Την Δευτέρα, 2 Δεκεμβρίου 2024, η Γ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΕΚΕΤΑ Βόλου, στα πλαίσια του μαθήματος της «Τεχνολογίας», με υπεύθυνη την καθηγήτρια Πλακιά Γεωργία. 

Προορισμός ήταν το «Ινστιτούτο Βιοοικονομίας και Αγροτεχνολογίας Βόλου». Πρόκειται για ένα από τα 5 ινστιτούτα του «Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης». Το ΕΚΕΤΑ αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ερευνητικά Κέντρα στην Ελλάδα και την Ευρώπη, που έχει ως κύρια αποστολή την προαγωγή της καινοτόμου έρευνας προς όφελος του κοινωνικού συνόλου. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι ερευνητές παρουσίασαν κάποιες από τις δραστηριότητες και τα επιτεύγματα τους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί τους και να θέσουν τα ερωτήματά τους.

Στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων», κατόπιν πρόσκλησης της καθηγήτριας Γουσοπούλου Κωνσταντινιάς,  επισκέφτηκε το σχολείο μας η ψυχολόγος Παπαγεωργίου Ευτέρπη, που μίλησε στους μαθητές για τις επιπτώσεις που έχει στη ζωή τους η πολύωρη έκθεσή τους στο διαδίκτυο. Μέσω μάλιστα συμπλήρωσης ερωτηματολογίων που τους διένειμε, καθώς και τεστ που τους υπέβαλε, βοήθησε τους μαθητές να διαπιστώσουν εάν έχουν εθιστεί στο διαδίκτυο. Τέλος τους έδωσε πολύτιμες συμβουλές για την απεξάρτησή τους απ΄ αυτό.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την παρουσίαση του θέματος και δεσμεύτηκαν να προσπαθήσουν να περιορίσουν σταδιακά την έκθεσή τους στο διαδίκτυο.

Την Παρασκευή, 22 Νοεμβρίου 2024, η Β΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή  στο περιβαλλοντικό κέντρο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Κισσάβου – Ελασσόνας, με σκοπό την παρακολούθηση του προγράμματος με τίτλο: «Λιβάδι: Το μονοπάτι του νερού». Στο Λιβάδι Ελασσόνας, ένα χωριό σε υψόμετρο 1200 μέτρων, ο υπεύθυνος του περιβαλλοντικού κέντρου ενημέρωσε τους μαθητές/τριες σχετικά με τα νερά της περιοχής (κρήνες, νερόμυλος κλπ). Στη συνέχεια έγινε η ξενάγηση στο χωριό από τον πρώην Δήμαρχο του χωριού, ξεκινώντας από ένα άλσος στη θέση Κιόσκι, όπου δεσπόζει ο ανδριάντας του ήρωα Γεωργάκη Ολύμπιου. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία του χωριού και  τη ζωή του αγωνιστή του 1821 και Φιλικού Γεωργάκη Ολύμπιου, με καταγωγή από το Λιβάδι. Κατόπιν, επισκέφτηκαν το σπίτι του αγωνιστή, στο οποίο στεγάζεται το Μουσείο Γεωργάκη Ολύμπιου, με διάφορα εκθέματα, όπως φωτογραφίες, τη φορεσιά του, όπλα, αντικείμενα και έπιπλα εκείνης της εποχής.

Η περιήγηση συνεχίστηκε περπατώντας στα λιθόστρωτα δρομάκια του χωριού και φτάνοντας στο πολιτιστικό κέντρο. Στο ένα τμήμα του, όπου στεγάζεται το Λαογραφικό Μουσείο Λιβαδίου, οι μαθητές με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρατήρησαν  την πλούσια συλλογή εκθεμάτων, με αντικείμενα καθημερινής χρήσης και εργαλεία παλιότερης εποχής, παραδοσιακές φορεσιές, χειροποίητα υφαντά στον παραδοσιακό αργαλειό. Στο Αρχαιολογικό τμήμα του κέντρου είδαν αρχαιολογικά ευρήματα από ανασκαφές στην  ευρύτερη περιοχή του Λιβαδίου (Δολίχη –  Καστρί). Αφήνοντας το ορεινό Λιβάδι, η εκδρομή συνεχίστηκε στην Ελασσόνα, την πόλη που αναφέρεται από τον  Όμηρο στην Ιλιάδα ως η «Λευκή Ολοσσών». Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο κέντρο της πόλης και στην  πλατεία, γνωρίζοντας μια πόλη με ιστορική ύπαρξη χιλιάδων χρόνων από την ομηρική εποχή.

Τους μαθητές συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου,   κ. Μπλούνα Καλλιόπη, (αρχηγός της εκδρομής), κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη και κ. Παπαευθυμίου Μαρία .

Την Πέμπτη, 21 Νοεμβρίου 2024, η Α΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Φανάρι της Καρδίτσας. Αρχικός προορισμός ήταν η εκκλησία του Αγίου Σεραφείμ, όπου οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν για την ζωή και δράση του Αγίου και τους λόγους που κτίστηκε η εκκλησία σε εκείνο το σημείο. Έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις τοιχογραφίες της και προσκύνησαν την πέτρα του Αγίου Σεραφείμ σε διπλανό εκκλησάκι.  Μετά επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Φαναρίου και έμαθαν για τον λαϊκό πολιτισμό βλέποντας τα εκθέματά του.

Κατόπιν πεζοί κατευθύνθηκαν από το Λαογραφικό Μουσείο στην αίθουσα προβολών του Δημαρχείου Ιθώμης  (Φανάρι) και παρακολούθησαν προβολή βίντεο διάρκειας μισής ώρας με θέμα τα ήθη και έθιμα του τόπου, όπως κούρεμα προβάτων και γνέσιμο μαλλιού, δημιουργία υφαντών σε αργαλειό, σπορά και θερισμός σιταριού και όργωμα. Στο κέντρο του χωριού επισκέφτηκαν την κεντρική πλατεία με θέα τον θεσσαλικό κάμπο και στον παραδοσιακό ξυλόφουρνο του χωριού δοκίμασαν τα νόστιμα προϊόντα του. Ακολούθως πεζοί κατευθύνθηκαν στο Βυζαντινό Φρούριο Φαναρίου,  όπου άκουσαν με ενδιαφέρον την ιστορία του από την υπεύθυνη ξεναγό και στη συνέχεια η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με φαγητό στο αναψυκτήριο του Φρουρίου.

Τους μαθητές συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου,   κ. Κούτσικου Ιωάννα (αρχηγός της εκδρομής), κ. Παράσχη Ελένη, κ. Φούντα Αθηνά και κ. Τσιανάκα Μαριάννα. 

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 οι  μαθητές και  μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας  πραγματοποίησαν ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Επισκέφτηκαν  το Εβραϊκό Μουσείο Θεσσαλονίκης, την μικρή Εβραϊκή Συναγωγή και το μνημείο Εβραίων μαρτύρων στην πλατεία Ελευθερίας. Η εκδρομή συνεχίστηκε  με περιήγηση στην όμορφη πόλη της  Θεσσαλονίκης, στην εβραϊκή συνοικία πέριξ της οδού Φράγκων, στο κέντρο της πόλης, στην παραλία.

Τους μαθητές συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου:  κ. Λύτρας Αθανάσιος,  κ. Πατσιάνης Ηλίας, κ. Αναγνώστου Χρήστος, κ. Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος, κ. Κούτσικου Ιωάννα, κ. Μπαρμπάτη Βασιλική. 

Την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2024 οι  μαθητές και  μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας  πραγματοποίησαν ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στα Ιωάννινα. Επισκέφτηκαν το Πολεμικό Μουσείο Βαλκανικών Αγώνων στο Μπιζάνι και την  Δημοτική Πινακοθήκη της πόλης. Στην παλιά πόλη των Ιωαννίνων περιηγήθηκαν στο Βυζαντινό Κάστρο της πόλης, το οποίο είναι σημείο αναφοράς της ιστορικής πόλης των Ιωαννίνων και αποτελεί το αρχαιότερο βυζαντινό κάστρο της ελληνικής επικράτειας. Στον χώρο του κάστρου  επισκέφτηκαν το Βυζαντινό μουσείο.

Τους μαθητές συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου:  κ. Λύτρας Αθανάσιος,  κ. Πατσιάνης Ηλίας, κ. Αναγνώστου Χρήστος, κ. Τσιανάκα Μαριάννα.

Πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, την Τετάρτη και την Πέμπτη 23-24 Οκτωβρίου 2024, ενημερωτική εκδήλωση από την Αστυνομική Διεύθυνση Τρικάλων με εισηγητή τον κ. Σακκομήτρο Μιχάλη, με θέμα την «Ενημέρωση για τα Ναρκωτικά».

Αρχικά, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, έγινε αναλυτική παρουσίαση και αναδείχτηκε το θέμα σχετικά με τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών, το οποίο  αποτελεί διεθνές πρόβλημα και επηρεάζει σχεδόν όλες τις χώρες του κόσμου. Τα επιδημιολογικά στοιχεία φανερώνουν αύξηση της κατάχρησης ναρκωτικών ουσιών κυρίως στους νέους. Παρουσιάστηκαν οι διαστάσεις του προβλήματος στην ελληνική κοινωνία, κυρίως στον νεανικό πληθυσμό, οι καταστροφικές επιπτώσεις στην υγεία, καθώς και προτάσεις περιορισμού και αντιμετώπισης του φαινομένου. Τονίστηκε ιδιαίτερα ότι πραγματική θεραπεία του προβλήματος είναι κυρίως η πρόληψη.

Στη συνέχεια, στην αυλή του σχολείου, οι μαθητές/τριες με ενδιαφέρον παρακολούθησαν την επίδειξη που έγινε από ειδικά εκπαιδευμένο σκύλο της Ελληνικής Αστυνομίας (σκύλος ανιχνευτής), για την ανίχνευση απαγορευμένων ουσιών.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της «Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών», στις 26 Σεπτεμβρίου, πραγματοποιήθηκε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο μάθημα των Αγγλικών, με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό κ. Μπαρμπάτη Βασιλική.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές έκαναν ζωγραφιές και κολάζ με θέμα «Γλώσσες για την Ειρήνη», αντάλλαξαν πληροφορίες για τα οφέλη της γλωσσομάθειας και παρακολούθησαν βίντεο για την εξέλιξη των ευρωπαϊκών γλωσσών. Σκοπός των δραστηριοτήτων ήταν να γίνει κατανοητό ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί βασικό στοιχείο της πολιτιστικής κληρονομιάς της ηπείρου μας.

Την Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου 2024, μαθητές και μαθήτριες των  Α΄  και  Γ΄ τάξεων του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων πραγματοποίησαν θεματική ξενάγηση στην παραδοσιακή συνοικία «Βαρούσι» της πόλης,  καθώς το σχολείο μας συμμετείχε στις εκδηλώσεις της Εφορείας Αρχαιοτήτων Τρικάλων  στο πλαίσιο του θεσμού «Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς  2024». Φέτος, το θέμα του εορτασμού είχε ως τίτλο: «Ανιχνεύοντας Διαδρομές, Δίκτυα και Δεσμούς στην Πολιτιστική Κληρονομιά».

Το Βαρούσι, χτισμένο στις παρυφές του Βυζαντινού κάστρου (φρούριο), είναι η  ιστορικότερη συνοικία των Τρικάλων, η οποία αποτέλεσε τον πρώτο πυρήνα της πόλης. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στη συνοικία και γνώρισαν την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των παλιών βαρουσιώτικων αρχοντικών, κτισμένων μεταξύ 17ου και 19ου αιώνα  και τις πολυάριθμες εκκλησίες, συνολικά δέκα, που χρονολογούνται από τον 16ο ως τον 19ο αιώνα. Δίπλα στην ιστορική συνοικία ξεναγήθηκαν στο Ασκληπιείο της Τρίκκης, το οποίο αποτελεί ένα από τα παλαιότερα ασκληπιεία, για το οποίο ήταν γνωστή η αρχαία Τρίκκη κατά την αρχαιότητα. Στη συνέχεια οι μαθητές με χαρά συμμετείχαν στο κυνήγι του χαμένου θησαυρού, που είχε οργανωθεί, βρίσκοντας την κρυμμένη λέξη “ΥΓΕΙΑ”.

Τους μαθητές συνόδεψαν  οι εκπαιδευτικοί Λύτρας Αθανάσιος, Κούτσικου Ιωάννα και Πλακιά Γεωργία.