ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕ POWER POINT
Category Archives: Καινοτόμες δράσεις
Σχέδια παραδοσιακών οικισμών
Ζωγραφιές των μαθητών: Τοπία της πόλης μας
Φωτογραφίες Διεύθυνσης και του Προσωπικού διοίκησης του σχολείου μας
Φωτογραφίες Σχολείου
Η ΜΕΛΑΓΧΟΛΙΑ ΤΟΥ ΓΕΡΟ-ΜΥΛΟΥ
“Η ΜΕΛΑΓΧΟΛΙΑ ΤΟΥ ΓΕΡΟ-ΜΥΛΟΥ”. Αφήγημα της Γκάζα Μαρίας, μαθήτριας Β΄τάξης 3ου Γυμνασίου Τρικάλων. Μία πρωτότυπη ιστορία δημιουργικής γραφής στο πλαίσιο του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος «Η περιήγηση ως μέσο μάθησης: τοπία φύσης και πολιτισμού στην πόλη των Τρικάλων» (συντονιστές-υπεύθυνοι του προγράμματος κ. Αμαλία Ηλιάδη, φιλόλογος, Δ/ντρια και κ. Κωνσταντίνος Γκούτας, Φυσικής Αγωγής, Υπο/ντής του Σχολείου.
Φωτογραφίες Σχολείου – Εξωτερική όψη
Φωτογραφίες από graffiti στον περίβολο του Σχολείου
Επαφή των μαθητών με την πολιτιστική τους κληρονομιά
Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων για το Σχολικό Έτος 2011-2012 εκπονεί Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής με θέμα: «Η περιήγηση ως μέσο μάθησης: τοπία φύσης και πολιτισμού στην πόλη των Τρικάλων». Οι συντονιστές-υπεύθυνοι του προγράμματος κ. Αμαλία Ηλιάδη, φιλόλογος, Δ/ντρια και κ.Κωνσταντίνος Γκούτας, Φυσικής Αγωγής, Υπο/ντής του Σχολείου, σε στενή συνεργασία με την περιβαλλοντική ομάδα των μαθητών-μαθητριών εντόπισαν τα Υποθέματα ως όψεις και διαστάσεις του υπό προσέγγιση θέματος:
1. Το αστικό τοπίο της πόλης των Τρικάλων ως, άλλοτε ισορροπημένος κι άλλοτε ανισόρροπος, συνδυασμός, «πολιτισμού» και φύσης. (επιτόπια μελέτη, λήψη φωτογραφιών, έρευνα)
2. Περιηγητές στην πόλη μας: μαθητές στην «Αειφορία». Η πόλη ως ανθρωπογενές και φυσικό περιβάλλον.
“Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα του γέρο-Μύλου?”. Αφήγημα της Αδάμου Μαρίας-Ευαγγελίας
“Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα του γέρο-Μύλου?”. Αφήγημα της Αδάμου Μαρίας-Ευαγγελίας μαθήτριας Β΄τάξης 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.