Ο Αγιασμός στο σχολείο μας, για την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2016-17, θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα, 12 / 9/ 2016 και ώρα 9 π.μ. Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχονται σε όλους “Καλή και Δημιουργική Χρονιά”.
Ο Διευθυντής
Γκούτας Κων/νος – ΠΕ11
Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι στο σχολείο μας μπορεί να διδάσκεται και η Ιταλική ως δεύτερη ξένη γλώσσα (παράλληλα με τη Γαλλική και Γερμανική) στην Α΄ Τάξη Γυμνασίου. Οι γονείς ? κηδεμόνες των μαθητών θα πρέπει να προσκομίσουν ενυπόγραφο σημείωμά τους (κατά το υπόδειγμα του σχολείου), στο οποίο θα αναγράφεται η προτίμηση των μαθητών σχετικά με τη δεύτερη ξένη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν στο Γυμνάσιο (την Γαλλική ή την Γερμανική ή την Ιταλική) έως την Πέμπτη 08-09-2016.
Από τη Διεύθυνση
Ένας χρόνος Erasmus+ στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων.
Ολοκληρώνεται ο πρώτος χρόνος υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/ΚΑ2 με τίτλο «My Nationality is HUMAN? («Η εθνικότητά μου είναι ΑΝΘΡΩΠΟΣ»)( https://mynationalityishuman.wordpress.com/), στο οποίο συμμετέχει το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων ως εταίρος. Συντονιστικό σχολείο είναι το ?Osnovno Uchilishte Hristo Smirnenski?, από το Haskovo της Βουλγαρίας. Επίσης, συμμετέχουν σχολεία από άλλες τρεις ευρωπαϊκές χώρες: Ρουμανία, Λετονία και Ιταλία. Η διάρκειά του είναι διετής, 2015-2017 και επιχορηγείται από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών που αποτελεί την Εθνική Μονάδα διαχείρισης του προγράμματος Erasmus+.
Στόχος του προγράμματος είναι να προωθήσει τον ανθρωπισμό και την ανεκτικότητα στην καθημερινή ζωή των μαθητών μας. Μια από τις πιο σπουδαίες προτεραιότητες στη σημερινή σχολική πραγματικότητα πρέπει να είναι η προώθηση των ανθρωπίνων αξιών και δικαιωμάτων. Δεν έχει σημασία η εθνικότητα , το κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο, η φυλή ή η θρησκεία του καθενός αλλά ότι όλοι είναι άνθρωποι με τα ίδια δικαιώματα. Η ανάπτυξη θετικών κοινωνικών δεξιοτήτων, ο αλληλοσεβασμός και το φιλικό κλίμα στο σχολείο επιτεύχθηκαν μέσω των συνεργατικών δραστηριοτήτων μεταξύ των μαθητών μας στις διακρατικές συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν αλλά και του διαμοιρασμού εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών μέσω της ηλεκτρονικής επικοινωνίας.
Κατά τη διάρκεια του πρώτου χρόνου υλοποίησης, εκτός από τις 3 διακρατικές συναντήσεις σε Βουλγαρία, Ιταλία και Ελλάδα (https://www.youtube.com/watch?v=KLcMePMCqt4&feature=youtu.be ) πραγματοποιήθηκαν πολλές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές από τα σχολεία όλων των συμμετεχουσών χωρών (http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=69).
Από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχαν μαθητές από την Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη. Μερικές από τις εντυπώσεις των μαθητών μας από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω:
«Σε αυτές τις δραστηριότητες περάσαμε καταπληκτικά και μέσα από ενδιαφέροντα διαδραστικά παιχνίδια, κατανοήσαμε την αξία της διαφορετικότητας , μάθαμε να εργαζόμαστε με ομαδικό πνεύμα σε ευχάριστο κλίμα . Ήταν μια υπέροχη εμπειρία και είχαμε την ευκαιρία να την μοιραστούμε με τους συμμαθητές μας γεγονός που την έκανε ακόμα καλύτερη ?.»
Ναυσικά Κουγιούτα- Κάτια Κουτή
«?.είχαμε την ευκαιρία να ταξιδέψουμε στην Ιταλία όπου γνωρίσαμε πολλούς νέους και καταπληκτικούς ανθρώπους και κάναμε φιλίες που σίγουρα θα κρατήσουν για μια ζωή. Γνωρίσαμε νέες κουλτούρες και πολιτισμούς και νιώσαμε την αγάπη και τις αξίες της φιλοξενίας με τις οποίες μας αγκάλιασαν οι οικογένειες των παιδιών.»
Σήλια Μάνου
«?.Εκτός από την δική μας μετακίνηση στο εξωτερικό , φιλοξενήσαμε και εμείς παιδιά από τις συμμετέχοντες χώρες. Κατά την διάρκεια της διαμονής τους στην Ελλάδα γνωρίσαμε μέρη τις περιοχής μας που δεν είχαμε προσέξει ποτέ καλά και δείξαμε τι σημαίνει ελληνική φιλοξενία. Νιώσαμε πανέμορφα και διασκεδάσαμε πολύ με τους παλιούς και νέους μας φίλους. Οι δύο αυτές βδομάδες ήταν γεμάτες με γέλιο, χαρούμενη διάθεση και μπορούν σίγουρα να θεωρηθούν οι καλύτερες μέρες της ζωής μας.»
Χρήστος Κοκκώνης
«Συνοψίζοντας, ήταν μια αξέχαστη και μαγευτική εμπειρία που θα μείνει για πάντα ανεξίτηλα γραμμένη στη μνήμη μας. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι γνωρίσαμε καινούριους ανθρώπους και συνειδητοποιήσαμε πως όλα τα παιδιά μοιάζουμε πάρα πολύ από όπου και αν προερχόμαστε, αφού μοιραζόμαστε τις ίδιες ανησυχίες και τα ίδια ενδιαφέροντα»
Ηρώ Κωνσταντάκου
«?έμαθα πολλά νέα πράγματα κατά τη διάρκεια όλης της χρονιάς, καθώς ασχολήθηκα με τα ανθρώπινα δικαιώματα και με πολλά άλλα ενδιαφέρον θέματα που αφορούν την διαφορετικότητα και τα συναντούμε στην καθημερινότητά μας. Επίσης, γνώρισα καλύτερα τα παιδιά του σχολείου μου που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, τα οποία δεν είχα την ευκαιρία να γνωρίσω κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Μου δόθηκε η ευκαιρία να νιώσω πολλά συναισθήματα για τους ανθρώπους που γνώρισα και να μπω σε έναν άλλο κόσμο για λίγο καιρό, διαφορετικό από αυτόν στον οποίο ζούσα μέχρι τώρα. Ένιωσα αγαπητή προς τους άλλους ανθρώπους και έζησα μια μοναδική εμπειρία.
Συνεργάστηκα και ανέπτυξα φιλία με τα παιδιά των άλλων χωρών και ένιωσα ότι είχα τα ίδια δικαιώματα με τους ανθρώπους που γνώρισα. Μοιράστηκα πολλά πράγματα με τους νέους μου φίλους και ανέπτυξα τις γνώσεις μου σε μεγάλο βαθμό.
Είμαι πολύ χαρούμενη που συμμετείχα σε αυτό το πρόγραμμα και εύχομαι πολλά παιδιά στη ζωή τους να έχουν την δυνατότητα να συμμετέχουν σε ένα τόσο εκπληκτικό πρόγραμμα.»
Χατζηγάκη Κατερίνα
Ο σύλλογος διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων συγχαίρει θερμά την μαθήτρια της Β΄ τάξης, Βουτσελά Ελένη, η οποία κέρδισε το “1ο Ειδικό Βραβείο πρωτότυπης καλλιτεχνικής κατασκευής” στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Αστρονομίας Γυμνασίου. Ευχόμαστε καλή πρόοδο και πάντα επιτυχίες.
Το θέμα του διαγωνισμού ήταν “Εντυπώσεις από την εξερεύνηση του Πλούτωνα” και το Φεστιβάλ για την παρουσίαση των εργασιών πραγματοποιήθηκε στην Ερέτρια Ευβοίας στις 25 Ιουνίου 2016. Η εργασία της μαθήτριας ήταν μακέτα η οποία παρίστανε τον πλανήτη Πλούτωνα με τους δορυφόρους του. Η παρουσίαση της εργασίας φαίνεται εδώ:
Διαγωνισμός Αστρονομίας-Μακέτα-ΠΛΟΥΤΩΝΑΣ ΚΑΙ ΔΟΡΥΦΟΡΟΙ ΤΟΥ
Γκούτας Κων/νος ? ΠΕ11
Μια όμορφη γιορτή πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο του σχολείου μας στις 14 Ιουνίου 2016, για την λήξη της σχολικής χρονιάς και κυρίως για την αποφοίτηση των μαθητών της Γ΄ τάξης, οι οποίοι αποχαιρετούν πλέον το Γυμνάσιο.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με την ομιλία του Διευθυντή του 3ου Γ/σίου κ. Κων/νου Γκούτα, ο οποίος αποχαιρέτησε τους μαθητές της Γ΄ τάξης και τους ευχήθηκε “Kαλή πρόοδο και καλή συνέχεια”. Χαιρετισμούς απηύθυναν επίσης η κ. Μπανάσιου Ευαγγελία εκ μέρους του Συλλόγου Καθηγητών του σχολείου, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Κωνσταντάκος Κων/νος και ο πρόεδρος του 15μελούς Συμβουλίου των μαθητών Μητράκος Νικόλαος. Τον αποχαιρετιστήριο λόγο εκ μέρους των μαθητών της Γ΄ τάξης εκφώνησαν οι μαθήτριες Πατουλιώτη Μαρίνα και Χατζή Μαρία.
Την γιορτή τίμησαν με την παρουσία τους η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, κ. Βάσω Κάκλα, η οποία χαιρέτησε την εκδήλωση και ευχήθηκε τα καλύτερα στους μαθητές, καθώς επίσης ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και πολλοί γονείς των μαθητών μας.
Οι τελειόφοιτοι μαθητές μας συγκίνησαν, καθώς μοιράστηκαν μαζί μας τις εντυπώσεις και τις αναμνήσεις τους από την τρίχρονη πορεία τους στο Γυμνάσιο, ενώ τα αναμνηστικά δώρα που τους μοίρασε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων θα τους θυμίζουν πάντα τα γυμνασιακά τους χρόνια. Τους ευχόμαστε “καλή πρόοδο και καλή τύχη στην μετέπειτα πορεία τους”.
Η όμορφη βραδιά συνεχίστηκε με πολλή μουσική και τραγούδια από την χορωδία του σχολείου. Οι μαθητές με πολύ κέφι τραγούδησαν και χόρεψαν, κλείνοντας έτσι ευχάριστα μια ακόμη, ίσως κάποιες φορές δύσκολη, αλλά σίγουρα δημιουργική σχολική χρονιά.
Καλό καλοκαίρι σε όλους!
Από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων ανακοινώνεται ότι τα τελικά αποτελέσματα και οι έλεγχοι προόδου, φοίτησης & επίδοσης του Γ΄ τριμήνου των μαθητών και μαθητριών του Σχολείου μας, του Σχολικού Έτους 2015-16, θα δίνονται από την Πέμπτη 23-06-2016 και από ώρα 8:00 έως 1:00 μ.μ. και κάθε μέρα τις ίδιες ώρες έως και την Πέμπτη 30-6-2016.
Στα ίδια χρονικά διαστήματα θα γίνονται παράλληλα και οι εγγραφές-επανεγγραφές για το σχολικό έτος 2016-17.
Ο Διευθυντής
Γκούτας Κων/νος (ΠΕ11)
Εκ μέρους της σχολικής κοινότητας του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων (διεύθυνσης, συλλόγου διδασκόντων, μαθητών, γονέων και κηδεμόνων) ευχαριστούμε θερμά τον όμιλο εταιρειών ΤΥΡΑΣ ΑΕ ΑΦΩΝ ΣΑΡΑΝΤΗ για την ευγενική δωρεά δύο κλιματιστικών για την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων και το γραφείο της γραμματείας, μιας κονσόλας ήχου για τις εκδηλώσεις του σχολείου και ενός πίνακα ανακοινώσεων.
Η προσφορά αξίζει συγχαρητηρίων. Για τη στήριξη στο έργο μας στη δύσκολη εποχή που ζούμε, είναι αναγκαία η συμβολή επιχειρηματιών με ευαισθησίες και εκτίμηση στο δημόσιο σχολείο.
Με τιμή για το 3ο Γυμνάσιο
Ο Δ/ντής Γκούτας Κων/νος, καθ. Φυσ. Αγωγής
Πρόγραμμα Αγωγής υγείας -σχολικό έτος 2015-16
«Μόνο ό,τι δέχτηκες με τη ψυχή σου αυτό μόνο μαθαίνεις
και αυτό ενσωματώνεις στη ζωή σου και στο χαρακτήρα σου»
Dewey
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αποστόλου Μαριάννα (ΠΕ05)
Μέθοδος εργασίας: Ομαδοσυνεργατική
Στην θεματική ενότητα «Μαθαίνω να διαχειρίζομαι τον ελεύθερο χρόνο μου» επικεντρωθήκαμε κυρίως στο να γνωρίσουν οι μαθητές/μαθήτριες ο ένας/η μία τον άλλο/την άλλη, να αποδεχτούν τη διαφορετικότητά τους και να μάθουν να συνεργάζονται ώστε να ολοκληρώσουν διάφορες δραστηριότητες, αξιοποιώντας τις διαφορετικές δυνατότητες και ικανότητες των μελών της ομάδας τους με σεβασμό, περνώντας ταυτόχρονα καλά.
Στη συνέχεια έγινε διερεύνηση των παρακάτω ερωτημάτων
Οι μαθητές/μαθήτριες συζήτησαν μεταξύ τους και στο τέλος αποφάσισαν
α) να καταγράψουν τα παραδοσιακά παιχνίδια που θα μάθαιναν από τους παππούδες τους http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?p=7178
β) να παίξουν παραδοσιακά παιχνίδια και να διδάξουν στους άλλους μαθητές/ριες &
γ) να ασχοληθούν με την μαγειρική μαγειρεύοντας το αγαπημένο τους πιάτο με τη στήριξη των γονέων τους http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?p=7184
Παρουσίαση εργασιών: Οι ομάδες παρουσίασαν το τελικό προϊόν των εργασιών τους στους άλλους. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων του Μαρτίου οι μαθητές/μαθήτριες παρουσίασαν τα παραδοσιακά παιχνίδια σε συμμαθητές Α΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων των άλλων τμημάτων. Σημαντικό ήταν να συμμετέχουν όλοι στην παρουσίαση.
Αυτοαξιολόγηση: Συχνά καταθέταμε πώς νιώθαμε κατά τη διάρκεια των εργασιών, θετικές και αρνητικές εμπειρίες, τι θα αλλάζαμε, τι θα αφήναμε ίδιο, πώς μας φάνηκε το τελικό αποτέλεσμα κ.ά.. Έτσι έγινε καταγραφή συμπερασμάτων από τις ομάδες.
Τα ερωτήματα:
επιλέχτηκαν σε συνεργασία με τα παιδιά, μια και κατά γενική ομολογία ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων τους είναι οι συγκρούσεις. Επίσης, οι συγκρούσεις είναι ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στο σχολείο και η διαχείριση αυτών αποτελεί επιτακτική ανάγκη στη σχολική πραγματικότητα. Continue reading
Ένα πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Καινοτομίας για το σχολικό έτος 2015-16 με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη, ΠΕ04 (Φυσικό).
Στο σχολείο μας, κατά τη δεύτερη χρονιά συμμετοχής του στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Καινοτομίας “Inspiring Science Education” (ISE), πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες από το σενάριο “Παγκόσμιο Πείραμα Νερού”.
Το “Παγκόσμιο Πείραμα του Νερού” αποτελείται από 4 δραστηριότητες για μαθητές Γυμνασίου αναφορικά με τη χημεία του νερού. Αυτές οι δραστηριότητες αναπτύχθηκαν αρχικά από την IUPAC και την UNESCO το 2011 στα πλαίσια του Διεθνούς Έτους Χημείας και έχουν σχεδιαστεί από την ομάδα : Global Chemistry Experiment Team του Διεθνούς Έτους Χημείας.