Εθισμός στο διαδίκτυο ? οδηγίες στους γονείς


Θέμα: Εθισμός στο διαδίκτυο ? οδηγίες στους γονείς. Ομιλία της Αλεξάνδρας Καππάτου, Ψυχολόγου- Παιδοψυχολόγου.

Εθισμός στο Διαδίκτυο

Εργασία μαθητών: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΘΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Διαπιστώσεις από την υλοποίηση βιωματικού εργαστηρίου -Ενδοσχολική επιμόρφωση

Στο 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, και στο πλαίσιο της προσπάθειας που καταβάλλει για την προώθηση της ενδοσχολικής επιμόρφωσης ολοκληρώθηκε την Πέμπτη, στις 09/02/2012 με την 4η συνάντηση, το βιωματικό εργαστήριο που διοργανώθηκε και υλοποιήθηκε σε τέσσερις συνεδρίες, για να αισθητοποιήσει την ιδέα της Δια Βίου Μάθησης στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς με θέμα: «Σχέσεις οικογένειας-σχολείου, κοινωνίας-σχολείου: Συσχετισμός οικογενειακού-κοινωνικού περιβάλλοντος με τη σχολική επίδοση του παιδιού».

Δείτε περισσότερα… 

Απολογισμός ενδοσχολικής επιμόρφωσης

Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού, Δ/ντριας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

«Το σχολείο εργασίας και η σχολική βιβλιοθήκη: πρόταση ενδεικτικού διδακτικού σεναρίου»

«Το σχολείο εργασίας και η σχολική βιβλιοθήκη: πρόταση ενδεικτικού διδακτικού
σεναρίου».
Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, Φιλολόγου-Ιστορικού, ΜΑ Βυζαντινής Ιστορίας, Δ/ντριας 3ου Γυμνασίου  Τρικάλων.

Το σχολείο εργασίας και η σχολική βιβλιοθήκη: πρόταση ενδεικτικού διδακτικού

Προσωπικότητα, Αγορά Εργασίας και Επιλογή επαγγέλματος: το τρίπτυχο: «σήμα κατατεθέν», της εποχής μας

“Προσωπικότητα, Αγορά Εργασίας και Επιλογή επαγγέλματος: το τρίπτυχο: «σήμα κατατεθέν», της εποχής μας”. Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού,  Δ/ντριας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Προσωπικότητα, Αγορά Εργασίας και Επιλογή επαγγέλματος: το τρίπτυχο: «σήμα κατατεθέν», της εποχής μας

Νέες Τεχνολογίες και Παιδαγωγικά Ρεύματα

Νέες Τεχνολογίες και Παιδαγωγικά Ρεύματα. Κατηγοριοποίηση δεδομένων με βάση τις τεχνολογίες ανάπτυξης και τα παιδαγωγικά ρεύματα“.Της  Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.)

Νέες Τεχνολογίες και Παιδαγωγικά Ρεύματα

 

“Πρόληψη της βίας στο Σχολικό Περιβάλλον”

«Εκπαιδευτικοί  και γονείς σε διάλογο με αφορμή  μια βιωματική καταγραφή για την Πρόληψη της βίας στο Σχολικό Περιβάλλον». Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού, Δ/ντριας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Πρόληψη της βίας στο Σχολικό Περιβάλλον

ΓΥΝΑΙΚΕΙΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ: ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

“ΓΥΝΑΙΚΕΙΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ: ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ  ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ(ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ)”. Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, ιστορικός-φιλόλογος, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Γυναίκες στην Ιστορία

women & science