Διάκριση μαθητή στα Μαθηματικά

Ο μαθητής του σχολείου μας  

Μόσχοβος Γεώργιος  της  Γ΄ Τάξης

διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών  «Ο Ευκλείδης»,  που διοργανώθηκε από την  Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ) στις 28 Ιανουαρίου 2017. Προκρίθηκε έτσι στην επόμενη φάση του διαγωνισμού, που είναι η Ελληνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών “Ο Αρχιμήδης”, που θα διεξαχθεί στις 4 Μαρτίου 2017 στην Αθήνα.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου τον συγχαίρει και του εύχεται καλή επιτυχία στη συνέχεια των προσπαθειών του.

 

Διάκριση μαθητών στα Μαθηματικά

Οι μαθητές του σχολείου μας  

  1.  Μόσχοβος Γεώργιος     της     Γ΄ τάξης  
  2.  Μπαμπανάρα Ναταλία   της     Β΄ τάξης

διακρίθηκαν στον 77ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό  «Ο Θαλής»,  που διοργανώθηκε από την  Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ)  στις 12 Νοεμβρίου 2016 και προκρίθηκαν για τη δεύτερη (2η) φάση του διαγωνισμού  που είναι «Ο Ευκλείδης»   και θα διεξαχθεί στις 28 Ιανουαρίου.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων τους συγχαίρει και τους εύχεται καλή επιτυχία στη συνέχεια των προσπαθειών τους.

Ευρωπαϊκά Προγράμματα Εκπαιδευτικής Καινοτομίας ODS και ISE

 

 

Το 3ο  Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχε   για δεύτερη  σχολική χρονιά   στα Ευρωπαϊκά  Προγράμματα  ODS (Open Discovery Space)  και  ISE (Inspiring Science Education). Τα προγράμματα ODS(http://www.opendiscoveryspace.eu) και  ISE (http://www.inspiringscience.eu/)   έχουν σαν σκοπό την προώθηση της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού. Οι εκπαιδευτικοί  έχουν πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό του  ευρωπαϊκού διαδικτυακού εκπαιδευτικού χώρου, όπου φιλοξενούνται πάνω από ένα εκατομμύριο εκπαιδευτικά αντικείμενα και διδακτικά σενάρια και μπορούν να είναι μέλη εκπαιδευτικών κοινοτήτων.

Κατά τη σχολική χρονιά 2015-16 συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί,   Μαγαλιού Καλλιόπη ? ΠΕ19,    Μαυρομμάτη Ειρήνη ? ΠΕ04   και   Τσαγκαδόπουλος Χαράλαπος ? ΠΕ03  και πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, με την καθοδήγηση της Σχολικής Συμβούλου Φυσικών επιστημών κ. Κοντογεωργίου Ασημίνας, οι δραστηριότητες των σεναρίων:

1.   «Το Παγκόσμιο Πείραμα του Νερού»        α). Μέτρηση pH του νερού      –     β).                Ηλιακός αποστακτήρας.

2.   «Το Πείραμα του Ερατοσθένη»:         Μέτρηση του μήκους της περιφέρειας της  Γης. 

Στις 22 Οκτωβρίου 2016 πραγματοποιήθηκε στο Τ.Ε.Ι  Θεσσαλίας συνάντηση του υπεύθυνου του προγράμματος κ. Σοφοκλή Σωτηρίου  με τους εκπαιδευτικούς των  σχολείων Λάρισας και Τρικάλων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Έγινε ενημέρωση για τις νέες δράσεις του προγράμματος  και δόθηκαν οι βεβαιώσεις των σχολείων και των εκπαιδευτικών για τη σχολική χρονιά 2015-16.

Ημέρα Γονέων

Αγαπητοί γονείς  και κηδεμόνες,

Από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων ανακοινώνεται, ότι η ημέρα συνάντησης με τους καθηγητές του σχολείου για την ενημέρωσή σας σχετικά με την πρόοδο των μαθητών, είναι κάθε  Τετάρτη,  από ώρα  8:45 π.μ.  έως  12.30 μ.μ. 

Για τους παρακάτω καθηγητές ισχύουν οι εξής ώρες συνάντησης με τους γονείς:

1. Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος:  

    Δευτέρα ? 4η  ώρα: ( 10:35 ? 11:40 )

Τρίτη ? 4η  ώρα:     (10:35 ? 11:40 )

Τετάρτη  :  1ο , 2ο & 3ο Διάλειμμα

2.  Μπλούνα  Καλλιόπη:

Πέμπτη ? 4η  ώρα:  ( 10:35 ? 11:40 ) 

Παρασκευή  ? 4η ώρα:  (10:35 ? 11:40 ) 

Τετάρτη  :  1ο , 2ο & 3ο Διάλειμμα

 

                                                                                                   Ο Διευθυντής

  Γκούτας Κων/νος – ΠΕ11

Εξεταστέα ύλη Μαθηματικών Α, Β, και Γ Γυμνασίου περιόδου Μαϊου – Ιουνίου 2016

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016 A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Περίοδος Εξετάσεων: Μαϊος ? Ιούνιος 2016

Οι Εισηγητές: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος, Μπλούνα Καλλιόπη

 

 

 

Το πείραμα του Ερατοσθένη στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Ένα από τα πιο διάσημα πειράματα του μεγάλου αλεξανδρινού μαθηματικού Ερατοσθένη από την Πριήνη πραγματοποιήθηκε στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων τη Δευτέρα 21/3/2016, το οποίο συμμετείχε στο πείραμα αυτό μαζί με εκατοντάδες  σχολεία της Ελλάδος και χιλιάδες σχολεία της Ευρώπης.

Το πείραμα αυτό πραγματοποιείται λόγω της εαρινής ισημερίας την ώρα (διαφορετική για κάθε τόπο) που ο Ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ της τροχιάς του  για κάθε τόπο,  και υπολογίζει το μήκος της περιφέρειας της  Γης και την ακτίνα της .

Κατά τη διάρκεια του πειράματος με πολύ απλά εργαλεία (μία κατακόρυφη ράβδο και ένα μέτρο ) μετρούμε τη σκιά της ράβδου σε οριζόντιο έδαφος  και με πολύ απλές μαθηματικές γνώσεις (στοιχειώδη τριγωνομετρία) υπολογίζουμε τη γωνία που σχηματίζουν οι ακτίνες του ήλιου με την κατακόρυφη ράβδο. Στη συνέχεια, γνωρίζοντας είτε την απόσταση του σχολείου από τον Ισημερινό, (φύλλο εργασίας 1) είτε την αντίστοιχη γωνία που έχει μετρηθεί σε ένα  άλλο μακρινό σχολείο  και την απόσταση των δύο σχολείων, με απλές πράξεις (ανάλογα ποσά) (φύλλο εργασίας 2) υπολογίζεται το μήκος της περιφέρειας της Γης και στη συνέχεια η ακτίνα της.

Αν και την ώρα του πειράματος ο ήλιος μας τα χάλασε για λίγο (η αραιή συννεφιά έδινε μια ασάφεια ως προς  το ακριβές μήκος της σκιάς ) , το πείραμα σημείωσε επιτυχία και τα αποτελέσματα ήταν πολύ κοντά στις πραγματικές τιμές.  Πάνω απ? όλα μέτρησε το κέφι και η προθυμία των παιδιών και η διάθεσή τους για συνεργασία και αυτό βοήθησε να ξεπεραστούν όλα τα εμπόδια. Σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν με οποιοδήποτε τρόπο στο πείραμα  αξίζουν πολλά συγχαρητήρια.

ΤΣΑΓΚΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ

                                                                                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Εξεταστέα ύλη Μαθηματικών Α, Β, και Γ Γυμνασίου

Εξεταστέα ύλη Μαθηματικών Α Γυμνασίου

Εξεταστέα ύλη Μαθηματικών Β Γυμνασίου

Εξεταστέα ύλη Μαθηματικών Γ Γυμνασίου

Περίοδος Εξετάσεων: Μαϊος – Ιούνιος 2015

Οι Εισηγητές: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος, Μπλούνα Καλλιόπη

 

 

“ΠΟΙΟΣ ΣΚΟΤΩΣΕ ΤΟ ΣΚΥΛΟ ΤΑ ΜΕΣΑΝΥΧΤΑ;”

“ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ”

Είναι επτά λεπτά μετά τα μεσάνυχτα, όταν ο 15χρονος Κρίστοφερ ανακαλύπτει τον Ουέλινγκτον, το μεγαλόσωμο κανίς της γειτόνισσάς του, της κυρίας Σίαρς, να κείτεται νεκρό στο γρασίδι, με μια τσουγκράνα να διαπερνά το αιμόφυρτο κορμί του.

H εικόνα του βιαίως θανατωμένου ζώου δε γεννά στον Κρίστοφερ κανένα από τα συναισθήματα που κατακλύζουν σε παρόμοιες στιγμές τους περισσότερους ανθρώπους.

Προτού προλάβει όμως καλά καλά να το σκεφτεί, βρίσκεται ο ίδιος κατηγορούμενος και κρατούμενος στο αστυνομικό τμήμα της περιοχής, έχοντας χτυπήσει τον αστυνομικό που επιχείρησε να τον ανακρίνει.

Το βιβλίο του Μαρκ Χάντον μας εισάγει στην διαφορετικότητα, αποκαλύπτοντάς μας, τον διαφορετικό κόσμο των ατόμων με αυτισμό και κυρίως με σύνδρομο Asperger μέσα από τα μάτια του Κρίστοφερ ενός μαθητή γυμνασίου με ιδιαίτερη αγάπη στα Μαθηματικά .

Με αυτή την αφορμή θα αναζητήσουμε και θα ανακαλύψουμε την διαφορετικότητα σε διάφορες μορφές , με απώτερο στόχο να προβληματιστούμε και ενδεχομένως να προσαρμόσουμε την συμπεριφορά μας απέναντι στα άτομα με διαφορετικότητα.

Ένα πολιτιστικό πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2014-15

Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Μπλούνα Καλλιόπη

 “Η διαφορετικότητα”: Παρουσίαση από τις μαθήτριες Τότη Έφη, Λάζου Βάσια, Πάνου Δάφνη, Στόκα Σταυριάνα, Παπαδημητρίου Ειρήνη, Φυσικοπούλου Αλεξάνδρα

 

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων στο 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχε στο 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ  Ψηφιακής Δημιουργίας που πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στο Μουσικό σχολείο Λάρισας στις 4-5/4/2014.Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας δίνει τη δυνατότητα:

α) Ανάδειξης της δημιουργικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών που διδάσκουν το μάθημα της Πληροφορικής.
β) Παρουσίασης της εργασίας τους σε συμμαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και στην ευρύτερη κοινωνία.
γ) Ενημέρωσης σχετικά με τις μαθησιακές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την ολόπλευρη μάθηση μέσω σχεδίων εργασίας και επίλυσης πρακτικών προβλημάτων, καθώς και διάδοσης των δραστηριοτήτων αυτών.
Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν 4 εργασίες:

  Οι μαθήτριες Τσαγκαδοπούλου Ζωή της Γ΄τάξης και Ανδρεανίδη Ελισάβετ  της Β΄τάξης όχι μόνο ξενάγησαν τους παρεβρισκόμενους μαθητές και  εκπαιδευτικούς στις εφαρμογές στο χώρο της έκθεσης αλλά και  τις παρουσίασαν με τρόπο κατανοητό και παραστατικό στο αμφιθέατρο του σχολείου με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα.
Οι εφαρμογές που παρουσιάστηκαν βρίσκονται αναρτημένες στην ιστοσελίδα
του σχολείου μας: http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

Οι καθηγητές που συνόδευσαν τους μαθητές:

Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19 και
Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03