Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024 – 25 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο «Γνωριμία με τη Δομή, την Οργάνωση και την Λειτουργία μιας Επιχείρησης» από μαθητές του τμήματος Γ2 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Αναγνώστου Χρήστο – ΠΕ03.50 (συντονιστή του προγράμματος), Κούτσικου Ιωάννα – ΠΕ02.50 και Μπλούνα Καλλιόπη – ΠΕ03.
Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024 – 25 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με τίτλο «Ελληνικά Ολοκαυτώματα – Ελληνικοί Μαρτυρικοί Τόποι» από τους μαθητές του τμήματος Γ3 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Λύτρα Αθανάσιο – ΠΕ02 (συντονιστή του προγράμματος), Τσαγκαδόπουλο Χαράλαμπο – ΠΕ03 και Μπαρμπάτη Βασιλική – ΠΕ06.
Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024 – 25 εκπονήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο «Οι Αθλητικοί Σύλλογοι – Οι Σχέσεις με την Τοπική Κοινωνία στις Επαρχιακές Πόλεις» από τους μαθητές του τμήματος Γ1 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς Πατσιάνη Ηλία – ΠΕ11 (συντονιστή του προγράμματος) και Δημάδη Ηλία – ΠΕ86.
Δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος:
Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών έχουν ως στόχο να καλλιεργήσουν σύγχρονες οριζόντιου χαρακτήρα δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την ιδιότητα του/της Ενεργού Πολίτη (active citizen) και χαρακτηρίζονται από το τρίπτυχο:
Τη φετινή σχολική χρονιά και στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας: Προστασία και ανάδειξη του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος, οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου αποφάσισαν να υιοθετήσουν το αισθητικό δάσος του Προφήτη Ηλία της πόλης μας με στόχο να το γνωρίσουν, να το προστατεύσουν και να προτείνουν τρόπους βελτίωσής του.
Στους δύο ανεξάρτητους λόφους βόρεια της πόλης των Τρικάλων που αποτελούν τις νοτιότερες απολήξεις του ορεινού συγκροτήματος των Αντιχασίων – στον λόφο του Κάστρου 40 στρεμμάτων και βορειότερα στο λόφο του Αηλιά, 240 στρεμμάτων- δημιουργήθηκε το τεχνητό δάσος τραχείας πεύκης και κυπαρισσιού. Το δάσος των κωνοφόρων εγκαταστάθηκε στα γόνιμα εδάφη των λόφων το 1950 και η τραχεία πεύκη έδωσε υψίκορμα δέντρα ενώ σε κάποια σημεία παρεμβαίνουν άλλα είδη φυλλοβόλων δέντρων και θάμνων όπως φτελιάς, μελικκοκιά κ.α. Στο λόφο υπάρχει το ομώνυμο εκκλησάκι του Αηλιά, το υδραγωγείο καθώς και ένα κτήριο που λειτούργησε στο παρελθόν ως δημοτικό αναψυκτήριο και Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) και πλέον παρουσιάζει εικόνα εγκατάλειψης με πολλά σκουπίδια. Επιπλέον, στον κάποτε επισκέψιμο ζωολογικό κήπο δεν υπάρχουν ζώα και βρίσκεται υπό ανακατασκευή.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με την συνοδία των καθηγητριών Μαγαλιού Καλλιόπης (ΠΕ86) και Μαυρομμάτη Ειρήνης (ΠΕ04.01) επισκέφτηκαν το δάσος του Προφήτη Ηλία και ανέλαβαν δράση την Παρασκευή 23 Μαΐου. Με γάντια στα χέρια και σακούλες σκουπιδιών δραστηριοποιήθηκαν στον καθαρισμό των μονοπατιών του δάσους από σκουπίδια, απόλαυσαν την βόλτα, άκουσαν τις γλυκές φωνές των πουλιών, κατέγραψαν την χλωρίδα-πανίδα και μέτρησαν την ηλικία των δέντρων. Τέλος συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας με προτάσεις βελτίωσης αυτού του σημαντικού πνεύμονα της πόλης μας όπως φαίνονται παρακάτω. Τα παιδιά προτείνουν:
Η υπεύθυνη της δράσης
Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86)
Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, με την καθοδήγηση των καθηγητριών τους Γουσοπούλου Κωνσταντινιάς και Πλακιά Γεωργίας, ανέλαβαν και υλοποίησαν εργασίες που αφορούν την αισθητική αναβάθμιση του αύλειου χώρου του σχολείου μας. Την ζωγραφική επιμελήθηκε η μαθήτρια Μπούκα Μαρία του τμήματος Γ2. Συνεργάστηκε η μαθήτρια Λάππα Ειρήνη του τμήματος Γ2.
Οι παραπάνω εργασίες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο δράσεων του «Ενεργού Πολίτη». Ευχαριστούμε όλους όσους συνέδραμαν με οποιονδήποτε τρόπο στην υλοποίηση της δράσης.
Την Δευτέρα 26 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, τα οποία υλοποιήθηκαν από τους μαθητές της Γ΄ τάξης κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-25 στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης παρουσίασαν σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου τις εργασίες και τις δράσεις οι οποίες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των προγραμμάτων.
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών συγχαίρουν θερμά τους μαθητές και μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς που διοργάνωσαν και υλοποίησαν όλες τις δράσεις για την εξαιρετική τους δουλειά.
Ένας χώρος δημιουργίας, αποδοχής και συμπερίληψης: Το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Ατόμων με Αναπηρίες (ΚΔΑΠ ΜΕΑ) “ΗΦΑΙΣΤΟΣ” του Δήμου Τρικκαίων λειτουργεί από τον Απρίλιο του 2003, δημιουργώντας έναν ασφαλή και δημιουργικό χώρο για παιδιά, εφήβους και ενήλικες με αναπηρίες. Στόχος του Κέντρου είναι η κοινωνική ένταξη, η στήριξη των οικογενειών των ωφελούμενων, η αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού και η βελτίωση της ποιότητας ζωής μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης, θεματικά εργαστήρια, κοινωνικές δράσεις και συμβουλευτική υποστήριξη. Το Κέντρο απευθύνεται σε άτομα με νοητική υστέρηση, κινητικές δυσκολίες, διαταραχές λόγου, διαταραχές αυτιστικού φάσματος, διαταραχές συμπεριφοράς, καθώς και σε οποιοδήποτε άλλο άτομο με αναπηρία. Η επιστημονική ομάδα του Κέντρου αποτελείται από ειδικούς παιδαγωγούς, εργοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, μουσικούς, θεατρολόγους, τεχνικούς εκπαιδευτές, γιατρούς, οδηγούς και βοηθητικό προσωπικό.
Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής ευαισθησίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας, το τμήμα Β3 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων πραγματοποίησε την Τετάρτη 21 Μαΐου εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΔΑΠ ΜΕΑ “ΗΦΑΙΣΤΟΣ” του Δήμου Τρικκαίων, κατά τη διάρκεια της 2ης έως και 5ης διδακτικής ώρας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ποικίλες κοινές δραστηριότητες με τα παιδιά και τους εφήβους του Κέντρου, σε ένα κλίμα σεβασμού, συνεργασίας και αποδοχής. Οι δράσεις περιλάμβαναν καλλιτεχνικές δημιουργίες και ζωγραφική, αθλοπαιδιές, όπως βόλεϊ, μπάσκετ και πινγκ πονγκ, μουσική και χορό, με ιδιαίτερα θετική διάθεση και ενθουσιασμό από όλους τους συμμετέχοντες. Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στους μαθητές και τα παιδιά του ΚΔΑΠ ΜΕΑ “ΗΦΑΙΣΤΟΣ” ήταν ουσιαστική και συγκινητική, αναδεικνύοντας τη δύναμη της συμπερίληψης, της ισότητας και της ανθρώπινης σύνδεσης.
Οφείλουμε ιδιαίτερες και θερμές ευχαριστίες στο προσωπικό του Κέντρου για την άψογη οργάνωση και την εγκάρδια φιλοξενία, που συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της επίσκεψής μας. Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε προς τη Διευθύντρια του ΚΔΑΠ ΜΕΑ “ΗΦΑΙΣΤΟΣ”, κυρία Ίτσιου Ανθή, για την θερμή υποδοχή και την αμέριστη στήριξη κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Η εμπειρία αυτή άφησε ανεξίτηλες εντυπώσεις στους μαθητές μας και αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο η εκπαίδευση μπορεί να ενισχύσει τις αξίες του σεβασμού, της αποδοχής και της κοινωνικής ευαισθησίας.. Η εμπειρία αυτή υπήρξε ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική, αναδεικνύοντας τη σημασία της επαφής των νέων με την έννοια της ισότητας και της συμπερίληψης. Υπεύθυνοι συνοδοί της επίσκεψης ήταν οι εκπαιδευτικοί Σπαθή Αικατερίνη και Κούτσικου Ιωάννα.
Στις 9 Απριλίου, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Αρχικά, πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης, όπου φιλοξενούνταν φωτογραφική έκθεση με θέμα την πόλη της Θεσσαλονίκης από τα τέλη του 19ου αιώνα έως και τη δεκαετία του 1920. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αυθεντικές φωτογραφίες κατοίκων, τις ενδυμασίες της εποχής, παλιούς δρόμους της πόλης, καθώς και πλούσιο φωτογραφικό υλικό από την περίοδο της κατοχής της πόλης από τα συμμαχικά στρατεύματα κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν ιστορικοί χάρτες που απεικόνιζαν την επέκταση και την εξέλιξη του πολεοδομικού ιστού της Θεσσαλονίκης μέσα στον χρόνο.
Κατόπιν, οι μαθητές επισκέφτηκαν την εκκλησία της Αγίας Σοφίας και στη συνέχεια μετέβησαν στην περιοχή της Ναβαρίνου, όπου είδαν τα εναπομείναντα τείχη της πόλης και την Αψίδα του Γαλέριου. Εκεί ενημερώθηκαν για την ιστορία της κατασκευής της Αψίδας και το πολιτισμικό της αποτύπωμα στην ιστορία της Θεσσαλονίκης. Ακολούθως, επισκέφτηκαν τη Ροτόντα και έμαθαν για τη μακραίωνη ιστορία της και την εναλλαγή της χρήσης της: από ρωμαϊκός ναός μετατράπηκε σε χριστιανικό ναό, κατόπιν σε ισλαμικό τέμενος και τελικά στον σύγχρονο ρόλο της ως χώρος πολιτιστικών εκδηλώσεων και συναυλιών.
Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των μαθητών στο εμπορικό κέντρο Mediterranean Cosmos, όπου είχαν χρόνο για φαγητό και ξεκούραση. Συνοδοί της εκδρομής ήταν οι εκπαιδευτικοί: Αθανάσιος Λύτρας, Ελένη Παράσχη, Αθηνά Φούντα και Μαριάννα Τσιανάκα.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, τη Δευτέρα, 5 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Γυμνασίου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της βιομηχανίας “ΤΥΡΑΣ Α.Ε.” στα Τρίκαλα. Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον αρχικά την ενημέρωση για την ιστορία της εταιρείας από τους υπευθύνους, τη διαδικασία παραγωγής γαλακτοκομικών προϊόντων και ενημερώθηκαν για την εφαρμογή σύγχρονων τεχνολογικών μεθόδων στον χώρο της βιομηχανίας τροφίμων. Απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με την οργάνωση και λειτουργία μιας σύγχρονης μονάδας παραγωγής και επιπλέον, έθεσαν ερωτήματα για την παραγωγή και διατήρηση των προϊόντων που καταναλώνουν στην καθημερινότητά τους.
Η άρτια οργάνωση της επίσκεψης, σε συνδυασμό με την εγκάρδια φιλοξενία του προσωπικού της ΤΥΡΑΣ, συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της εκπαιδευτικής δράσης, η οποία συνέδεσε ουσιαστικά τη θεωρητική γνώση με την εμπειρική μάθηση. Ευχαριστούμε θερμά την “ΤΥΡΑΣ Α.Ε.” για τη φιλοξενία και τη μεταδοτικότητα των ανθρώπων της. Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν: Αναγνώστου Χρήστος, Μπλούνα Καλλιόπη, Κούτσικου Ιωάννα και Τσιανάκα Μαριάννα.
Την Παρασκευή, 2 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη βιομηχανία μπισκότων και δημητριακών “ΒΙΟΛΑΝΤΑ”, στη Γυρτώνη Λάρισας. Η επίσκεψη εντάχθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων της Τεχνολογίας και στόχο είχε την επαφή των μαθητών με τη σύγχρονη παραγωγική διαδικασία στον τομέα της βιομηχανίας τροφίμων, καθώς και την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής και διατροφικής συνείδησης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιομηχανίας, ενημερώθηκαν για τα στάδια παραγωγής και συσκευασίας των προϊόντων και ήρθαν σε άμεση επαφή με τη λειτουργία ενός σύγχρονου και δυναμικού ελληνικού παραγωγικού φορέα, που συνδυάζει την ποιότητα, την καινοτομία και την εξωστρέφεια.
Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα ωφέλιμη και ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς τους δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσουν πώς οι γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο βρίσκουν εφαρμογή στην πραγματική οικονομία και την καθημερινή ζωή. Ευχαριστούμε θερμά τη διοίκηση και το προσωπικό της “ΒΙΟΛΑΝΤΑ” για τη θερμή υποδοχή, την προσεγμένη ξενάγηση και τη διάθεση να μεταδώσουν γνώσεις και εμπειρίες στους μαθητές μας. Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν: Λύτρας Αθανάσιος, Μπαρμπάτη Βασιλική, Τσιανάκα Μαριάννα.
