Στις 9 Απριλίου, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Αρχικά, πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης, όπου φιλοξενούνταν φωτογραφική έκθεση με θέμα την πόλη της Θεσσαλονίκης από τα τέλη του 19ου αιώνα έως και τη δεκαετία του 1920. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αυθεντικές φωτογραφίες κατοίκων, τις ενδυμασίες της εποχής, παλιούς δρόμους της πόλης, καθώς και πλούσιο φωτογραφικό υλικό από την περίοδο της κατοχής της πόλης από τα συμμαχικά στρατεύματα κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν ιστορικοί χάρτες που απεικόνιζαν την επέκταση και την εξέλιξη του πολεοδομικού ιστού της Θεσσαλονίκης μέσα στον χρόνο.

Κατόπιν, οι μαθητές επισκέφτηκαν την εκκλησία της Αγίας Σοφίας και στη συνέχεια μετέβησαν στην περιοχή της Ναβαρίνου, όπου είδαν τα εναπομείναντα τείχη της πόλης και την Αψίδα του Γαλέριου. Εκεί ενημερώθηκαν για την ιστορία της κατασκευής της Αψίδας και το πολιτισμικό της αποτύπωμα στην ιστορία της Θεσσαλονίκης. Ακολούθως, επισκέφτηκαν τη Ροτόντα και έμαθαν για τη μακραίωνη ιστορία της και την εναλλαγή της χρήσης της: από ρωμαϊκός ναός μετατράπηκε σε χριστιανικό ναό, κατόπιν σε ισλαμικό τέμενος και τελικά στον σύγχρονο ρόλο της ως χώρος πολιτιστικών εκδηλώσεων και συναυλιών.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των μαθητών στο εμπορικό κέντρο Mediterranean Cosmos, όπου είχαν χρόνο για φαγητό και ξεκούραση. Συνοδοί της εκδρομής ήταν οι εκπαιδευτικοί: Αθανάσιος Λύτρας, Ελένη Παράσχη, Αθηνά Φούντα και Μαριάννα Τσιανάκα.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, τη Δευτέρα, 5 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Β’ τάξης του Γυμνασίου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της βιομηχανίας “ΤΥΡΑΣ Α.Ε.” στα Τρίκαλα. Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον αρχικά την ενημέρωση για την ιστορία της εταιρείας από τους υπευθύνους, τη διαδικασία παραγωγής γαλακτοκομικών προϊόντων και ενημερώθηκαν για την εφαρμογή σύγχρονων τεχνολογικών μεθόδων στον χώρο της βιομηχανίας τροφίμων.  Απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με την οργάνωση και λειτουργία μιας σύγχρονης μονάδας παραγωγής και επιπλέον, έθεσαν ερωτήματα για την παραγωγή και διατήρηση των προϊόντων που καταναλώνουν στην καθημερινότητά τους.

Η άρτια οργάνωση της επίσκεψης, σε συνδυασμό με την εγκάρδια φιλοξενία του προσωπικού της ΤΥΡΑΣ, συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της εκπαιδευτικής δράσης, η οποία συνέδεσε ουσιαστικά τη θεωρητική γνώση με την εμπειρική μάθηση. Ευχαριστούμε θερμά την “ΤΥΡΑΣ Α.Ε.” για τη φιλοξενία και τη μεταδοτικότητα των ανθρώπων της. Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν: Αναγνώστου Χρήστος, Μπλούνα Καλλιόπη, Κούτσικου Ιωάννα και Τσιανάκα Μαριάννα.

Την Παρασκευή, 2 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη βιομηχανία μπισκότων και δημητριακών “ΒΙΟΛΑΝΤΑ”, στη Γυρτώνη Λάρισας. Η επίσκεψη εντάχθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων της Τεχνολογίας και στόχο είχε την επαφή των μαθητών με τη σύγχρονη παραγωγική διαδικασία στον τομέα της βιομηχανίας τροφίμων, καθώς και την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής και διατροφικής συνείδησης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιομηχανίας, ενημερώθηκαν για τα στάδια παραγωγής και συσκευασίας των προϊόντων και ήρθαν σε άμεση επαφή με τη λειτουργία ενός σύγχρονου και δυναμικού ελληνικού παραγωγικού φορέα, που συνδυάζει την ποιότητα, την καινοτομία και την εξωστρέφεια.

Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα ωφέλιμη και ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς τους δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσουν πώς οι γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο βρίσκουν εφαρμογή στην πραγματική οικονομία και την καθημερινή ζωή. Ευχαριστούμε θερμά τη διοίκηση και το προσωπικό της “ΒΙΟΛΑΝΤΑ” για τη θερμή υποδοχή, την προσεγμένη ξενάγηση και τη διάθεση να μεταδώσουν γνώσεις και εμπειρίες στους μαθητές μας. Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν: Λύτρας Αθανάσιος, Μπαρμπάτη Βασιλική, Τσιανάκα Μαριάννα.

Την Πέμπτη, 10 Απριλίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ενδιαφέρουσα δράση με θέμα την «Ατομική Υγιεινή», από τον «Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό – Ε.Ε.Σ». Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α2 και Α3, την 3^η  διδακτική ώρα, μέσα από την παρουσίαση,  ενημερώθηκαν για θέματα που αφορούν την υγιεινή του σώματος, αλλά και του άμεσου περιβάλλοντος και συζήτησαν για πρακτικές και συνήθειες που πρέπει να υιοθετήσουν καθημερινά, με στόχο την καλή υγεία.

Με την παρουσίαση και την ουσιαστική συζήτηση παρουσιάστηκαν οι καλές συνήθειες σχετικά με:  Την υγιεινή και την καθαριότητα του σώματος, την αλλαγή ρούχων, την στοματική υγιεινή, τη σωστή θέση στην καρέκλα και το θρανίο, τη σωστή στάση κατά τη διάρκεια του ύπνου, την υγιεινή διατροφή, το βάρος και το σωστό κουβάλημα της σχολικής τσάντας κλπ. Η δράση έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να προβληματιστούν και να συζητήσουν για δικές τους καθημερινές συνήθειες ατομικής υγιεινής και να ενδιαφερθούν ώστε να αποκτήσουν στο μέλλον τις καλύτερες και τις πιο υγιεινές πρακτικές.

Μέσα από την συζήτηση  συνειδητοποίησαν ότι οι καλές συνήθειες στην ατομική υγιεινή βοηθούν στην διατήρηση της καλής υγείας,  αλλά παράλληλα μας κάνουν να αισθανόμαστε πιο ευχάριστα, να έχουμε  καλύτερη εικόνα για τον εαυτό μας και να αποκτούμε αυτοπεποίθηση. Ευχαριστούμε θερμά την κα Γιοβανοπούλου Ελένη, Νοσηλεύτρια – Εκπαιδεύτρια Α΄ Βοηθειών του Ε.Ε.Σ για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση.

Την Τετάρτη, 2 Απριλίου, από την 5η Υγειονομική Περιφέρεια Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας και το Κέντρο Υγείας Καλαμπάκας, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση με θέμα «Οι Σχέσεις στην Εφηβεία». Κατά την 3η διδακτική ώρα, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου μέσα από έναν ανοιχτό και ουσιαστικό διάλογο, εξερεύνησαν ζητήματα που σχετίζονται με τη συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη, ανακαλύπτοντας τη σημασία των υγιών διαπροσωπικών σχέσεων στη διαμόρφωση της ταυτότητάς τους.

Η συζήτηση επικεντρώθηκε στην αξία της φιλίας ως θεμέλιο εμπιστοσύνης και στήριξης,  στη διαμόρφωση της συναισθηματικής τους ωριμότητας, καθώς και σε θέματα που αφορούν τη σεξουαλικότητα, τον σεβασμό των προσωπικών ορίων και την υπεύθυνη στάση απέναντι στις διαπροσωπικές επιλογές. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της ειλικρινούς επικοινωνίας, της συναίνεσης και της καλλιέργειας υγιών και ισορροπημένων σχέσεων, που βασίζονται στον σεβασμό και την κατανόηση.

Η δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, προβληματισμούς και απορίες, ενισχύοντας την αυτογνωσία και την κοινωνική τους ευαισθησία. Θερμές ευχαριστίες στην κα Παπαχρήστου Χρυσούλα, παιδίατρο του Κέντρου Υγείας Καλαμπάκας για την άμεση ανταπόκρισή της στην πρόσκλησή μας και την άψογη συνεργασία.