ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ

ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ: Ο ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ, Ο ΔΙΠΛΩΜΑΤΗΣ, Ο ΕΛΛΗΝΑΣ-ΚΡΗΤΙΚΟΣ, Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ.
Ο σημαντικότερος Έλληνας πολιτικός, ευφυής, ρεαλιστής και οραματιστής, ευέλικτος και τολμηρός διέθετε μια εντυπωσιακή προσωπική ακτινοβολία. 
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
Αμαλία Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

ΠΡΟΣΩΠΑ του Α΄ ΕΜΦΥΛΙΟΥ του 1821

Οι πρωταγωνιστές του εμφυλίου πολέμου κατά τη διάρκεια της Ελληνικής Επανάστασης του 1821
Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΟΥ Α΄ ΕΜΦΥΛΙΟΥ 1821

Παρουσίαση βιβλίων

Παρουσίαση προτεινόμενων βιβλίων για ανάγνωση, μελέτη, προβληματισμό, ανταλλαγή απόψεων, κρίσεων, γνωμών, από την κ. Αμαλία Ηλιάδη, Φιλόλογο-Ιστορικό, Δ/ντρια του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

παρουσίαση βιβλίων

Ολοκαύτωμα και Ναζισμός

Ολοκαύτωμα και Ναζισμός: Μια σκοτεινή πλευρά της ευρωπαϊκής ιστορίας. Παρουσίαση σε Power Point από την κ. Αμαλία Ηλιάδη, ιστορικό- φιλόλογο, δ/ντρια του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Ολοκαύτωμα & Ναζισμός

Συσχετισμός Οικογενειακού – Κοινωνικού και Πολιτισμικού Περιβάλλοντος στη σχολική επίδοση του παιδιού

Θέμα εισήγησης-βιωματικού εργαστηρίου στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης: “Συσχετισμός Οικογενειακού – Κοινωνικού και Πολιτισμικού Περιβάλλοντος στη σχολική επίδοση του παιδιού”. Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Συσχετισμός Οικογενειακού – Κοινωνικού και Πολιτισμικού Περιβάλλοντος στη σχολική επίδοση του παιδιού

 

Η ενδοσχολική επιμόρφωση ως δυναμική-εξελικτική παράμετρος στη σχολική κοινότητα

«Η ενδοσχολική επιμόρφωση ως δυναμική-εξελικτική παράμετρος στη σχολική κοινότητα». Της Αμαλίας Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Η ενδοσχολική επιμόρφωση ως δυναμική-εξελικτική παράμετρος στη σχολική κοινότητα

“Από τον πάπυρο στο ηλεκτρονικό χαρτί” (e-paper)

«Από τον πάπυρο στο ηλεκτρονικό χαρτί» (epaper). Της Αμαλίας  Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.) Δ/ντριας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Από τον πάπυρο στο ηλεκτρονικό χαρτί

Όραμα Παιδείας για το Σχολείο του Μέλλοντος

?Όραμα Παιδείας για το Σχολείο του Μέλλοντος?. Της Αμαλίας  Κ. Ηλιάδη, φιλολόγου-ιστορικού (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Βυζαντινής Ιστορίας απ? το Α.Π.Θ.), Δ/ντριας 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Όραμα Παιδείας για το Σχολείο του Μέλλοντος