Category Archives: Μαθήματα

Η Συμφωνία της Άνοιξης: μια γιορτή του ρομαντικού πνεύματος

Posted on by

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης σε live streaming κατά τη διάρκεια δια ζώσης συναυλίας από την Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 τμήματος του σχολείου μας στις 9/3/2023.

Ο ιδανικός έρωτας που αντιστέκεται και αντιμάχεται τις δυσκολίες της ζωής υπήρξε αστείρευτη πηγή έμπνευσης για τους δημιουργούς της ρομαντικής εποχής. Ο ιδιοφυής συνθέτης Ρόμπερτ Σούμαν αποτέλεσε την κατ’ εξοχήν προσωποποίηση του ρομαντικού καλλιτέχνη, καθώς βίωσε τον ιδανικό έρωτα, τον υπηρέτησε μέχρι το τέλος ενάντια στην εύθραυστη υγεία του και την ταραχώδη πραγματικότητα, και τον ύμνησε μέσα από τη μουσική του σε κάθε ευκαιρία. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Συμφωνία της Άνοιξης» μας «ταξιδεύει» σε μια εποχή όπου τα κατακλυσμιαία συναισθήματα, σε συνδυασμό με την ιδανική αισθητική ισορροπία, δημιούργησαν διαχρονικά αριστουργήματα που αγγίζουν σε βάθος την ανθρώπινη ψυχή.

Διεύθυνση Ορχήστρας: Κορνήλιος Μιχαηλίδης Κείμενο – παρουσίαση: Κώστας Χάρδας

Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης: Προκήρυξη 6 οργανικών θέσεων - Newsbomb - Ειδησεις - News

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κ.Ε.ΠΕ.Α Περτουλίου – Τρικκαίων

Posted on by

Tην Πέμπτη 9 Μαρτίου 2023, οι μαθητές και μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου – Τρικκαίων, με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών του προγράμματος.Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Κλιματική αλλαγή», που υλοποιείται στο σχολείο μας για το σχολικό έτος 2022-23.

 Η παιδαγωγική ομάδα του περιβαλλοντικού κέντρου υποδέχτηκε τους μαθητές στον όμορφο χώρο του κέντρου, μέσα στο πευκοδάσος, στον λόφο του Προφήτη Ηλία. Κατόπιν οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Αντιμέτωποι με την παγκόσμια κλιματική αλλαγή». Στο πρώτο μέρος του προγράμματος έγινε μια ενδιαφέρουσα και αναλυτική παρουσίαση, με την οποία οι μαθητές ενημερώθηκαν για την κλιματική αλλαγή, τα αίτια, τις επιπτώσεις στον πλανήτη μας και στη ζωή μας, τους τρόπους αντιμετώπισης. Κατόπιν στο δεύτερο μέρος έγινε παρουσίαση πειραμάτων σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Οι μαθητές με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν, συμμετείχαν και  ενημερώθηκαν για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, οι οποίες φαίνεται να είναι ένα αποτελεσματικό μέσο στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.

Ευχαριστούμε πολύ την Παιδαγωγική ομάδα του περιβαλλοντικού κέντρου, κ. Χρήστο Παπαβασιλείου,  κ. Μαρία-Τερέζα Κοτρώνη και  κ. Θωμά Κόκκαλη για  την πολύ ενδιαφέρουσα και αναλυτική   παρουσίαση και υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Η υπεύθυνη του προγράμματος

Ειρήνη Μαυρομμάτη – ΠΕ04 (Φυσικός)

O Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala

Posted on by

Μια γιορτή δημιουργίας και ψηφιακών δεξιοτήτων για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου ανθρωπιστικές και θετικές επιστήμες συναντούν την εκπαιδευτική ρομποτική, τις εφαρμογές STEAM, τα εικαστικά, τη μουσική, την αστρονομία, τις θετικές επιστήμες και τις τέχνες.

https://srv-dide.tri.sch.gr/thetalos/

Δείτε περισσότερες πληροφορίες στον παραπάνω σύνδεσμο

27 Ιανουαρίου 2023 – Διεθνής Ημέρα Μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος.

Posted on by
Tο πολυβραβευμένο ντοκιμαντέρ του Τρικαλινού σκηνοθέτη Βασίλη Λουλέ “Φιλιά εις τα παιδιά”  παρακολούθησαν οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρικκαίων την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2023, ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος.

“Πέντε μικρά Εβραιόπουλα στην Ελλάδα της Γερμανικής Κατοχής.
Η παιδική ηλικία ήταν ο Παράδεισός τους.
Ακόμα κι αν την έζησαν κρυμμένα στην αγκαλιά των ξένων, ακόμα κι αν την έχασαν στη σκιά του Ολοκαυτώματος.“

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ αποφάσισε στις 2 Νοεμβρίου 2005 να ανακηρύξει την 27η Ιανουαρίου Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος από το ναζιστικό καθεστώς κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο.

Η ημερομηνία επιλέχθηκε επειδή στις 27 Ιανουαρίου 1945 τα προελαύνοντα σοβιετικά στρατεύματα απελευθέρωσαν το μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης στο Άουσβιτς – Μπίρκεναου στην Πολωνία.

Στόχος της εκπαιδευτικής αυτής δραστηριότητας ήταν:

  • Να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τι συνέβη στη διάρκεια του Β ́ Παγκοσμίου Πολέμου στην Ελλάδα και στην Ευρώπη.
  • Nα μάθουν για την τύχη των Εβραίων και των άλλων θυμάτων του Ολοκαυτώματος, με τη βοήθεια που προσφέρει η μελέτη των ιστορικών στοιχείων, η χρήση των φωτογραφιών και των μαρτυριών.
  • Να συζητήσουν τη σημασία των ηθικών ζητημάτων που προκύπτουν από το γεγονός και τη σύνδεσή του με αντίστοιχα σύγχρονα προβλήματα, όπως ο ρατσισμός, η καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στις σύγχρονες κοινωνίες, η ρητορική του μίσους και ο αντισημιτισμός.

“Κλιματική Αλλαγή” – Περιβαλλοντικό πρόγραμμα

Posted on by

Η Κλιματική Αλλαγή είναι ένα κρίσιμο ζήτημα του αιώνα μας και αποτελεί πλέον επείγουσα απειλή για τον πλανήτη μας, καθώς η  ανθρώπινη δραστηριότητα επηρεάζει σταδιακά το κλίμα της γης.

Οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής είναι ήδη αισθητές σε ολόκληρο τον κόσμο και  ακραία καιρικά φαινόμενα και φυσικές καταστροφές παρατηρούνται όλο και πιο συχνά.

 Μάλιστα οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής προβλέπεται να γίνουν συχνότερες και εντονότερες τις επόμενες δεκαετίες,  αλλά όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι για να την καταπολεμήσουμε και να οικοδομήσουμε ένα καλύτερο μέλλον.

Με αφορμή αυτούς τους προβληματισμούς, πραγματοποιείται στο σχολείο μας περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Κλιματική Αλλαγή» για τη σχολική χρονιά 2022-23, από  μαθητές της Β΄ τάξης.

Στόχοι του προγράμματος είναι:

Γνωστικοί

  • Να κατανοήσουν οι μαθητές τι είναι η κλιματική αλλαγή και ότι αποτελεί  ζωτικό ζήτημα του αιώνα μας για τον πλανήτη και την ανθρωπότητα.
  • Να κατανοήσουν ότι κύρια αιτία την κλιματικής αλλαγής σήμερα είναι η παρέμβαση του ανθρώπου στο περιβάλλον.
  • Να συνειδητοποιήσουν ότι είναι επιτακτική η ανάγκη δράσης από όλους και να προτείνουν τρόπους με τους οποίους μπορεί ο καθένας να συμβάλλει στην λύση του προβλήματος.

Κοινωνικοί – Συναισθηματικοί

  • Nα αναπτύξουν οι μαθητές, μέσα από την εργασία σε ομάδες,  πνεύμα συνεργασίας, ομαδικότητας και σεβασμού των άλλων.
  • Να εμπλακούν  ενεργά στην έρευνα και τη μαθησιακή  διαδικασία και να αποκτήσουν κριτική σκέψη.
  • Να αποκτήσουν δεξιότητες ώστε  να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες  σε περιβαλλοντικά θέματα, σαν υπεύθυνοι  και συνειδητοποιημένοι πολίτες.
  • Να αποκτήσουν περιβαλλοντική  συνείδηση και  στάση ζωής στο πλαίσιο της αειφορικής διαχείρισης του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Οι μαθητές ερεύνησαν σχετικά με το θέμα και παρουσιάζουν τις πρώτες εργασίες για την Κλιματική Αλλαγή:

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Πρεβέντα Αναστασία1
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Βράντζα Αθηνά – Μίμη Νεφέλη2
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Μπίζιου Αγγελική – Ζιώγα Δάφνη3
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Μέρμηγκας Δημήτρης4
ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ – Βράντζα Αθηνά – Μπίζιου Αγγελική – Ζιώγα Δάφνη5
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Βαγγελού Μαρία – Ντάκου Αθηνά – Παπαδάκη Δήμητρα – Παππά Γλυκερία6
10 ΤΡΟΠΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΛΑΒΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Πλακιά Αναστασία – Πούλιου Ειρήνη7

Η υπεύθυνη του προγράμματος

Μαυρομμάτη Ειρήνη – ΠΕ04 (Φυσικός)

Χριστουγεννιάτικες ευχές

Posted on by

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου εύχονται σε όλους και όλες

Χρόνια Πολλά,

Καλά Χριστούγεννα και

Ευτυχισμένος ο Νέος Χρόνος με

Υγεία, Ειρήνη, Αγάπη, Ελπίδα!

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τις όμορφες ζωγραφιές που δημιούργησαν στη Ζωγραφική των Windows και ανέβασαν στον τοίχο padlet.com για να τις βλέπουν όλοι.

Η Υπεύθυνη καθηγήτρια πληροφορικής

Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86)

2023-Χριστουνεννιάτικες-ΕυχέςΛήψη

“Ζωντανά Εδάφη” – μια σύγχρονη βιωματική έκθεση & παραστατική δράση (visual art performance)

Posted on by

Την Δευτέρα 3 Οκτωβρίου μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην σύγχρονη βιωματική έκθεση “Ζωντανά Εδάφη” η οποία τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και συνδιοργανώθηκε από το Κέντρο Έρευνας- Μουσείο Τσιτσάνη και τo Ίδρυμα Λεωνίδα Κ. Μακρή – ιατρού. Πρόκειται για μια βιωματική παραστατική δράση, όπου ο σύγχρονος χορός, το θέατρο, η μουσική και η ψηφιακή τεχνολογία αλληλεπιδρούν με τα έργα του εικαστικού – εκπαιδευτικού Στέργιου Στάμου, στο πανέμορφο νεοκλασικό κτίριο της Στέγη Τέχνης και Πολιτισμού του ιδρύματος Λεωνίδα Κ. Μακρή.

Τα “Ζωντανά Εδάφη” πειραματίζονται και θέτουν τα έργα τέχνης – εγκαταστάσεις, γλυπτά , ζωγραφική- σε μια βιωματική εμπειρία καλώντας το νεανικό αλλά και το ευρύτερο κοινό να προβληματιστούν για ένα από τα φαινόμενα της σύγχρονης πραγματικότητας: του διακυβεύματος των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

 Με τη δράση αυτή, οι καλλιτέχνες επιδίωξαν την εξοικείωση των εφήβων με την σύγχρονη τέχνη, τον προβληματισμό πάνω στα ανθρώπινα δικαιώματα μέσω της τέχνης και της ενεργής συμμετοχικής θέασης, ανοίγοντας έναν διάλογο μέσω της διαδραστικότητας και της βιωματικής διαδικασίας, επιτρέποντας την ανάπτυξη της προσωπικής κατανόησης.

Τα παιδιά μας μέσω της συμμετοχικής διάδρασης, βίωσαν έντονα συναισθήματα, καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, προβληματίστηκαν για την αποδοχή του διαφορετικού και τελικά ευαισθητοποιήθηκαν για την προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της ειρήνης και της ελευθερίας στον κόσμο.

Ευχαριστούμε θερμά τον συνάδελφο εκπαιδευτικό και εικαστικό κ. Στέργιο Στάμο, την σκηνοθέτη κα Αντονέλλα Χήρα, την χορογράφο κα Σόνια Ντόβα, την θεατρο-παιδαγωγό κα Χριστίνα Κρίθαρη και όλους τους άλλους συντελεστές αυτής της δράσης για την δυνατότητα που έδωσαν στα παιδιά μας να βιώσουν κάτι τόσο πρωτοποριακό και να αποκτήσουν νέες δεξιότητες μέσω αυτής της καινοτόμου εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η υπεύθυνη οργάνωσης της επίσκεψης

Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86)

Υποδιευθύντρια

Επίσκεψη μαθητών στην Εβραϊκή Συναγωγή Τρικάλων

Posted on by

Την Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022, οι μαθητές του Γ1 τμήματος είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Εβραϊκή Συναγωγή στα Τρίκαλα με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μανώλη Κων/νιά (ΠΕ01), θεολόγο. Με την βοήθεια του προέδρου της Ισραηλιτικής Κοινότητας Τρικάλων κ. Ιακώβ Βενουζίου, οι μαθητές μας γνώρισαν τον τόπο λατρείας της Ιουδαϊκής θρησκείας, πρόσωπα, σύμβολα, σημαίες, αρχές και αξίες των Εβραίων.

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Κ.Ε.ΠΕ.Α Περτουλίου -Τρικκαίων

Posted on by

Την Τετάρτη 9 Μαρτίου 2022,  μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης παρακολούθησαν το διαδικτυακό πρόγραμμα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α) Περτουλίου – Τρικκαίων για την Κλιματική Αλλαγή. Η σύνδεση έγινε μέσω της πλατφόρμας Webex στo εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη–Φυσικό.

Η Παγκόσμια Κλιματική Αλλαγή αποτελεί  ζωτικό ζήτημα του αιώνα μας για τον πλανήτη και την ανθρωπότητα. Υπερθέρμανση του πλανήτη, ακραία καιρικά φαινόμενα, λιώσιμο των πάγων, άνοδος στάθμης της θάλασσας, ερημοποίηση, εξαφάνιση ειδών, κλιματικοί μετανάστες, είναι κάποιες από τις φράσεις που ακούγονται συχνά στις μέρες μας και συνδέονται άμεσα με την κλιματική αλλαγή. Καθώς συνέπειες της κλιματικής αλλαγής παρατηρούνται όλο και πιο συχνά στο περιβάλλον του ανθρώπου,  είναι επιτακτική η ανάγκη συνειδητοποίησης  του προβλήματος και δράσης από όλους μας.

Ευχαριστούμε τον υπεύθυνο του  Κ.Ε.ΠΕ.Α Περτουλίου – Τρικκαίων, κ. Παπαβασιλείου, για την αναλυτική και  ενδιαφέρουσα παρουσίαση.

Οι μαθητές απέκτησαν γνώσεις, ευαισθητοποιήθηκαν και προβληματίστηκαν για τους τρόπους με τους οποίους μπορεί ο καθένας από την πλευρά του να συμβάλλει στην λύση του προβλήματος. Συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και κατέγραψαν γνώσεις και  εντυπώσεις από την παρουσίαση:

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Παπαπούλιου Δήμητρα – Β5Λήψη
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Τσιρογιάννη Έλλη – Β5Λήψη
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Κυριαζή Άννα – Β5Λήψη
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – Παπαδοπούλου Δωροθέα – Παπαδόπουλος Στέφανος – Παπαδόπουλος Σωκράτης – B5Λήψη