«Διδακτικά Σενάρια και νέες τεχνολογίες». Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.
Διδακτικά Σενάρια και Νέες Τεχνολογίες
«Διδακτικά Σενάρια και νέες τεχνολογίες». Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.
Διδακτικά Σενάρια και Νέες Τεχνολογίες
Παρουσίαση βιβλίου από την Ηλιάδη Αμαλία Κ., φιλόλογο-ιστορικό (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.)Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.
Παρουσίαση Βιβλίου ΕΡΜΑΝ ΕΣΣΕ Ντέμιαν
«Παλιό κρασί σε νέους ασκούς»: Αρχαία Ελληνική Γραμματεία και Νέες Τεχνολογίες. Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός.
Μία παρουσίαση σε PowerPoint: Αρχαία Ελληνική Γραμματεία και Νέες Τεχνολογίες
«? δ? ?νεξέταστος βίος ο? βιωτ?ς ?νθρώπ?»
Η ζωή που δεν εξετάζεται δεν αρμόζει σε άνθρωπο
?Απολογία Σωκράτους
Ένας από τους μεγαλύτερους φιλοσόφους της αρχαίας Ελλάδας (Αθήνα 470 ή 469 – 399 π.Χ.). Γιος ενός γλύπτη και μίας μαίας, ο Σωκράτης πρέπει να είχε κάποια οικονομική άνεση, όπως αποδεικνύει το γεγονός ότι πέρασε όλη τη ζωή αδιαφορώντας για τα οικονομικά ζητήματα (από εδώ πηγάζουν και όλα τα ανέκδοτα για τους καβγάδες με τη γυναίκα του Ξανθίππη) και το ότι πολέμησε γενναία ως οπλίτης (είχε επομένως τα μέσα να προμηθευτεί το δαπανηρό οπλισμό που χρησιμοποιούσαν οι πολεμιστές αυτοί) στις μάχες της Ποτίδαιας το 429, της Δήλου το 424 και της Αμφίπολης το 422, στην πρώτη φάση του Πελοποννησιακού πολέμου. Διαβάστε περισσότερα….. Σωκράτης
Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας από το Α.Π.Θ.)
Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων
Η καθημερινότητα του αγρότη, του βοσκού, του ανθρώπου της υπαίθρου, η διαμόρφωση του Ανθρωπογενούς Περιβάλλοντος από τους διάφορους παράγοντες γένεσης και εξέλιξης της κοινωνικής οργάνωσης, τα δυνητικά προβλήματα ρύπανσης μιας πόλης της προβιομηχανικής εποχής και οι συνέπειές τους σε οικονομία και κοινωνία, καθώς και άλλες παράμετροι που θα αναφερθούν και θα αναλυθούν στη συνέχεια αυτής της εισήγησης, αποτελούν τους βασικούς άξονες γύρω από τους οποίους θα κινηθεί η σκέψη μου. Διαβάστε περισσότερα….
Καθημερινότητα και Περιβάλλον στην Ιστορία
Ηλιάδη Αμαλία Κ., φιλόλογος-ιστορικός (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων
Στιγμές στο χρόνο, γεγονότα από την Ιστορία του Σχολείου μας: Λόγος του Μητροπολίτου Τρίκκης και Σταγών Διονυσίου, επί τοις εγκαινίοις του «Σχολαρείου και Πολυκαρπείου Γυμνασίου» και τοις αποκαλυπτηρίοις των προτομών των αειμνήστων ιδρυτών αυτού, τη 23η Οκτωβρίου 1966.(απόσπασμα
επιλεγμένο από τη Διευθύντρια του Σχολείου κ. Αμαλία Ηλιάδη)
Λόγος Μητροπολίτη Τρίκκης και Σταγών Διονυσίου
«Ελλήνων προμαχούντες Αθηναίοι Μαραθώνι», Μαραθώνας 2500 χρόνια. Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντριας 3ου\ Γυμνασίου Τρικάλων.
“Εκπαιδευτικά προγράμματα και θεματικές παρουσιάσεις στη σχολική βιβλιοθήκη: ένας τρόπος ανανέωσης και καινοτομίας στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Ενδεικτική θεματική: Μουσειοπαιδαγωγική-Μουσείο και Αγωγή”. Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός /Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.)
Θεματικές Παρουσιάσεις στη Σχολική Βιβλιοθήκη
Εικονογραφημένα Βυζαντινά χειρόγραφα
Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων
Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων