Αποτελέσματα του διαγωνισμού φωτογραφίας

με θέμα «Όχι φραγμοί, όχι σύνορα-Ανθρώπινα Δικαιώματα» στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 «My nNationality is Human».

 

 

 

 

 

Θερμά συγχαρητήρια σ’ όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στο διαγωνισμό και ιδιαίτερα στους μαθητές Νίτα Ιωάννη-Άγγελο  μαθητή της Β2 τάξης, Αυγέρη Μαρία μαθήτριας της Γ1 τάξης και Οικονόμου Γεώργιο  μαθητή της Β3 τάξης που κατέκτησαν το 1ο, 2ο και 3ο βραβείο του διαγωνισμού αντίστοιχα. Θεωρούμε ότι η ενασχόληση των μαθητών μας με θέματα όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από την τέχνη της φωτογραφίας εμπίπτει  στην κατεύθυνση του σχολείου μας για τη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων και υπεύθυνων αυριανών πολιτών.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19

Human Rights Club -Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων

Η Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Δεκεμβρίου, σε ανάμνηση της υπογραφής της Παγκόσμιας Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ στις 10 Δεκεμβρίου 1948. Με αφορμή αυτή τη γιορτή  η ομάδα για την υποστήριξη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων του σχολείου μας οργάνωσε ενημέρωση καθώς και προβολή βίντεο και παρουσιάσεων με σχετικό θέμα. Τα βίντεο και οι παρουσιάσεις δημιουργήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 «My Nationality is Human» που πραγματοποιεί το σχολείο μας για τα σχολικά έτη 2015-16 και 2016-17. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 12/12/2016 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία της υπογραφής της Παγκόσμιας Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου αλλά και να  προβληματιστούν για την κατάκτηση  του  οράματος των εμπνευστών της  για ένα κόσμο με δικαιώματα και ελευθερίες χωρίς διακρίσεις, σχεδόν 70 χρόνια μετά την ιστορική αυτή στιγμή.

Δείτε εδώ το βίντεο για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα από τη μαθήτρια του Γ΄1 Καρκανιά Αλεξάνδρα

Δείτε εδώ το βίντεο για τα Δικαιώματα των Παιδιών από τη μαθήτρια του Γ΄2 Παράσχη Ιωάννα

Δείτε εδώ την παρουσίαση για τα Δικαιώματα του παιδιού από τη μαθήτρια του Γ΄1 Μαυροπούλου Βαρβάρα

Δείτε εδώ την παρουσίαση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα από το μαθητή του Γ΄3 Μπαταβάνη Φώτη

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)

Διαγωνισμός φωτογραφίας στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων

Η Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Δεκεμβρίου, σε ανάμνηση της υπογραφής της Παγκόσμιας Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ στις 10 Δεκεμβρίου 1948. Όραμα των εμπνευστών της, ένας κόσμος με δικαιώματα και ελευθερίες χωρίς διακρίσεις.  Στο πλαίσιο αυτό και με αφορμή το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 που διενεργεί το σχολείο μας με τίτλο «My Nationality is HUMAN»  προκηρύσσουμε  διαγωνισμό φωτογραφίας με τίτλο «No walls, no barries» («Όχι τείχη, όχι σύνορα»).  Κάθε μαθητής πρέπει να προσκομίσει στους υπεύθυνους καθηγητές μια πρωτότυπη φωτογραφία σε ψηφιακή μορφή που θα έχει τραβήξει ο ίδιος έως την Παρασκευή 9/12/2016.  Το αρχείο θα έχει ως όνομα το επίθετο του μαθητή και το τμήμα. Η φωτογραφία μπορεί να υποστεί επεξεργασία όπως προσθήκη τίτλου ή άλλων εφέ αλλά αυτή η επεξεργασία να μην αλλοιώνει το θέμα.  Η φωτογραφία θα αφορά βασικά θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων όπως:

  •  η ισότητα ανεξάρτητα από το φύλο, χρώμα, θρησκεία, γλώσσα, εθνικότητα
  •  το δικαίωμα στη ζωή, την ελευθερία έκφρασης, την εκπαίδευση, την υγεία, την δίκαιη μεταχείριση,
  • το δικαίωμα στο καλό φαγητό, το καθαρό και ασφαλές περιβάλλον,
  • το δικαίωμα  να ζούμε σε μια οικογένεια που   μας αγαπούν και  μας προστατεύουν,
  • το δικαίωμα στο παιχνίδι και τον ελεύθερο χρόνο.
  •  τα δικαιώματα των ανθρώπων με κινητικά προβλήματα και ειδικές ανάγκες καθώς και θέματα ανεκτικότητας και σεβασμού του διαφορετικού.

Οι φωτογραφίες θα αξιολογηθούν από  επιτροπή καθηγητών της παιδαγωγικής ομάδας του προγράμματος erasmus+ και  θα δοθούν 3 βραβεία με αντίστοιχα δώρα. Το σύνολο των φωτογραφιών θα εκτεθεί  στο σχολείο μας και  το αντίστοιχο άλμπουμ θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.

Η παιδαγωγική ομάδα Erasmus+

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων στη Λετονία με πρόγραμμα Erasmus+/ΚΑ2

Μια από τις δράσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ είναι οι στρατηγικές συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης που αφορούν στην ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ σχολείων. Σ? αυτές τις  Στρατηγικές Συμπράξεις ενθαρρύνεται η συμμετοχή σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, ώστε μέσα από την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα. Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων που υλοποιούνται με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+ είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, αλλά και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη. Continue reading

Ένας χρόνος Erasmus+ στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Ένας χρόνος Erasmus+ στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων.

Ολοκληρώνεται ο πρώτος χρόνος υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/ΚΑ2 με τίτλο «My Nationality is HUMAN? («Η εθνικότητά μου είναι ΑΝΘΡΩΠΟΣ»)( https://mynationalityishuman.wordpress.com/), στο οποίο συμμετέχει το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων ως εταίρος. Συντονιστικό σχολείο  είναι το ?Osnovno Uchilishte Hristo Smirnenski?, από το Haskovo της Βουλγαρίας. Επίσης,  συμμετέχουν  σχολεία από άλλες τρεις  ευρωπαϊκές  χώρες:  Ρουμανία, Λετονία και Ιταλία. Η διάρκειά του είναι διετής, 2015-2017 και επιχορηγείται από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών που αποτελεί την Εθνική Μονάδα διαχείρισης του προγράμματος Erasmus+.

Στόχος του προγράμματος είναι να προωθήσει τον ανθρωπισμό και την ανεκτικότητα στην καθημερινή ζωή των μαθητών μας. Μια από τις πιο σπουδαίες προτεραιότητες στη σημερινή σχολική πραγματικότητα πρέπει να είναι η προώθηση των ανθρωπίνων αξιών και δικαιωμάτων. Δεν έχει σημασία η εθνικότητα , το κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο, η φυλή ή η θρησκεία του καθενός  αλλά ότι όλοι είναι  άνθρωποι  με τα ίδια δικαιώματα. Η ανάπτυξη θετικών κοινωνικών δεξιοτήτων, ο αλληλοσεβασμός και το φιλικό κλίμα στο σχολείο επιτεύχθηκαν  μέσω των συνεργατικών δραστηριοτήτων μεταξύ των μαθητών μας στις διακρατικές συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν  αλλά και του διαμοιρασμού εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών μέσω της ηλεκτρονικής επικοινωνίας.

Κατά τη διάρκεια του πρώτου χρόνου υλοποίησης, εκτός από τις 3 διακρατικές συναντήσεις σε Βουλγαρία, Ιταλία και Ελλάδα (https://www.youtube.com/watch?v=KLcMePMCqt4&feature=youtu.be ) πραγματοποιήθηκαν πολλές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές από τα σχολεία όλων των συμμετεχουσών χωρών (http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=69).

  • Δημιουργία λογότυπου του προγράμματος.
  • «Μετρώντας την θερμοκρασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των μαθητών μας»-Απάντηση σε ερωτηματολόγια και επεξεργασία αυτών. Παρουσίαση των αποτελεσμάτων.
  • Παρουσιάσεις τόσο των συμμετεχόντων σχολείων όσο και των πόλεων που εδρεύουν τα σχολεία.
  • Δημιουργία αφίσας για την γωνιά Erasmus+  στο σχολείο μας.
  • Δέντρο καλών πράξεων (?Pay it forward tree?)
  • «Μοιράσου την ιστορία σου». Καθημερινές ιστορίες από τη σχολική ζωή των μαθητών μας.
  • Δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου με τις καλύτερες ιστορίες που συλλέχθηκαν από τους μαθητές των 5  συμμετεχουσών χωρών.
  • «Όλα σχετικά με τον εαυτό μου». Παρουσιάσεις σχετικά με τα ενδιαφέροντα των μαθητών μας.
  • Αφίσες με τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των παιδιών.
  • Παρουσιάσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα και ενημερωτική ομιλία  την παγκόσμια ημέρα ανθρωπίνων δικαιωμάτων από τους μαθητές της ομάδας Erasmus  στην ολομέλεια της σχολικής κοινότητας.
  • Δημιουργία βίντεο για το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
  • Παρουσιάσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα και υποχρεώσεις.
  • Αναπαράσταση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε ζωγραφιές.
  • Θεατροπαιδαγωγική δράση  με θέμα το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
  • Πολυπολιτισμικό ημερολόγιο με ήθη και έθιμα όλων των συμμετεχουσών χωρών.
  • Διαδραστικά μαθήματα για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και την προστασία από τον διαδικτυακό εκφοβισμό
  • Μαθήματα παραδοσιακών χορών.

Από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχαν μαθητές από την Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη. Μερικές από τις εντυπώσεις των μαθητών μας από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω:

  «Σε αυτές τις δραστηριότητες περάσαμε καταπληκτικά και μέσα από ενδιαφέροντα διαδραστικά παιχνίδια, κατανοήσαμε την αξία  της διαφορετικότητας , μάθαμε να εργαζόμαστε με ομαδικό πνεύμα  σε ευχάριστο κλίμα . Ήταν μια υπέροχη εμπειρία και είχαμε την ευκαιρία να την μοιραστούμε με τους συμμαθητές μας γεγονός που την έκανε ακόμα καλύτερη ?.»

Ναυσικά Κουγιούτα- Κάτια Κουτή

«?.είχαμε την ευκαιρία να ταξιδέψουμε στην Ιταλία όπου γνωρίσαμε πολλούς νέους και καταπληκτικούς ανθρώπους και κάναμε φιλίες που σίγουρα θα κρατήσουν για μια ζωή. Γνωρίσαμε νέες κουλτούρες και πολιτισμούς και νιώσαμε την αγάπη και τις αξίες της φιλοξενίας με τις οποίες μας αγκάλιασαν οι οικογένειες των παιδιών.»

Σήλια Μάνου

«?.Εκτός από την δική μας μετακίνηση στο εξωτερικό , φιλοξενήσαμε και εμείς παιδιά από τις συμμετέχοντες χώρες. Κατά την διάρκεια της διαμονής  τους στην Ελλάδα γνωρίσαμε μέρη τις περιοχής μας που δεν είχαμε προσέξει ποτέ καλά και δείξαμε τι σημαίνει ελληνική φιλοξενία. Νιώσαμε πανέμορφα και διασκεδάσαμε πολύ με τους παλιούς και νέους μας φίλους. Οι δύο αυτές βδομάδες ήταν γεμάτες με γέλιο, χαρούμενη διάθεση και μπορούν σίγουρα να θεωρηθούν οι καλύτερες μέρες της ζωής μας.»

Χρήστος Κοκκώνης

«Συνοψίζοντας, ήταν μια αξέχαστη και μαγευτική εμπειρία που θα μείνει για πάντα ανεξίτηλα γραμμένη στη μνήμη μας. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι γνωρίσαμε καινούριους ανθρώπους και συνειδητοποιήσαμε πως όλα τα παιδιά μοιάζουμε πάρα πολύ από όπου και αν προερχόμαστε, αφού μοιραζόμαστε τις ίδιες ανησυχίες και τα ίδια ενδιαφέροντα»

Ηρώ Κωνσταντάκου

«?έμαθα πολλά νέα πράγματα κατά τη διάρκεια όλης της χρονιάς, καθώς ασχολήθηκα με τα ανθρώπινα δικαιώματα και με πολλά άλλα ενδιαφέρον θέματα που αφορούν την διαφορετικότητα και τα συναντούμε στην καθημερινότητά μας. Επίσης, γνώρισα καλύτερα τα παιδιά του σχολείου μου που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, τα οποία δεν είχα την ευκαιρία να γνωρίσω κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Μου δόθηκε η ευκαιρία να νιώσω πολλά συναισθήματα για τους ανθρώπους που γνώρισα και να μπω σε έναν άλλο κόσμο για λίγο καιρό, διαφορετικό από αυτόν στον οποίο ζούσα μέχρι τώρα. Ένιωσα αγαπητή προς τους άλλους ανθρώπους και έζησα μια μοναδική εμπειρία.

Συνεργάστηκα και ανέπτυξα φιλία με τα παιδιά των άλλων χωρών  και ένιωσα ότι είχα τα ίδια δικαιώματα με τους ανθρώπους που γνώρισα. Μοιράστηκα πολλά πράγματα με τους νέους μου φίλους και ανέπτυξα τις γνώσεις μου σε μεγάλο βαθμό.

Είμαι πολύ χαρούμενη που συμμετείχα σε αυτό το πρόγραμμα και εύχομαι πολλά παιδιά στη ζωή τους να έχουν την δυνατότητα να συμμετέχουν σε ένα τόσο εκπληκτικό πρόγραμμα.»

Χατζηγάκη Κατερίνα

3η Διακρατική Συνάντηση στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων στα πλαίσια του προγράμματος erasmus+

Φιλοξενία «Erasmus+» από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Οι Στρατηγικές συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής εκπαίδευσης στο πρόγραμμα Erasmus+/KA2  αφορούν στην ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ σχολείων. Στις στρατηγικές συμπράξεις ενθαρρύνεται η συμμετοχή σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, ώστε μέσα από την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα. Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων που υλοποιούνται με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+ είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, καθώς και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη.

Στο πλαίσιο αυτό το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2  με τίτλο ?My Nationality is HUMAN?«Η Εθνικότητά μου είναι ΑΝΘΡΩΠΟΣ»,μαζί με σχολεία από τέσσερις άλλες ευρωπαϊκές χώρες: Βουλγαρία, Ρουμανία, Λετονία και Ιταλία. Η διάρκειά του είναι διετής, 2015-2017. Στόχος του προγράμματος είναι να προωθήσει τον ανθρωπισμό και την ανεκτικότητα στην καθημερινή ζωή των μαθητών μας. Η ανάπτυξη θετικών κοινωνικών δεξιοτήτων, ο αλληλοσεβασμός και το φιλικό κλίμα στο σχολείο θα επιτευχθούν μέσω των κοινών συνεργατικών δραστηριοτήτων μεταξύ των μαθητών μας, αλλά και του διαμοιρασμού εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Η 3η διακρατική συνάντηση στα πλαίσια του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στην πόλη μας από 10 έως 16 Απριλίου με συμμετέχουσες  αντιπροσωπείες μαθητών και καθηγητών από τις αντίστοιχες  χώρες. Οι μαθητές και μαθήτριες, 5 από το Torre del Greco της Ιταλίας,  5 από το Haskovo της Βουλγαρίας, 3 από το Deleni, Iasi της Ρουμανίας και 3 από το Kandavas Novads της Λετονίας φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες των μαθητών μας στα Τρίκαλα, ενώ οι 11 συνοδοί καθηγητές διέμεναν σε γνωστό ξενοδοχείο της πόλης μας. Με στόχο να κοινοποιηθεί στους φιλοξενούμενους η κουλτούρα και ο πολιτισμός της πόλης μας ξεναγήθηκαν σε μουσεία, στο ιστορικό κέντρο αλλά και στα κυριότερα αξιοθέατά της. Επιπλέον, γεύτηκαν την παραδοσιακή κουζίνα της πατρίδας μας και απόλαυσαν αποδράσεις στα χωριά του Πηλίου και τις κοντινές  θάλασσες.  Δεν θα μπορούσε βέβαια να απουσιάζει η  επίσκεψη στο μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO και εμβληματικό χώρο λατρείας της ορθοδοξίας, τους ιερούς βράχους των  Μετεώρων. Είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Δημοτικό  Αθλητικό Μουσείο, το Μουσείο του Κέντρου Ιστορίας και πολιτισμού της εταιρείας Κλιάφα, τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων, το Σπήλαιο της Θεόπετρας και το αντίστοιχο μουσείο, το μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων και Μουσείο Μανιταριών στην Καλαμπάκα και  το Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου με ευρήματα από την ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας.

Η περιήγηση στο φρούριο και στον πύργο του ρολογιού, στο Ασκληπιείο, στο Τζαμί, στο κέντρο της πόλης με το Ληθαίο και την κεντρική γέφυρα και στην παραδοσιακή συνοικία του Βαρουσίου τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία από την ιστορία της πόλης μας, αλλά και να εκφράσουν το θαυμασμό τους για την ομορφιά της και τη φιλοξενία των κατοίκων της. Χαρακτηριστική είναι η συγκινητική στιγμή που η κ. Ελένη, κάτοικος Βαρουσίου, προσκάλεσε όλη την ομάδα στην εσωτερική αυλή τους σπιτιού της, κέρασε σε όλους καραμέλες και διάφορα γλυκίσματα, φωτογραφήθηκε μαζί τους και τους αποχαιρέτησε συνοδεύοντάς τους με πολλές και εγκάρδιες ευχές.

Επιπρόσθετα, το πρόγραμμα περιελάμβανε κοινές δραστηριότητες  στο σχολείο μας, όπως α)διαδραστικά παιχνίδια στο εργαστήριο πληροφορικής  σε σχέση με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και  β)τη δημιουργία  διαπολιτισμικού ημερολογίου με την προσθήκη των εορτών και αργιών όλων των χωρών. Εκείνο όμως που απόλαυσαν πραγματικά όλοι, μαθητές και καθηγητές ήταν το μάθημα ελληνικών παραδοσιακών χορών που πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας με την εθελοντική καθοδήγηση  της κ. Μελίνας Μαυροπούλου, διευθύντριας του πολιτιστικού εργαστηρίου Ν. Τρικάλων «Έαρ»  και τη συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.

Η επίσκεψη στο Δημαρχείο Τρικάλων και η υποδοχή της αντιπροσωπείας από την αντιδήμαρχο παιδείας, αθλητισμού και πολιτισμού κ. Βασιλένας Μητσιάδη τους έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουν τις θετικές εντυπώσεις που αποκόμισαν από  την όμορφη πόλη μας, να δώσουν αναμνηστικά δώρα από τις περιοχές τους στην αντιδήμαρχο, αλλά και να δεχθούν οι ίδιοι αντίστοιχα δώρα.

Η εβδομάδα έκλεισε με αποχαιρετιστήριο δείπνο στην αίθουσα «Αίγλη» του ξενοδοχείου «Πανελλήνιον»  με παρουσίαση παραδοσιακών χορών από τους μαθητές μας, τους οποίους προετοίμασε η κ. Μελίνα Μαυροπούλου, την απονομή αναμνηστικών πλακετών στους συντονιστές των σχολείων και την προσφορά πακέτων δώρων σε όλους τα οποία περιελάμβαναν διάφορα τοπικά προϊόντα και αναμνηστικά.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους όσους βοήθησαν στην εβδομάδα φιλοξενίας και ιδιαίτερα τους γονείς των μαθητών μας που φιλοξένησαν τους μαθητές των συμμετεχόντων χωρών, άνοιξαν την αγκαλιά τους σ? αυτά τα παιδιά και έδειξαν με τον καλύτερο τρόπο τι σημαίνει «ελληνική φιλοξενία».

Θεωρούμε ότι τέτοιες εμπειρίες ανοίγουν το μυαλό των μαθητών μας, μας βοηθάνε να γινόμαστε καλύτεροι και μέσα από τη συνεργασία και τα κοινά βιώματα να διαπιστώνουμε ότι όλοι οι λαοί έχουν τις ίδιες ανάγκες και ανησυχίες. Σε μια εποχή, λοιπόν, έντονων σοβινιστικών εξάρσεων και εθνικών παροξυσμών η ευρωπαϊκή αυτή συνάντηση θεωρούμε ότι μπορεί να αποτελέσει  την κοιτίδα των δημοκρατικών αξιών της Ευρώπης και την αισιόδοξη προοπτική για μια ειρηνική συνύπαρξη των λαών.

Ευελπιστούμε αυτή η εβδομάδα να μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη όλων όσων συμμετείχαν κατά οποιονδήποτε τρόπο.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη

Καθηγήτρια πληροφορικής

Υποδιευθύντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Βιβλίο με τίτλο «Μοιράσου την ιστορία σου» στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+

Στόχος της δράσης είναι οι μαθητές μας να εξερευνήσουν και να βελτιώσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τις έννοιες του Σεβασμού, της Υπευθυνότητας, του Θάρρους, της Τιμιότητας και της Ευσπλαχνίας. Μέσα από την καθημερινότητά τους κατέγραψαν προσωπικά βιώματα-ιστορίες στα ελληνικά και τα μετάφρασαν στα αγγλικά.  Μαζί με τις ιστορίες των μαθητών των άλλων τεσσάρων  χωρών που συμπράττουν με το σχολείο μας δημιουργήθηκε ένα βιβλίο που μοιράστηκε σε όλες τις χώρες.

Οι θεματικές προτάσεις που δόθηκαν στους μαθητές για τις ιστορίες ήταν οι εξής:
?Διηγήσου μια ιστορία σχετικά με μια φορά που είπες την αλήθεια έστω κι αν ήταν δύσκολο να το κάνεις.
? Διηγήσου μια ιστορία σχετικά με μια φορά που αισθάνθηκες χαρούμενος/-η ή λυπημένος/-η για κάποιον ή για κάτι.
? Διηγήσου μια ιστορία για κάποιον/-α που σέβεσαι και θαυμάζεις.
? Διηγήσου μια ιστορία για μια φορά που ανάλαβες την υπευθυνότητα για κάτι που έκανες ή είπες.
? Διηγήσου μια ιστορία που φάνηκες γενναίος/-α.

Πατήστε εδώ για να δείτε το βιβλίο

Στο πλαίσιο της ίδιας δράσης τοποθετήθηκε στον τοίχο του σχολείου μας στον 1ο όροφο ένα κουτί αλληλογραφίας όπου οι μαθητές μπορούν να ρίχνουν τα γράμματά τους ανώνυμα και να μοιράζονται μια δύσκολη κατάσταση που έζησαν στο χώρο του σχολείου ή στο σπίτι αλλά και μια ευχάριστη στιγμή που τους συγκίνησε ή τους άγγιξε καθ’ οποιονδήποτε τρόπο.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)

Θεατροπαιδαγωγική δράση στα πλαίσια του προγράμματος erasmus+

Την Τετάρτη 9/3/2016 οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα erasmus+ για τα σχολικά έτη 2015-16 και 2016-17 με θέμα: «My Nationality is Human», είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια θεατροπαιδαγωγική δράση που πραγματοποιήθηκε στο σχολικό χώρο. Συντονίστρια της δράσης, στην οποία συμμετείχε ομάδα 20 μαθητών  από τη Β΄και Γ΄ Γυμνασίου, ήταν η  κ. Αντονέλλα Χήρα, ηθοποιός- εμψυχώτρια του Εργαστηρίου Θεατρικής Έκφρασης του Δημοτικού Θεάτρου Τρικάλων και μέλος του Πανελληνίου Δικτύου για το θέατρο στην εκπαίδευση, μετά από πρόσκληση που δέχτηκε από την υπεύθυνη  του προγράμματος. 

Η δράση ξεκίνησε με παιχνίδια γνωριμίας και εμψύχωσης της ομάδας με τα οποία κατάφεραν οι μαθητές να δεθούν ως ομάδα και να διασκεδάσουν. Στη συνέχεια η εμψυχώτρια ζήτησε από τους μαθητές να αποδώσουν με εκφράσεις του προσώπου και του σώματος εικόνες συναισθημάτων που βιώνουν σε καταστάσεις της καθημερινότητάς τους (τεχνικές θεάτρου forum). Το αποτέλεσμα πραγματικά ήταν εντυπωσιακό διότι τους δόθηκε η ευκαιρία να εκφραστούν, κάτι που απ’ ότι φάνηκε το έχουν πραγματικά ανάγκη. Στο τέλος,  χωρίστηκαν σε ομάδες των 4-5 ατόμων και ανέλαβαν να παρουσιάσουν ένα θεατρικό δρώμενο χωρίς λόγια, για ένα από τα Ανθρώπινα Δικαιώματα που θα επέλεγαν από την Οικουμενική Διακήρυξη του ΟΗΕ που τους διανεμήθηκε. Η δράση συνοδεύονταν από κατάλληλη μουσική και τα αποτελέσματα ήταν πραγματικά, εξαιρετικά.  Οι μαθητές μας μπόρεσαν στο λίγο χρόνο που τους διατέθηκε να απελευθερώσουν την ψυχοκινητική τους ενέργεια, να σκεφτούν κριτικά, να λειτουργήσουν ομαδικά και να επικοινωνήσουν μέσω της θεατρικής έκφρασης.

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας που συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό   στη δράση και πολλές ευχαριστίες στην κ. Αντονέλλα Χήρα που ανταποκρίθηκε με τόση ευχαρίστηση, άμεσα και ανιδιοτελώς στην πρόσκλησή μας. Είναι αλήθεια πως ήταν και είναι  συμπαραστάτης μας  σε πολλές δράσεις του σχολείου μας και της ευχόμαστε να είναι πάντα δημιουργική και να έχει καλή δύναμη στο έργο της.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη

Καθηγήτρια Πληροφορικής

Δείτε εδώ τη δραματοποίηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων από τους μαθητές μας

Human Rights drama from Kalliopi Magaliou on Vimeo.