχετικά με την αειφορία, τις νέες τεχνολογίες, την έξυπνη πόλη και το περιβάλλον.
Οι μαθητές μας, πέρα από την ενημέρωση και την παροχή πληροφοριών για το e-περιοδικό στους —κατά κοινή ομολογία— πολλούς ενδιαφερόμενους που επισκέφθηκαν το περίπτερό μας, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και τις δράσεις των άλλων σχολείων. Έτσι, ήρθαν σε επαφή με δημιουργικές εργασίες και πρωτοβουλίες μαθητών και μαθητριών, όπως παρουσιάσεις ρομποτικών και STEAM κατασκευών με θέμα την έξυπνη πόλη, εφαρμογές τρισδιάστατης εκτύπωσης (3D Printing), προβολές ψηφιακών δημιουργιών και αφηγήσεων, παιχνίδια κρυμμένου θησαυρού, εικαστικές συνθέσεις με θέμα «Φτιάξε το ρομπότ από ανακυκλώσιμα υλικά», καθώς και παρουσιάσεις μουσικών πειραματισμών, performances και ομάδων σύγχρονου χορού.
Επιπλέον, μέσω του μαθητικού ραδιοφωνικού σταθμού του 6ου ΓΕΛ Τρικάλων, το μέλος της συντακτικής ομάδας του περιοδικού μας και μαθηματικός του σχολείου μας, Χαράλαμπος Τσαγκαδόπουλος, ανέλυσε το σκεπτικό της πρωτοβουλίας έκδοσης του περιοδικού σε ηλεκτρονική μορφή. Στόχος της προσπάθειας ήταν η κινητοποίηση των μαθητών, ώστε να δημιουργηθεί μια διαφορετική μορφή ενημέρωσης για όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας, η οποία θα συμβάλλει στην εξωστρέφεια του σχολείου και στο άνοιγμά του προς την κοινωνία. Παράλληλα, επιδιώχθηκε η επίτευξη μηδενικού οικολογικού αποτυπώματος μέσω της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και της ψηφιακής μορφής του περιοδικού.
Με το τέλος της εκδήλωσης, όλοι οι συμμετέχοντες —μαθητές και εκπαιδευτικοί—, ακόμη και οι αρχικά πιο δύσπιστοι, ήταν ενθουσιασμένοι από τη συμμετοχή τους και χαρούμενοι για όσα είδαν, έμαθαν, άκουσαν και βίωσαν. Κλείνοντας, θα ήταν παράλειψη να μην εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ προς τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Κόκκαλη Θωμά, για την αμέριστη συμπαράστασή του σε όλη την προσπάθεια, καθώς και για την απρόσκοπτη παροχή των απαραίτητων υλικών μέσων —tablet και laptop— που χρειαστήκαμε για την παρουσίαση.
Η συντακτική ομάδα του «Νέ@ από 3ο χέρι»
Την Δευτέρα, 27 Απριλίου 2026, μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική διδακτική επίσκεψη στη Λαογραφικό και Ιστορικό Μουσείο Λάρισας, έχοντας την ευκαιρία να έρθουν σε ουσιαστική επαφή με τον πολιτιστικό πλούτο και την ιστορική κληρονομιά του τόπου μας.
Κατά τη διάρκεια της περιήγησής τους στους εκθεσιακούς χώρους του μουσείου, οι μαθητές γνώρισαν πολύτιμα λαογραφικά κειμήλια, παραδοσιακές ενδυμασίες, οικιακά σκεύη και αντικείμενα καθημερινής χρήσης προηγούμενων εποχών, τα οποία ανέδειξαν πτυχές της κοινωνικής ζωής, των ηθών και των εθίμων της Θεσσαλίας. Μέσα από την εμπεριστατωμένη ξενάγηση, κατανόησαν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής μνήμης και της σύνδεσης του παρελθόντος με το παρόν.
Στη συνέχεια, η εκπαιδευτική εξόρμηση ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο κεραμικό εργαστήριο «Όνειρο», όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά την τέχνη της κεραμικής και τη δημιουργική διαδικασία κατασκευής χειροποίητων αντικειμένων. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρακολούθησαν τα στάδια επεξεργασίας του πηλού, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με μια μορφή τέχνης που συνδυάζει την παράδοση με τη σύγχρονη δημιουργική έκφραση.
Η διδακτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη βιωματική εμπειρία, η οποία εμπλούτισε τις γνώσεις των μαθητών, καλλιέργησε την αισθητική τους παιδεία και ενίσχυσε τον σεβασμό τους απέναντι στην πολιτιστική μας κληρονομιά. Εκπαιδευτικοί που συνόδευσαν τους μαθητές ήταν η Φιλολόγος Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Κυρία Κούτσικου Ιωάννα, η Μαθηματικός Κυρία Μπλούνα Καλλιόπη και η Εικαστικός μας Κυρία Σπαθή Αικατερίνη.
Μια ενδιαφέρουσα δράση για την «Κλιματική αλλαγή» πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026. Η δράση διοργανώθηκε από το «Μαριολοπούλειο – Καναγκίδειο Ίδρυμα Επιστημών Περιβάλλοντος» και συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων.
Μέσα από την παρουσίαση και τη συζήτηση οι μαθητές ενημερώθηκαν και προβληματίστηκαν για την «Κλιματική Αλλαγή – Κρίση», η οποία επηρεάζει πλέον κάθε πτυχή της ζωής μας και οι επιπτώσεις της είναι πιο παρούσες από ποτέ. Συζήτησαν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, την υπερθέρμανση του πλανήτη μας και την αλλαγή του κλίματος, η οποία οφείλεται τόσο σε φυσικούς παράγοντες όπως οι εκρήξεις ηφαιστείων, αλλά και σε ανθρωπογενείς παράγοντες.
Παρατήρησαν τον σημαντικό ρόλο του ανθρώπου σε αυτή την αλλαγή, καθώς τα τελευταία πενήντα χρόνια η ανάπτυξη της βιομηχανίας, η μεγάλη χρήση αυτοκινήτων και γενικά ο σύγχρονος τρόπος ζωής συνετέλεσαν στην αύξηση των αερίων του θερμοκηπίου και κυρίως του διοξειδίου του άνθρακα με αποτέλεσμα την υπερθέρμανση του πλανήτη. Τα αποτελέσματα της κλιματικής αλλαγής και τα ακραία καιρικά φαινόμενα, όπως οι καύσωνες, το λιώσιμο των πάγων, οι πλημμύρες, οι πυρκαγιές, είναι όλο και πιο συχνά και έντονα με σημαντικές επιπτώσεις στη ζωή και στην υγεία των ανθρώπων.
Συνειδητοποίησαν τέλος οι μαθητές, ότι είναι αναγκαία η άμεση λήψη μέτρων, τόσο από τον καθένα μας σε ατομικό επίπεδο, όσο και σε επίπεδο πολιτικών και μέτρων των κρατών, ώστε να εξασφαλίσουμε ένα βιώσιμο μέλλον για τον πλανήτη μας. Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη της δράσης, κ. Θεοδώρα Σταύρακα για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση και δράση.
