«Προκήρυξη διαγωνισμού εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο ΚΠΕ Ελασσόνας της περιβαλλοντικής ομάδας Β΄τάξης γυμνασίου».

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, έχοντας υπόψη την με αριθμό 129887/Γ2/2-12-2011 απόφαση του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ , προκηρύσσει διαγωνισμό εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πραγματοποίηση μονοήμερης εκπαιδευτικής επίσκεψης της Β΄ Τάξης. Η επίσκεψη θα πραγματοποιηθεί από στις 25-02-2014  και ο προορισμός είναι η Ελασσόνα. Ο προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων μαθητών θα είναι 40 με  4 συνοδούς καθηγητές. Στην προσφορά θα πρέπει να περιλαμβάνεται:

1) Μετακινήσεις – ξεναγήσεις – περιηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα.

3) Ασφάλιση ευθύνης μαθητών και συνοδών.

4) Συνολική τιμή της επίσκεψης.

Οι προσφορές θα είναι κλειστές και θα κατατίθενται στο σχολείο μας μέχρι την Παρασκευή  24-1-2014 ώρα 12.00. Μαζί με την προσφορά πρέπει να κατατίθεται απαραίτητα Υπεύθυνη Δήλωση ότι διαθέτετε ειδικό σήμα λειτουργίας το οποίο βρίσκεται σε ισχύ.

Πρόγραμμα εκπαιδευτικής εκδρομής του 3ου Γ/σίου Τρικάλων στο ΚΠΕ Ελασσόνας.(Τρίτη 25-02-2014)

7.30 :    Αναχώρηση από Τρίκαλα, από το χώρο του Σχολείου.

9.00 :    Άφιξη στο ΚΠΕ  Ελασσόνας.  Παρουσίαση του προγράμματος:

              Α΄ Φάση:  Ενημέρωση στο χώρο του ΚΠΕ

              Β΄ Φάση:  Επίσκεψη σε χώρους παραγωγής ενέργειας.

              Γ΄  Φάση:  Επιστροφή στο ΚΠΕ, δραστηριότητες στην αίθουσα.

 13:00 :   Αναχώρηση από το ΚΠΕ. 

              Επίσκεψη στην Ιερά Μονή Παναγίας Ολυμπιώτισσας στην Ελασσόνα.

 14.00 :  Γεύμα στην Ελασσόνα.

 15:30:   Αναχώρηση για Λάρισα. Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης, επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο, στο φρούριο. Ελεύθερος χρόνος.

19:00 :  Αναχώρηση από Λάρισα.

20:00:   Άφιξη στα Τρίκαλα.

 

 

 

«Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της»

1.ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ παρουσίαση από τις μαθήτριες του Β2 Γεωργία Μπαρούτα & Μαρία Μπαζίμα

2. ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΚΤΗΡΙΑ παρουσίαση από τους μαθητές του Β3 Χατζηγάκη Χρήστο, Τέγο Αλέξανδρο και Τσιρογιάννη Γρηγόρη

3. ΜΟΥΣΕΙΑ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΧΩΡΟ   εργασία από τους μαθητές Καραθάνο Γεράσιμο του Β1, Λέγκα Σωτήρη και Μπακάση Βασίλη του Β2

στα πλαίσια του αντίστοιχου εκπαιδευτικού προγράμματος  πολιτισμού για το σχολικό έτος 2013-14

Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

 

ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΟΣΙΟΥ ΛΟΥΚΑ

ΟΣΙΟΣ ΛΟΥΚΑΣ 

υλικό αναφοράς από τη μαθήτρια του Β2 Κούρτη Βασιλική στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος  πολιτισμού για το σχολικό έτος 2013-14 με ευρύτερη θεματική:

«Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της»   

Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: “ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ”

Στο σχολείο μας εκπονείται,  για τη σχολική χρονιά 2013-14, το περιβαλλοντικό πρόγραμμα

“Ενέργεια και Περιβάλλον – Εξοικονόμηση Ενέργειας”.

   Βασικά κριτήρια επιλογής του θέματος ήταν ότι:

 –  Η χρήση ενέργειας είναι συνδεδεμένη με όλες τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής και αφορά στον οικονομικό προϋπολογισμό κάθε οικογένειας, αλλά και κάθε χώρας.

–  Η αλόγιστη χρήση ενέργειας συνδέεται με μεγάλα περιβαλλοντικά προβλήματα και οικολογική επιβάρυνση.

–  Επιπλέον η “Ενέργεια” είναι θεμελιώδης έννοια την οποία διδάσκονται οι μαθητές στο μάθημα της Φυσικής, οπότε συνδέεται άμεσα το θέμα της περιβαλλοντικής εργασίας με το γνωστικό αντικείμενο της Φυσικής επιστήμης.

   Κύριοι στόχοι του προγράμματος είναι  :

 –  Να κατανοήσουν οι μαθητές ότι η αλόγιστη χρήση ενέργειας και μάλιστα η χρήση μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας οδηγεί σε ενεργειακή κρίση, εξάντληση  πόρων και  τεράστια επιβάρυνση του περιβάλλοντος.

–  Να  συνειδητοποιήσουν την ανάγκη  για μεγαλύτερη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

–  Να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη για ορθολογική χρήση και εξοικονόμηση ενέργειας στην καθημερινή  ζωή και να  αναπτύξουν  αίσθημα  προσωπικής  ευθύνης σε θέματα εξοικονόμησης.

–  Να αποκτήσουν στάση ζωής στο πλαίσιο της αειφορικής διαχείρισης του περιβάλλοντος.

 Υπεύθυνη προγράμματος: Μαυρομμάτη Ειρήνη

Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί:  Μπανάσιου Ευαγγελία,  Παπαευθυμίου Μαρία,  Μαγαλιού Καλλιόπη

Κάποιες πρώτες εργασίες μαθητών στα πλαίσια του προγράμματος είναι:

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ από τις μαθήτριες Αυγέρη Μαρία – Γκέκα Αλεξάνδρα

ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ από τη μαθήτρια του Β1 Ανδρεανίδη Ελισσάβετ

ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ από τη μαθήτρια του Β1 Κεφάλα Μαριάνα

ΕΞΟΙΚΟΝΌΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ από τη μαθήτρια του Β1 Κόκκα Ευαγγελίνα.

 

 

Εικονική περιήγηση-ροή εκπαιδευτικής εκδρομής στην Άμφισσα – Λιβαδειά

ΜΝΗΜΕΙΑ-ΠΟΛΕΙΣ-ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΜΕ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ

Παρουσίαση από τους μαθητές Βησσαρίωνα Βασιλειάδη του  Β1 και Ευθύμη Μπαταγιάννη  του Β2 στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος  πολιτισμού για το σχολικό έτος 2013-14 με ευρύτερη θεματική:

«Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της»   

  Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

 

 

Όσιος Λουκάς της Βοιωτίας

Όσιος Λουκάς Βοιωτίας

Παρουσίαση από τους μαθητές του Β3 Παπαβασιλείου Ευθυμία, Παπαστάθη Κωνσταντίνο και Χατζή Δάφνη στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος  πολιτισμού με θέμα:

«Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της» για το σχολικό έτος 2013-14

Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

 

 

ΑΛΚΗ ΖΕΗ, «Η ΜΩΒ ΟΜΠΡΕΛΑ»

«Η ΜΩΒ ΟΜΠΡΕΛΑ»

Παρουσίαση του βιβλίου από τη μαθήτρια του Γ4, Τσαγκαδοπούλου Ζωή στα πλαίσια του πολιτιστικού  προγράμματος δημιουργικής γραφής για το σχολικό έτος 2013-14

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αμαλία Κ.  Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

 

«Εντυπώσεις μαθητών για το Βυζαντινό Πολιτισμό»

από τους μαθητές της Α΄και Β΄τάξης αντίστοιχα, Στάθη και Λάμπρο Νταούλα στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος  βυζαντινού πολιτισμού με θέμα: «Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της» για το σχολικό έτος 2013-14

  Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Η λέξη «Βυζάντιο» σημαίνει πολλά για τους Έλληνες και τον Ελληνισμό. Είναι η γέφυρα μεταξύ Ασίας και Ευρώπης. Η γέφυρα του ελληνισμού της ελληνιστικής εποχής και των νεότερων χρόνων. Είναι η ελληνική γλώσσα και η ορθοδοξία, δηλαδή τα δύο βασικά συστατικά της ελληνοσύνης και της ρωμιοσύνης. Βέβαια το Βυζάντιο ήταν μια πολυεθνική αυτοκρατορία, αλλά ήταν μια αυτοκρατορία ελληνόφωνη και αυτό ήταν που έσωσε όλον τον ελληνικό πολιτισμό.

 Όπου και να γυρίσουμε τα μάτια μας διαπιστώνουμε ότι και σήμερα το Βυζάντιο είναι ζωντανό. Στην εκκλησία που πάμε ακούμε το: «τη Υπερμάχω Στρατηγώ τα νικητήρια» ή «αλλά ρύσαι ημάς από του πονηρού». Γυρίζουμε στο σπίτι. Ο μπαμπάς λέγεται Παναγιώτης, η μάνα Βασιλική, υπάρχει το εικονοστάσι. Χρησιμοποιούμε βυζαντινές παροιμίες όπως «έφαγε τον περίδρομο» επειδή το πινάκιο, το βαθύ πιάτο των Βυζαντινών, είχε γύρω γύρω ένα περιθώριο όπου ξεχείλιζε το φαγητό. Ή λέμε «τα παίζει στα δάχτυλα», επειδή ακριβώς οι Βυζαντινοί μετρούσαν τα πάντα.

Η Βυζαντινή περίοδος είναι η εποχή διάδοσης του Χριστιανισμού, οι επιδράσεις της οποίας είναι φανερές σε όλη την Ελλάδα αλλά και στο Νομό Τρικάλων. Με τον Χριστιανισμό ως επίσημη πλέον θρησκεία ξεκινά η ανέγερση πολλών εκκλησιών και μοναστηριών.

Τρανό παράδειγμα είναι τα Μετέωρα τα οποία σου κόβουν την ανάσα με το μοναδικό θέαμα που προσφέρουν. Ορθώνονται σταχτογάλαζοι και σταχτοκόκκινοι, σχισμένοι, καταφαγωμένοι, κουρελιασμένοι, γεμάτοι τρύπες, φωλιές και κρύπτες αλλά κι ο καθένας με το δικό του σχήμα, οι πέτρινοι αυτοί γίγαντες, οι περίφημοι βράχοι των Μετεώρων. Αυτή η άγρια και σκληρή μεγαλοπρέπεια μπροστά σ’ ένα τόπο ομαλό και γεμάτο γαλήνη, σε ξαφνιάζει και σου γεμίζει την ψυχή σου με δέος και φόβο.

Η ασκητική ιστορία των Μετεώρων αρχίζει μετά το 1000 μ.Χ. Γρηγόριος ο Πολίτης και Αθανάσιος ο Μετεωρίτης ήταν οι πρώτοι μοναχοί από τον Άθω, που ήρθαν και στέριωσαν την κορακοφωλιά τους εδώ επάνω στους σκληρούς, απότομους και απλησίαστους βράχους. Ήταν τότε, που, όπως λένε οι Βυζαντινοί χρονογράφοι, ο στυλιτισμός έγινε μανία. Κάθε απότομος βράχος που ορθωνόταν στην Ελλάδα, έχει επάνω του κι ένα στυλίτη καλόγερο.

 Έτσι κι εδώ! Επάνω σ’ αυτούς τους απόκρημνους και αφιλόξενους βράχους, σιγά-σιγά στεριώθηκαν κάπου 25 μοναστήρια που στέγασαν πλήθος ταπεινών ανθρώπων του κάμπου, που ήθελαν ν’ αντικρύσουν από κοντά το πρόσωπο και το μεγαλείο του θεού. Από τα 25 αυτά μοναστήρια που θαρρείς πως κρέμονται μεταξύ ουρανού και γης σήμερα λειτουργούν τα 6. Τα μοναστήρια με τα μπαλκόνια και τα πρεβάζια που αποτελούν θησαυροφυλάκια πολιτισμού και χριστιανοσύνης, στεφανώνουν τις κορυφές των πελώριων βράχων και υψώνονται πάνω από χαράδρες, χωρισμένα και ταυτόχρονα ενωμένα σ’ ένα απαράμιλλο τοπίο, το οποίο με τα βουνά της Πίνδου, τον Πηνειό ποταμό, τα φαράγγια και τα γραφικά χωριά θεωρείται  ένα από τα ωραιότερα του κόσμου. Σήμερα τα Μετέωρα έχουν ανακηρυχθεί Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς από την UNESCO.

Καθημερινά συρρέουν αμέτρητοι επισκέπτες από κάθε γωνιά της γης για περισυλλογή και προσευχή. Γνωρίζουν τη ζωή των μοναχών, θαυμάζουν το απερίγραπτο τοπίο, την καλλιτεχνική αρχιτεκτονική και αγιογραφία, μελετούν τα ανεκτίμητα κειμήλια. Οι θησαυροί των μοναστηριών όπως οι θαυμάσιες εικόνες και εικονογραφίες, οι σπάνιοι κώδικες και εκδόσεις αρχαίων συγγραφέων, τα πολύτιμα σκευοφυλάκια και τα πανάρχαια χρυσοποίκιλτα και αδαμαντοκόλλητα Ευαγγέλια κάνουν μεγάλη εντύπωση σε κάθε επισκέπτη και συμβάλλουν με αυτό τον τρόπο στην πληροφόρηση και την διάδοση του βυζαντινού πολιτισμού που – χάρη στον τουρισμό που αναπτύχθηκε στην περιοχή – γίνεται γνωστός στα πέρατα της γης.

 Εκτός όμως από τα Μετέωρα και η υπόλοιπη περιοχή δε στερείται γραφικότητας και βυζαντινών μνημείων. Ο Ιστορικός Ναός της Κοιμήσεως της Θεοτόκου στην γραφική παλιά πόλη της Καλαμπάκας, που χτίστηκε το 10ο ή 11ο αιώνα, είναι μοναδικός στον ορθόδοξο κόσμο εξαιτίας του μαρμάρινου άμβωνα στο κέντρο, της άριστης αρχιτεκτονικής του καθώς και του τέμπλου της, έργο των πρώτων Χριστιανικών χρόνων. Η Ιερά Μονή του χωριού Βυτουμά, αφιερωμένη στην Παναγία που χτίστηκε το 1600, αποτελεί τρίκλιτη βασιλική με περίτεχνο τέμπλο και αγιογραφίες που καλύπτουν όλο το ναό. Στην Πόρτα Παναγιά βρίσκεται ο ομώνυμος επιβλητικός βυζαντινός ναός κτισμένος το 1283 στη θέση αρχαίου ναού με ψηφιδωτό διάκοσμο από τον οποίο διασώθηκαν οι μοναδικές στον Ελλαδικό χώρο τόσο για την τεχνική και τεχνοτροπία όσο και για την ιδιόρρυθμη ανάστροφη θέση τους, εικόνες του Χριστού και της Παναγίας. Τέλος εντυπωσιακός είναι ο Ναός Ι.Μ. Τιμίου Σταυρού Δολιανών η κατασκευή του οποίου έγινε γύρω στο 1770. Από την καταστροφή που υπέστη από τους Γερμανούς το 1943 σώθηκε μόνο ο ναός του Τιμίου Σταυρού. Ο ναός αυτός έχει 13 πανέμορφους τρούλους, πολυγωνικές αψίδες και λαϊκής τεχνοτροπίας διακόσμηση, με στοιχεία από όλα τα Βαλκάνια. Όμως και το Φρούριο με τον Πύργο και το Ρολόι του που δεσπόζει επιβλητικό στα βόρεια της πόλης των Τρικάλων πάνω από την παραδοσιακή συνοικία Βαρούσι, αποτελεί σήμα κατατεθέν για την πόλη των Τρικάλων και πόλο έλξης για πολλούς επισκέπτες καθημερινά. Οι ρίζες του βυθίζονται στα Κλασσικά και Ελληνιστικά χρόνια και ανακατασκευάστηκε από τον αυτοκράτορα του Βυζαντίου Ιουστινιανό τον 6ο αιώνα μ.Χ.

 Η βυζαντινή αγιογραφία που διακοσμεί όλες μας τις εκκλησίες και τις μονές της χώρας μας, παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον γιατί τα βασικά χαρακτηριστικά της είναι η απουσία του βάθους, η αδιαφορία για τις φυσικές αναλογίες και την απόδοση της τρίτης διάστασης, η μετωπική απεικόνιση των μορφών, η αυστηρότητα και επισημότητα. Με τον τρόπο αυτό η βυζαντινή τέχνη προσπαθεί να εκφράσει τη ματαιότητα του φυσικού κόσμου και να προβάλει την αιωνιότητα, σύμφωνα με τις βασικές αντιλήψεις του Χριστιανισμού για την επίγεια και μετά θάνατον ζωή.

 Αλλά και η βυζαντινή εκκλησιαστική υμνογραφία με τα τροπάρια και τους ύμνους, της οποίας κορυφαίος εκπρόσωπος είναι ο Ιωάννης Δαμασκηνός, προσφέρει σε κάθε πιστό συγκίνηση, δέος και εσωτερική γαλήνη.

 Πρέπει να νιώθουμε πολύ περήφανοι που είμαστε απόγονοι και συνεχιστές ενός τόσο λαμπρού πολιτισμού όπως είναι ο Βυζαντινός Πολιτισμός. Χωρίς τα φώτα του, το έθνος μας στο πέρασμα των χρόνων θα ήτανε καράβι χωρίς πυξίδα!!!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

 Εκ μέρους  του συλλόγου διδασκόντων του σχολείου μας και της πολιτιστικής ομάδας καθώς και της ομάδας εργασίας δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής μαθητριών και μαθητών μας,  ευχαριστώ θερμά τη συγγραφέα και ερευνήτρια κ. Μαρούλα Κλιάφα για την ευγενική, εκ μέρους της, προσφορά δύο νεανικών μυθιστορημάτων για τη σχολική μας βιβλιοθήκη: του εξαιρετικού δικού της «Άγρια παιχνίδια» και του βιβλίου του αμερικανού συγγραφέα Τζέυ Άσερ «Δεκατρία γιατί». Και τα δύο αναφέρονται στο θέμα της ενδοσχολικής βίας που με ευαισθησία και περίσκεψη προσεγγίζει και μελετά η εκπαιδευτική μας κοινότητα.

 Η Δ/ντρια του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός

ΠΑΝΑΓΙΑ ΣΚΡΙΠΟΥ

ΠΑΝΑΓΙΑ ΣΚΡΙΠΟΥ

Παρουσίαση από τις μαθήτριες του Β1, Αυγέρη Μαρία και Κιώρη Έλενα,  στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος  Βυζαντινού Πολιτισμού:

«Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της»  για το σχολικό έτος 2013-14

Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων