Το σχολείο μας σε συνεργασία με την ΤΟΜΥ Τρικάλων πραγματοποίησε δυο εκπαιδευτικά προγράμματα για την Α΄ και Β΄ Γυμνασίου με τίτλους αντίστοιχα “Βιώνω τα συναισθήματά μου” και “Διαχείριση του stress”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να να αναπτύξουν δεξιότητες και τεχνικές ώστε να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους καθώς και να διαχειρίζονται το άγχος. Αναγνωρίζοντας τα συναισθήματά μας μπορούμε να έχουμε μια υγιή, ισορροπημένη ζωή ενώ η αποτελεσματική διαχείριση του άγχους βοηθάει στην καλύτερη αντιμετώπιση απαιτητικών καταστάσεων όπως είναι οι εξετάσεις και οδηγούν σε μια καλύτερη ποιότητα ζωής.
Οι μαθητές/-τριες της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν την Πέμπτη και Παρασκευή 2-3 Φεβρουαρίου πρόγραμμα αγωγής υγείας στο πλαίσιο προγραμμάτων που οργανώνονται για τον μαθητικό πληθυσμό με τη συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας. Η νοσηλεύτρια κ. Καταφυγιώτη Βασιλική του Γραφείου Ελέγχου & Πρόληψης Λοιμώξεων του Γ.Ν. Τρικάλων ανέπτυξε τους θεματικούς άξονες “Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία” (αντισύλληψη στην εφηβεία και σεξουαλικώς μεταδιδόμενες λοιμώξεις) και “Πρόληψη Λοιμώξεων HIV/AIDS, Ηπατίτιδες”.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της θέματα όπως οι σχέσεις ανάμεσα στα δυο φύλα στην εφηβεία, η αντισύλληψη, πώς να προφυλάσσονται από σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα και να κάνουν ερωτήσεις εκφράζοντας τις απορίες τους.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Καταφυγιώτη και ευελπιστούμε για περεταίρω συνεργασία.
Tο πολυβραβευμένο ντοκιμαντέρ του Τρικαλινού σκηνοθέτη Βασίλη Λουλέ “Φιλιά εις τα παιδιά” παρακολούθησαν οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρικκαίων την Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2023, ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος.
“Πέντε μικρά Εβραιόπουλα στην Ελλάδα της Γερμανικής Κατοχής. Η παιδική ηλικία ήταν ο Παράδεισός τους. Ακόμα κι αν την έζησαν κρυμμένα στην αγκαλιά των ξένων,ακόμα κι αν την έχασαν στη σκιά του Ολοκαυτώματος.“
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ αποφάσισε στις 2 Νοεμβρίου 2005 να ανακηρύξει την 27η Ιανουαρίου Διεθνή Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος από το ναζιστικό καθεστώς κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Η ημερομηνία επιλέχθηκε επειδή στις 27 Ιανουαρίου 1945 τα προελαύνοντα σοβιετικά στρατεύματα απελευθέρωσαν το μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης στο Άουσβιτς – Μπίρκεναου στην Πολωνία.
Στόχος της εκπαιδευτικής αυτής δραστηριότητας ήταν:
Να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τι συνέβη στη διάρκεια του Β ́ Παγκοσμίου Πολέμου στην Ελλάδα και στην Ευρώπη.
Nα μάθουν για την τύχη των Εβραίων και των άλλων θυμάτων του Ολοκαυτώματος, με τη βοήθεια που προσφέρει η μελέτη των ιστορικών στοιχείων, η χρήση των φωτογραφιών και των μαρτυριών.
Να συζητήσουν τη σημασία των ηθικών ζητημάτων που προκύπτουν από το γεγονός και τη σύνδεσή του με αντίστοιχα σύγχρονα προβλήματα, όπως ο ρατσισμός, η καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στις σύγχρονες κοινωνίες, η ρητορική του μίσους και ο αντισημιτισμός.
Η Κλιματική Αλλαγή είναι ένα κρίσιμο ζήτημα του αιώνα μας και αποτελεί πλέον επείγουσα απειλή για τον πλανήτη μας, καθώς η ανθρώπινη δραστηριότητα επηρεάζει σταδιακά το κλίμα της γης.
Οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής είναι ήδη αισθητές σε ολόκληρο τον κόσμο και ακραία καιρικά φαινόμενα και φυσικές καταστροφές παρατηρούνται όλο και πιο συχνά.
Μάλιστα οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής προβλέπεται να γίνουν συχνότερες και εντονότερες τις επόμενες δεκαετίες, αλλά όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι για να την καταπολεμήσουμε και να οικοδομήσουμε ένα καλύτερο μέλλον.
Με αφορμή αυτούς τους προβληματισμούς, πραγματοποιείται στο σχολείο μας περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Κλιματική Αλλαγή» για τη σχολική χρονιά 2022-23, από μαθητές της Β΄ τάξης.
Στόχοι του προγράμματος είναι:
Γνωστικοί
Να κατανοήσουν οι μαθητές τι είναι η κλιματική αλλαγή και ότι αποτελεί ζωτικό ζήτημα του αιώνα μας για τον πλανήτη και την ανθρωπότητα.
Να κατανοήσουν ότι κύρια αιτία την κλιματικής αλλαγής σήμερα είναι η παρέμβαση του ανθρώπου στο περιβάλλον.
Να συνειδητοποιήσουν ότι είναι επιτακτική η ανάγκη δράσης από όλους και να προτείνουν τρόπους με τους οποίους μπορεί ο καθένας να συμβάλλει στην λύση του προβλήματος.
Κοινωνικοί – Συναισθηματικοί
Nα αναπτύξουν οι μαθητές, μέσα από την εργασία σε ομάδες, πνεύμα συνεργασίας, ομαδικότητας και σεβασμού των άλλων.
Να εμπλακούν ενεργά στην έρευνα και τη μαθησιακή διαδικασία και να αποκτήσουν κριτική σκέψη.
Να αποκτήσουν δεξιότητες ώστε να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες σε περιβαλλοντικά θέματα, σαν υπεύθυνοι και συνειδητοποιημένοι πολίτες.
Να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και στάση ζωής στο πλαίσιο της αειφορικής διαχείρισης του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης.
Οι μαθητές ερεύνησαν σχετικά με το θέμα και παρουσιάζουν τις πρώτες εργασίες για την Κλιματική Αλλαγή:
Την Δευτέρα 23/1 και την Τρίτη 24/1 είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο χώρο του σχολείου μας την κ. Νταϊλιάνη Κωνσταντίνα, Κοινωνική Λειτουργό, Msc και την κ. Στέλλα Παπαγιάννη ψυχολόγο του Κέντρου Κοινωνικής Παρέμβασης Τρικάλων για την πραγματοποίηση μιας καινοτόμου εκπαιδευτικής δράσης.
Στο πλαίσιο της προληπτικής πολιτικής του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε βραχεία παρέμβαση ψυχοεκπαιδευτικού χαρακτήρα στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου με θέμα: “Εφηβεία, ο δρόμος προς την ενηλικίωση”. Στόχος της παρέμβασης ήταν η ψυχοκοινωνική υγεία των μαθητών – εφήβων και η καλύτερη προσαρμογή τους στην Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ευχαριστούμε πολύ το Κέντρο Κοινωνικής Παρέμβασης και ειδικότερα τις δυο κυρίες για την προθυμία με την οποία αποδέχτηκαν την πρόσκληση του σχολείου μας και την χρήσιμη και ενδιαφέρουσα δράση που επιμελήθηκαν.
Την Παρασκευή 13 Ιανουαρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας ο προϊστάμενος του γραφείου Πολιτικής Προστασίας της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Τρικάλων κ. Φωλίνας Στέφανος και ενημέρωσε τους μαθητές μας για ενδιαφέροντα και χρήσιμα θέματα. Ο κ. Φωλίνας αναφέρθηκε στο ρόλο της Πολιτικής Προστασίας, τους τομείς δράσης, τα μέσα που χρησιμοποιεί και τον τρόπο που αντιμετωπίζει μαζί με εθελοντικές ομάδες δύσκολες καταστάσεις όπως φυσικές καταστροφές, πλημμύρες, θεομηνίες, τεχνολογικά ατυχήματα και γενικότερα θέματα που άπτονται της ασφαλούς λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Επιπλέον, οι μαθητές μας παρακολούθησαν την επίδειξη συμμαθητών τους για τον τρόπο που πρέπει να αντιμετωπιστεί ένας σεισμός σε ώρα λειτουργίας του σχολείου και την χρήση της γραμμής βοήθειας 112 η οποία λειτουργεί έστω και χωρίς σήμα από το κινητό.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Φωλίνα για την ευκαιρία που έδωσε στα παιδιά μας να πληροφορηθούν, να ενημερωθούν, να μάθουν και να συνειδητοποιήσουν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Την Παρασκευή 16/12/2022 οι μαθητές και μαθήτριες του Β3 τμήματος του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν με το Ευροκοινοβούλιο στο Στρασβούργο και να ακούσουν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την λειτουργία του και τους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του Κοινοβουλίου, να κάνουν ερωτήσεις και να συζητήσουν με τον κ. Γκιντέρσο Βαγγέλη, υπεύθυνο Επικοινωνίας και Επισκέψεων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Η εκδήλωση οργανώθηκε από την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων σε συνεργασία με το 6ο Γενικό Ενιαίο Λύκειο Τρικάλων.
Η εκδήλωση αυτή διοργανώθηκε στα πλαίσια του Πανελληνίου Προγράμματος: «Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», (juniors Ambassadors) που σκοπό έχει την αναβάθμιση της γνώσης των νέων γύρω από τον Ευρωπαϊκό κοινοβουλευτισμό και τις αξίες της πολιτικής δημοκρατίας στην Ευρώπη.
To εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης “Stand – up Symphony” παρακολούθησαν μαθητές/-τριες του Γ3 τμήματος την Πέμπτη 1/12/2022, 11.30 -12.20 μαζί με άλλα 360 σχολεία της χώρας.
Το live streaming εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κ.Ο.Θ. μεταδόθηκε κατά τη διάρκεια δια ζώσης συναυλίας από την Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης μέσω link που στάλθηκε στο σχολείο μας. Ο κωμικός Δημήτρης Δημόπουλος απάντησε με αστείρευτο χιούμορ σε ερωτήσεις, όπως: «Ποιος είναι ο κώδικας συμπεριφοράς σε μία συναυλία συμφωνικής μουσικής;» ή «Πώς άλλαξε ο τρόπος που ακούμε μουσική τον τελευταίο αιώνα;». Οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν αλλά και να συμμετάσχουν σε ένα αγαπημένο πρόγραμμα όπου μουσική και κωμωδία συνέπραξαν μοναδικά με ευφάνταστο τρόπο! Διεύθυνση Ορχήστρας: Φαίδρα Γιαννέλου Κείμενα – παρουσίαση: Δημήτρης Δημόπουλος
Την Δευτέρα 21 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η κα Γιοβανοπούλου Ελένη, Εκπαιδεύτρια-Νοσηλεύτρια Πρώτων Βοηθειών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού τμήματος Τρικάλων και παρουσίασε στο εργαστήριο Πληροφορικής το θέμα: “Πρώτες Βοήθειες” .
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 τμήματος είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς μπορούν να δώσουν σωστά τις Πρώτες Βοήθειες σε περίπτωση ανάγκης. Με βιωματικό τρόπο είδαν πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουν τις Πρώτες Βοήθειες και πώς μπορούν να αντιδράσουν σε αναπάντεχα γεγονότα, όπως πνιγμός στην κατάποση, λιποθυμία, αιμορραγίες και τραύματα, εγκαύματα, επείγοντα περιστατικά.
Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον συμμετέχοντας ενεργά με σημαντικές ερωτήσεις αλλά και με εύστοχες απαντήσεις. Ο σκοπός αυτής της δράσης να μάθουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας να προσφέρουν αποτελεσματική βοήθεια με ασφάλεια σε οποιοδήποτε έκτακτο περιστατικό, μέχρι να έρθουν οι αρμόδιες υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης στέφτηκε με απόλυτη επιτυχία. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιοβανοπούλου για τις αξιόλογες πληροφορίες που παρείχε στα παιδιά.
Την Τρίτη 15 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας μετά από πρόσκληση, η κυρία Γιοβανοπούλου Ελένη, Εκπαιδεύτρια-Νοσηλεύτρια Πρώτων Βοηθειών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Τμήματος Τρικάλων και παρουσίασε στο εργαστήριο Πληροφορικής το θέμα: “Υγιεινή του σώματος” .
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 τμήματος είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί της διάφορα θέματα σε σχέση με την υγιεινή του προσώπου, των χεριών, των ποδιών και γενικότερα όλου του σώματος. Επιπλέον, έγινε επίδειξη του τρόπου που πρέπει να ακολουθείται για το βούρτσισμα των δοντιών τους και επισημάνθηκε η σημαντικότητα του σωστού βραδινού ύπνου δεδομένου ότι, όπως ομολόγησαν οι ίδιοι οι μαθητές μας, δεν κοιμούνται πολλές ώρες. Ο καλός αερισμός και η τακτοποίηση του δωματίου τους καθώς και η υγιεινή διατροφή όπως τόνισε η εκπαιδεύτρια, συμβάλλουν τα μέγιστα στην καλή ποιότητα της ζωής τους. Οι καλές αυτές συνήθειες αν υιοθετηθούν από αυτή την ηλικία είναι σίγουρο ότι θα τους συνοδεύουν και στην ενήλικη ζωή τους.
Τέλος, απάντησαν σε ερωτήσεις ενός κουΐζ για όλα τα παραπάνω θέματα. Ο ενθουσιασμός και η συμμετοχικότητα των μαθητών μας φανέρωσε πως βίωσαν ευχάριστα και εποικοδομητικά αυτή την επίσκεψη.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιοβανοπούλου για την ενδελεχή παρουσίαση του θέματος.
