ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΥΣΙΩΝ

Featured

Posted on by

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σε ό,τι αφορά τις απουσίες των μαθητών/τριών για το Σχολικό Έτος 2024-2025 σας ενημερώνουμε ότι:

• για να είναι επαρκής η φοίτηση του/της μαθητή/τριας το σύνολο των απουσιών δεν πρέπει να υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114) = ( 50 αδικαιολόγητες + 64 δικαιολογημένες )

• ο/η γονέας/κηδεμόνας, ο/η ασκών/ούσα την επιμέλεια μαθητή/τριας που απουσίασε για λόγους υγείας από το σχολείο περισσότερο από δύο (2) ημέρες, πρέπει να προσκομίσει ο/η ίδιος/α, ή να αποστείλει ηλεκτρονικά το αργότερο μέχρι και τη δέκατη (10) εργάσιμη ημέρα από την επιστροφή του παιδιού στο σχολείο, βεβαίωση (δικαιολογητικό για τις αντίστοιχες απουσίες) δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή οποιουδήποτε ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας.

• κάθε βεβαίωση υποβάλλεται μαζί με αίτηση.

Μετά την προαναφερθείσα προθεσμία, δεν γίνεται αποδεκτό κανένα δικαιολογητικό εφόσον είναι εκπρόθεσμο.

• η δικαιολόγηση απουσιών έως δύο (2) ημερών λόγω ασθένειας ή άλλων σοβαρών οικογενειακών λόγων γίνεται:

  • είτε με ιατρική βεβαίωση (ακολουθώντας  την παραπάνω διαδικασία)
  • είτε με υπεύθυνη δήλωση και αίτηση του γονέα/κηδεμόνα σε αποκλειστική προθεσμία δέκα(10) εργάσιμων ημερών μετά την επάνοδο του/της μαθητή/τριας στο σχολείο και μέχρι 5 (πέντε) ημέρες συνολικά για όλο το διδακτικό έτος.

• αν δικαιολογήσετε τις απουσίες με Υπεύθυνη Δήλωση, μπορείτε να εκδώσετε την Υ.Δ. μέσω https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-gov-gr/ekdose-upeuthunes-deloses και να την αποστείλετε στο σχολείο.

• αν ο/η μαθητής/τρια ασθενήσει από κορωνοϊό και απουσιάσει από το σχολείο, πρέπει να δηλωθεί στην ηλεκτρονική πλατφόρμα από τον/την κηδεμόνα και στη συνέχεια ο/η κηδεμόνας πρέπει να προσκομίσει στο σχολείο τη δήλωση ασθένειας μαζί με μία υπεύθυνη δήλωση για την δικαιολόγηση των απουσιών.

• Οι μονόωρες απουσίες δεν δικαιολογούνται.

Υ.Γ. Υποδείγματα υπεύθυνης δήλωσης και αίτησης έχουν αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του Σχολείου, στις Ανακοινώσεις http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=15

Πάντα στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε πληροφορία και διευκρίνιση.

Αίτηση κηδεμόνα για δικαιολόγηση Απουσιών_3ο Γυμνάσιο Τρικάλων:

Υπόδειγμα_Αίτησης_Απουσίες-WORDΛήψη
Υπεύθυνη-Δήλωση_απουσίες-WORDΛήψη
Υπόδειγμα_Αίτησης_Απουσίες-PDFΛήψη
Υπεύθυνη-Δήλωση_απουσίες-PDFΛήψη

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων για το Σχολικό Έτος 2023-2024

Featured

Posted on by

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων για το σχολικό έτος 2023 – 2024 έχει πάρει έγκριση με ψηφιακή υπογραφή από τους:

  1. Καπανιάρη Αλέξανδρο (ΠΕ86 – Πληροφορικής), Διευθυντή Δ.Δ.Ε. Ν. Τρικάλων
  2. Καραγιάννη Γεωργία (ΠΕ06 – Αγγλικής), Σύμβουλο Εκπαίδευσης Παιδαγωγικής Ευθύνης 3ου Γυμνασίου Τρικάλων
  3. Κόκκαλη Θωμά (ΠΕ04.01 – Φυσικοί), Διευθυντή 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

3ο-ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΤΡΙΚΑΛΩΝ_ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ-ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ_2023_2024_signedΛήψη

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Posted on by

Η 6η Μαρτίου είναι μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού, ενός προβλήματος που πλήττει χιλιάδες μαθητές παγκοσμίως. Ο εκφοβισμός δεν είναι απλώς μια «κακή συμπεριφορά», αλλά έχει σοβαρές ψυχολογικές συνέπειες για τα θύματά του, οδηγώντας πολλές φορές σε απομόνωση, κατάθλιψη ή ακόμη και αυτοτραυματισμούς. Είναι καθήκον μας, λοιπόν, να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον σχολείου που προάγει τον σεβασμό, την αποδοχή και την αλληλεγγύη μεταξύ των μαθητών.

Η ημέρα αυτή δεν αφορά μόνο την αναγνώριση του προβλήματος, αλλά και τη δράση. Όλοι μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά, είτε ως μαθητές, είτε ως δάσκαλοι, είτε ως γονείς. Οι γονείς πρέπει να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους στην έννοια του σεβασμού και της ενσυναίσθησης, ενώ οι δάσκαλοι να ενισχύουν την επικοινωνία και την προάσπιση της ψυχικής υγείας στα σχολεία. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η σιωπή και η αδιαφορία είναι οι μεγαλύτεροι εχθροί του θύματος. Αν δούμε κάτι που δεν είναι σωστό, οφείλουμε να παρέμβουμε και να στηρίξουμε τον συνάνθρωπό μας. Κανένας μαθητής δεν πρέπει να νιώθει μόνος του ή ανυπεράσπιστος.

Ας χρησιμοποιήσουμε την 6η Μαρτίου για να υποσχεθούμε ότι δεν θα ανεχτούμε ποτέ τον εκφοβισμό, και ότι θα δημιουργήσουμε σχολεία και κοινότητες όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς και αποδεκτοί. Ο σεβασμός και η αλληλεγγύη είναι τα όπλα μας για έναν καλύτερο κόσμο.

Οι μαθητές του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων είπαν όχι στη βία, σχηματίζοντας το δικό τους μήνυμα στην αυλή του σχολείου:

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα – Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων

Posted on by

Η εκπαιδευτική εκδρομή της Β΄ τάξης Γυμνασίου στην Αθήνα, που πραγματοποιήθηκε στις 27 και 28 Φεβρουαρίου, αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία για τους μαθητές. Ξεκίνησαν την περιήγησή τους στο Καλλιμάρμαρο (Παναθηναϊκό Στάδιο), έναν ιστορικό χώρο με εξαιρετική αρχιτεκτονική και σημαντική ιστορία στους Παναθηναϊκούς Αγώνες. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Ζάππειο Μέγαρο, ένα σημαντικό κτίριο που κατασκευάστηκε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες και χρησιμοποιείται σήμερα για πολιτιστικές και επιστημονικές εκδηλώσεις.

Ο περίπατος συνεχίστηκε στην Ηρώδου Αττικού, έναν από τους πιο γνωστούς δρόμους της Αθήνας, όπου οι μαθητές θαύμασαν τα σημαντικά κτίρια και είδαν τους Εύζωνες. Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πολιτικό σύστημα και παρακολούθησαν τη λειτουργία του κοινοβουλίου.

Η ξενάγηση στο Μουσείο Ακρόπολης έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να δουν σπουδαία αρχαιολογικά ευρήματα και να μάθουν για την πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας. Η περιήγηση στην Πλάκα πρόσφερε μια εικόνα της αθηναϊκής ιστορίας, ενώ η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης “Για μια Ζωή” ήταν μια εμπειρία γεμάτη συναισθήματα και προβληματισμούς. Τέλος, η επίσκεψη στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος ενίσχυσε την κατανόηση της σύγχρονης αρχιτεκτονικής και της κοινωνικής προσφοράς.

Αρχηγός της εκδρομής ήταν ο Αναγνώστου Χρήστος και συνοδοί ήταν η Παράσχη Ελένη, ο Λύτρας Αθανάσιος, Μπλούνα Καλλιόπη και η Κούτσικου Ιωάννα.

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Posted on by

Η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως «Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα». Η συγκεκριμένη  ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος, της ηθικής και του σεβασμού στον αθλητισμό . Στόχος της είναι να ενισχύσει την έννοια του «Ευ Αγωνίζεσθαι», που σημαίνει να αγωνίζεται κανείς με ευγενή άμιλλα και σεβασμό προς τους αντιπάλους του.

Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας διοργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις, με υπεύθυνο τον εκπαιδευτικό κ. Πατσιάνη Ηλία – Φυσικής Αγωγής. Οι μαθητές Παπαγεωργίου Νίκος του Α1, Παπαηλία Κατερίνα και Σταρίδας Αθανάσιος του Γ3  ανέλαβαν  την πρωτοβουλία να αναφερθούν  στο νόημα της ημέρας και να μιλήσουν στους συμμαθητές τους για τις αξίες του «Φίλαθλου Πνεύματος», τις αρχές του «Ευ Αγωνίζεσθαι» και τους «Χρυσούς Κανόνες» που το συνοδεύουν. Στη συνέχεια, διοργανώθηκαν ομαδικά παιχνίδια, όπου οι μαθητές έπαιξαν έχοντας στο νου τους τις αρχές του «Ευ Αγωνίζεσθαι», ώστε να κατανοήσουν την σημασία της δικαιοσύνης, της ηθικής και του σεβασμού στις αθλητικές διοργανώσεις.

Η ημέρα αυτή ενισχύει τη σημασία της συνεργασίας, της ευγενούς άμιλλας και της διαχείρισης των συγκρούσεων, προσφέροντας στους μαθητές μια πολύτιμη ευκαιρία να αναπτύξουν αξίες που μπορούν να τους συνοδεύουν σε όλους τους τομείς της ζωής τους.

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων

Posted on by

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025,  οι μαθητές/τριες του τμήματος Α1 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων, με σκοπό να μυηθούν στη φιλαναγνωσία. Η λειτουργία της Δημοτικής Βιβλιοθήκης άρχισε στις 21 Σεπτεμβρίου 1961.

Η ξενάγηση στη Βιβλιοθήκη έγινε από την κ. Ρώσσιου, η οποία με μεγάλη προθυμία μας ενημέρωσε για τα διάφορα προγράμματα που εκπονούνται, για τα διάφορα τμήματα της βιβλιοθήκης και για τον τρόπο δανεισμού βιβλίων. Επίσης ενημερωθήκαμε για το τμήμα Τοπικών Σπουδών και για το Αρχείο Τοπικών Εφημερίδων, για το Ξενόγλωσσο Τμήμα, για το τμήμα Σπάνιων Βιβλίων και για τη χρήση του Αναγνωστηρίου.

Η επίσκεψη έκλεισε με ανάγνωση από τους μαθητές/τριες ιστορικών μυθιστορημάτων για την Αρχαία Ελλάδα. Συνοδοί της επίσκεψης ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Καραγιαννοπούλου Ευαγγελία και κ. Καλογρηά Ειρήνη.

Εντυπώσεις από την επίσκεψη:

Την Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου, το τμήμα μας επισκέφτηκε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων. Συγκεκριμένα, γνωρίσαμε την βιβλιοθηκάριο, κ. Τζένη Ρώσσιου, η οποία μας ξενάγησε στον χώρο της Βιβλιοθήκης και μας έδωσε χρήσιμες πληροφορίες, όπως τι είδους βιβλία υπάρχουν, τι μπορούμε να κάνουμε εκεί και άλλα πολλά. Επιπλέον, μας έδειξε και κάποια μέρη της Βιβλιοθήκης τα οποία, αναμφίβολα, κανένας μας δεν τα είχε δει ξανά και πάρα πολλά βιβλία από τα οποία μπορούμε να αποκτήσουμε χρήσιμες πληροφορίες. Όταν φύγαμε από τη βιβλιοθήκη, είχαμε πολλές εντυπώσεις από αυτά που μάθαμε και είδαμε και όλοι ευχόμαστε να επισκεφτόμαστε τέτοια μέρη πιο συχνά.

Ρώση Μαρία – Α1

Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων

Posted on by

Στις 19 Φεβρουαρίου 2025, ημέρα Τετάρτη, με τα τμήματα Γ1 και Γ3 της σχολικής μας μονάδας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων, ένα από τα πιο σημαντικά πολιτιστικά κέντρα της περιοχής, το οποίο μας προσέφερε μία μοναδική ευκαιρία να εξερευνήσουμε την ιστορία και τις παραδόσεις της περιοχής. Το μουσείο, στεγασμένο σε ένα παραδοσιακό κτίριο της πόλης, φιλοξενεί μια μεγάλη συλλογή από αντικείμενα καθημερινής χρήσης, εργαλεία, φορεσιές και έπιπλα που αντανακλούν τη ζωή των ανθρώπων του παρελθόντος.

Ανακαλύψαμε πώς ζούσαν και εργάζονταν οι άνθρωποι, μας εντυπωσίασε η ποικιλία των εκθεμάτων που καλύπτουν πολλούς τομείς της λαϊκής τέχνης και της παράδοσης. Ιδιαίτερη αίσθηση προκάλεσαν οι παραδοσιακές φορεσιές, που αποκαλύπτουν την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, καθώς και τα παλαιά εργαλεία που χρησιμοποιούνταν στην καθημερινή ζωή. Το Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων αποτελεί έναν ιδιαίτερο προορισμό για όσους επιθυμούν να ανακαλύψουν τη ζωντανή ιστορία και τις ανεκτίμητες παραδόσεις της περιοχής, ενώ προσφέρει μια αυθεντική εμπειρία που ενώνει το παρελθόν με το παρόν.

Συνοδοί της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Λύτρας Αθανάσιος, κ. Φούντα Αθηνά και κ. Κούτσικου Ιωάννα.

Εκπαιδευτική Εκδρομή στο Δίστομο – Λιβαδειά

Posted on by

Η εκδρομή που διοργάνωσε  το σχολείο μας την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025 στο Δίστομο και στη Λιβαδειά με τα τμήματα Γ2 και Γ3, στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που πραγματοποιούνται κατά το σχολικό έτος 2024-2025, προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τους συνοδούς να συνδυάσουν την ιστορία, τη θρησκευτική κληρονομιά και την σύγχρονη επιχειρηματικότητα. Η διαδρομή μας  οδήγησε στην περιοχή της Λιβαδειάς, έναν τόπο γεμάτο πολιτισμική αξία και φυσική ομορφιά. Η εκδρομή περιελάμβανε ενδιαφέροντα και εκπαιδευτικά σημεία αναφοράς, ενώ προσέφερε επίσης τη δυνατότητα να γνωρίσουμε σύγχρονες επιχειρηματικές πρακτικές με κοινωνική ευαισθησία.

Πρώτος προορισμός : Δίστομο και το Μαυσωλείο. Η εκδρομή μας ξεκίνησε από το Δίστομο, μια περιοχή με βαθιές ιστορικές ρίζες. Το Δίστομο είναι γνωστό για το τραγικό γεγονός της ναζιστικής θηριωδίας κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, όταν οι Γερμανοί στρατιώτες διέπραξαν σφαγές αθώων πολιτών ως αντίποινα για την αντίσταση που παρείχαν οι Έλληνες κατά της Κατοχής. Η επίσκεψη στο Μαυσωλείο του Διστόμου αποτέλεσε μια συγκινητική αναδρομή στα γεγονότα εκείνης της σκοτεινής περιόδου. Το Μαυσωλείο είναι αφιερωμένο στους 218 πολίτες του Διστόμου που εκτοπίστηκαν και ενταφιάστηκαν σε μαζικούς τάφους. Η ιστορική σημασία του χώρου είναι τεράστια, και αποτέλεσε έναν τόπο μνήμης και σεβασμού προς όλους τους πεσόντες. Η επίσκεψη εδώ μας δίδαξε τη σημασία της ειρήνης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού προς την ανθρώπινη ζωή, αξίες που πρέπει να διαφυλάττουμε και να μεταδίδουμε στις επόμενες γενιές.

Δεύτερος προορισμός: Μονή Όσιου Λουκά. Η δεύτερη στάση μας ήταν η Μονή Όσιου Λουκά, ένα από τα πιο σημαντικά και ιστορικά μοναστήρια της Ελλάδας, το οποίο βρίσκεται σε ένα καταπράσινο τοπίο στους πρόποδες του Παρνασσού. Η μονή αυτή είναι αφιερωμένη στον Όσιο Λουκά, έναν από τους σημαντικότερους Αγίους της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Η Μονή Όσιου Λουκά ιδρύθηκε τον 10ο αιώνα και είναι διάσημη για τα εξαιρετικά ψηφιδωτά και τη μοναδική βυζαντινή αρχιτεκτονική της. Το μοναστήρι έχει ανακηρυχθεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς από την UNESCO και είναι ένα πραγματικό αριστούργημα της βυζαντινής τέχνης. Στο χώρο της μονής, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την ιστορία του Οσίου Λουκά, να μάθουμε για την πνευματική του κληρονομιά και να θαυμάσουμε τα βυζαντινά έργα τέχνης, τα οποία αφηγούνται την ιστορία της εκκλησίας, της αγιοσύνης και της πίστης. Η Μονή Όσιου Λουκά αποτελεί ιδανικό προορισμό για να συνδυάσουμε την πνευματική μας ανύψωση με τη μελέτη της βυζαντινής τέχνης και ιστορίας. Οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την τέχνη του ψηφιδωτού και τη σημασία της βυζαντινής αρχιτεκτονικής, ενώ  εντρύφησαν σε μια εποχή και ένα πολιτιστικό σύστημα που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην ιστορία της Ελλάδας.

Τρίτος προορισμός: Επίσκεψη στην Ισοστέβια. Η τρίτη στάση μας ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και σύγχρονη: η επίσκεψη στην Ισοστέβια, μια εταιρεία που εξειδικεύεται στην παραγωγή γλυκαντικών προϊόντων από τη στέβια. Η Ισοστέβια είναι μια καινοτόμος επιχείρηση που παράγει φυσικά γλυκαντικά για χρήση σε τρόφιμα και ποτά, προσφέροντας υγιεινές εναλλακτικές λύσεις για όσους επιθυμούν να μειώσουν την κατανάλωση ζάχαρης χωρίς να στερηθούν τη γεύση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση για τη διαδικασία παραγωγής αυτών των φυσικών γλυκαντικών και έμαθαν για τις σύγχρονες επιχειρηματικές πρακτικές που συνδυάζουν τη διατροφή με την καινοτομία. Αυτή η επίσκεψη ήταν ιδανική για να κατανοήσουμε τη σύνδεση μεταξύ της επιχειρηματικότητας και της κοινωνικής ευθύνης, μας βοήθησε να κατανοήσουμε πώς η σύγχρονη τεχνολογία και οι επιστημονικές έρευνες μπορούν να προσφέρουν λύσεις για πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινή μας διατροφή. Η Ισοστέβια αποτελεί παράδειγμα επιχειρηματικότητας που επιτυγχάνει τους στόχους της με σεβασμό στο περιβάλλον και την υγεία των καταναλωτών.

Διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου

Posted on by

Την Πέμπτη 13/02/2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου στους μαθητές και τις μαθήτριες του Β3 τμήματος, στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια Πληροφορικής (ΠΕ86). Η ενημέρωση διήρκησε μια ώρα και πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου το οποίο λειτουργεί υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ITE) και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου είναι εκπρόσωπος στην Ελλάδα των Πανευρωπαϊκών Οργανισμών INSAFE /INHOPE που χαράσσουν την ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο καθώς και ο αναγνωρισμένος εκπρόσωπος της Ελλάδας στο Expert Group on Saf-er Internet for Children της Ευρωπαϊκής Επιτροπής .

Κατά την διάρκεια της ενημέρωσης έγινε αναφορά σε θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η εικόνα σώματος στα social media, η παραπληροφόρηση κ.α.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν απαντώντας σε ένα παιχνίδι ερωτήσεων μαζί με άλλους μαθητές από σχολεία όλης της χώρας και να διατυπώσουν ερωτήσεις για θέματα που τους απασχολούν.

Το σχολείο μας μέσω τέτοιων δράσεων προσπαθεί να εκπαιδεύσει τους μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους ώστε  το Διαδίκτυο να γίνει  ένας ασφαλέστερος και δημιουργικός  χώρος για όλους, τονίζοντας τη θετική του δύναμη και αναδεικνύοντας  τους κινδύνους και τις παγίδες που κρύβονται πίσω από αυτό.

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην ΒΙΟΛΑΝΤΑ Α.Ε

Posted on by

Την Δευτέρα, 3 Φεβρουαρίου, στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο: «Δομή, Οργάνωση και Λειτουργία μιας επιχείρησης»  και στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας τα τμήματα Γ2 και Γ1 αντίστοιχα του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της εταιρείας ΒΙΟΛΑΝΤΑ Α.Ε, τόσο στη μονάδα παραγωγής όσο και στις διοικητικές εγκαταστάσεις, μιας από τις κορυφαίες ελληνικές βιομηχανίες μπισκότων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στις εγκαταστάσεις της εταιρείας, να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία παραγωγής και να γνωρίσουν τις σύγχρονες μεθόδους που χρησιμοποιούνται στη βιομηχανία τροφίμων. Επιπλέον, ενημερώθηκαν για την ιστορία και την πορεία της ΒΙΟΛΑΝΤΑ, την εξέλιξή τους στην ποικιλία των προϊόντων προσθέτοντας γεύσεις και καλύπτοντας διάφορες ανάγκες κατανάλωσης, καθώς και για τις αξίες που διέπουν τη λειτουργία της.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια εξαιρετική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη γνώση με την πρακτική εφαρμογή και τους έδωσε την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της οργάνωσης και της καινοτομίας στον τομέα της βιομηχανίας τροφίμων.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν η Γεωργία Πλακιά Τεχνολόγος Γεωπόνος, η Κούτσικου Ιωάννα Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής και ο Αναγνώστου Χρήστος Μαθηματικός Ειδικής Αγωγής.

Κοπή Πίτας

Posted on by

Την Πέμπτη  30-1-2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, η καθιερωμένη  κοπή της βασιλόπιτας. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων,  προσέφερε τις πίτες και τα δώρα για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Ο Διευθυντής  κ. Κόκκαλης ευχαρίστησε τα μέλη του συλλόγου εκ μέρους όλων των καθηγητών  για την προσφορά τους και το  ενδιαφέρον τους για το σχολείο.

Ο Διευθυντής και οι Καθηγητές του 3ου Γυμνασίου εύχονται σε όλους τους μαθητές, γονείς και κηδεμόνες,  «Καλή Χρονιά με υγεία και δημιουργία!»

Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Περιήγηση στο Πείραμα ATLAS στο CERN της Ελβετίας

Posted on by

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025, μαθητές της Γ΄ τάξης  του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων,  με υπεύθυνη την κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη –  Φυσικό, συνδέθηκαν και παρακολούθησαν διαδικτυακά μία ενδιαφέρουσα ενημέρωση και περιήγηση σχετικά με το πείραμα ATLAS το οποίο διεξάγεται στο  CERN (Γενεύη, Ελβετία). Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία και τους σκοπούς του CERN, για τα πειράματα που γίνονται και ειδικότερα για το πείραμα ATLAS.  Άκουσαν για επιταχυντές, ανιχνευτές, για επιταχύνσεις και συγκρούσεις σωματιδίων, για αδρόνια, μποζόνια, μιόνια,  κουάρκς, για το μποζόνιο Higgs.

Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών,  CERN  (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) ιδρύθηκε το 1954, βρίσκεται δυτικά της Γενεύης, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας και είναι το μεγαλύτερο εργαστήριο πυρηνικής και σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο. Χιλιάδες επιστήμονες, φυσικοί, μηχανικοί, μεταξύ των οποίων και πολλοί Έλληνες, εργάζονται στα διάφορα πειράματα, στα οποία  χρησιμοποιώντας τους πλέον προχωρημένους και σύνθετους  επιταχυντές και ανιχνευτές επιταχύνουν σωματίδια σε ταχύτητες λίγο μικρότερες από την ταχύτητα του φωτός, προκαλούν συγκρούσεις και διερευνούν τη θεμελιώδη δομή της ύλης και τους βασικούς νόμους  του σύμπαντος, τη μετατροπή ύλης – ενέργειας, έως τις επιπλέον διαστάσεις και τα σωματίδια που θα μπορούσαν να συνθέσουν τη σκοτεινή ύλη.

 O ATLAS είναι στην ουσία ένας κυλινδρικός ανιχνευτής με μήκος 46m, διάμετρο 25m και βάρος περίπου 7.000 τόνους, τοποθετημένος σε συγκεκριμένο σημείο του μεγάλου επιταχυντή του CERN, του LHC (Large Hadron Collider – Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων), ο οποίος είναι ένας τεράστιος υπόγειος κυκλικός δακτύλιος σε μέσο βάθος 100 m κάτω από την επιφάνεια της Γης, με μήκος περιφέρειας 26,7 km και πλάτος 3m.   Με  το πείραμα ATLAS ερευνάται ένα ευρύ φάσμα της φυσικής στοιχειωδών σωματιδίων και κυρίως το σωματίδιο (μποζόνιο) Higgs, η ύπαρξη του οποίου είχε προβλεφθεί το 1964 και το οποίο ανιχνεύτηκε το 2012, ενώ με το πείραμα συνεχίζεται η μελέτη του. Παράλληλα, για τις ανάγκες των διαφόρων πειραμάτων, αναπτύσσονται συνεχώς  νέες τεχνολογίες, οι οποίες βρίσκουν εφαρμογή σε πολλούς τομείς της καθημερινής ζωής, όπως στις θετικές επιστήμες, την ανάπτυξη καινοτόμων τεχνολογιών (π.χ. υπεραγώγιμοι μαγνήτες), την ιατρική (π.χ. 3D έγχρωμη ακτινογραφία), τη βιομηχανία κλπ. Η πιο διάσημη εφαρμογή είναι ο Παγκόσμιος Ιστός  (World Wide Web ή www), που αναπτύχτηκε στο Cern το 1989.

Η διαδικτυακή ξενάγηση πραγματοποιήθηκε από τους Έλληνες ερευνητές του CERN, την  κ. Ραχήλ – Μαρία Αβραμίδου, τον κ. Χρυσόστομο Βαλδεράνη και τον κ. Δημήτρη Δαμιανόγλου, τους οποίους  ευχαριστούμε πολύ.