P24: Common DICTIONARY of FRUIT and VEGETABLES- ΛΕΞΙΚΟ ΦΡΟΥΤΩΝ & ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

Στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “Fit 4 Life” οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα εργάστηκαν ψηφιακά και δημιούργησαν ένα λεξικό φρούτων και λαχανικών. Το λεξικό περιλαμβάνει τα ονόματα 20 φρούτων και 20 λαχανικών σε όλες τις γλώσσες των συμμετεχόντων σχολείων καθώς και στην αγγλική γλώσσα. Για κάθε φρούτο ή λαχανικό οι μαθητές βρήκαν και κατέγραψαν παροιμίες, αινίγματα, συνταγές, έθιμα, ανέκδοτα κ.α.  που συνοδεύουν την παρουσίαση του κάθε φρούτου ή λαχανικού με αντίστοιχες εικόνες. Ως  συνέχεια της δραστηριότητας αυτής, θα δημιουργηθεί βίντεο με την συμμετοχή μαθητών από όλες τις χώρες οι οποίοι θα διαβάζουν τα αντίστοιχα ονόματα φρούτων και λαχανικών στην γλώσσα τους κατά την διάρκεια κοινής διαδικτυακής συνάντησης.

Στόχος της δραστηριότητας είναι οι μαθητές μας όχι μόνο να γνωρίσουν τα φρούτα και λαχανικά που κατέγραψαν αλλά και να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν, να περάσουν όμορφα, να βελτιώσουν τις γλωσσικές και ψηφιακές ικανότητές τους, να γνωρίσουν κάποιες λέξεις γραπτώς και προφορικώς από τις γλώσσες των μαθητών των συμμετεχόντων σχολείων στο υλοποιούμενο πρόγραμμα. Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν!

Δείτε εδώ το λεξικό που δημιούργησε το σχολείο μας.

 

Διατροφικές συνήθειες και φυσική άσκηση των μαθητών του σχολείου μας. “Take the HEALTH Temperature at school” (Ρ5)

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 με τίτλο “Fit4Life” οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια έρευνα με ερωτηματολόγιο τα αποτελέσματα της οποίας θα συγκριθούν με τα αποτελέσματα της έρευνας στα  σχολεία των εταίρων. Το ερωτηματολόγιο περιελάμβανε ερωτήσεις  που αφορούσαν  τις καθημερινές διατροφικές συνήθειες των μαθητών, την καθημερινή σωματική άσκηση- αθλήματα που ακολουθούν και τέλος κάποιες  ερωτήσεις που αφορούσαν τον εαυτό τους.

Δείτε εδώ τα αποτελέσματα της έρευνας

Διαγωνισμός λογότυπου για το πρόγραμμα Erasmus+ “Fit4Life” (P3)

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος “FIT4LIFE”  που υλοποιεί το σχολείο μας οι συμμετέχοντες μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν το λογότυπο του έργου. Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν εντυπωσιακή και η επιλογή των 3 έργων που θα διαγωνιστούν με  έργα  μαθητών των άλλων συμμετεχόντων χωρών ήταν εξαιρετικά δύσκολη. Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να εκφραστούν δημιουργικά  και να δείξουν το ταλέντο και τη φαντασία τους.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν για τις εκπληκτικές δημιουργίες τους!!!

Δείτε εδώ τις δημιουργίες των μαθητών μας για τη δραστηριότητα “Logo competition

Τα 3 έργα που αντιπροσώπευσαν το σχολείο μας στον διαγωνισμό ήταν τα παρακάτω:

 

 

 

 

 

 

 

 

Πατήστε εδώ για να ψηφίσετε το λογότυπο που θα αντιπροσωπεύσει το έργο “Fit4Life”

 

 

 

 

 

Το λογότυπο που επιλέχτηκε μετά την ψηφοφορία μεταξύ των εταίρων είναι μια από τις συμμετοχές της Βουλγαρίας.

Δείτε εδώ όλες τις συμμετοχές για την επιλογή του λογότυπου

 

Νέο πρόγραμμα Erasmus+ “Fit 4 Life” – Ενημέρωση συλλόγου διδασκόντων-γονέων

Το Σχολείο μας θα υλοποιήσει δράση διάρκειας 2 ετών στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/Δράση ΚΑ2- Στρατηγικές  Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης με τίτλο Fit for Life’ («Έτοιμος για τη Ζωή»). Προβλέπεται η συνεργασία μας με σχολεία  πέντε χωρών της Ευρώπης κατά τα σχολικά έτη 2020 -2021 και 2021-2022. Τα σχολεία που θα λάβουν μέρος είναι:

  1. Osnovno Uchilishte Hristo Smirnenski,  Haskovo, Βουλγαρία
  2. Scoala Gimnaziala ‘STEFAN DEL MARE’,  Galati, Ρουμανία
  3. OOU Kiril Pejcinovikj,  Skopje, Βόρεια Μακεδονία
  4. REPUBLIKA HRVATSKA ZUPANIJA SPLITSKO DALMATINSKA OSNOVNA SKOLA SUCIDAR, Split , Κροατία
  5. CEIP Plurilingüe Santa Rita, Viveiro, Ισπανία

Γενικοί στόχοι του προγράμματος είναι:

  1. Η βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εκπαίδευσης και η ενίσχυση της ευρωπαϊκής της διάστασης μέσω της ενθάρρυνσης της διακρατικής συνεργασίας των σχολικών ιδρυμάτων.
  2. Η δημιουργία στα παιδιά γνωστικών κι αξιακών προϋποθέσεων, ώστε να  έχουν θετικές στάσεις και συμμετοχικές συμπεριφορές, που θα έχουν ως αποτέλεσμα την ενδυνάμωση της Ευρωπαϊκής ταυτότητας τους.
  3. Η ενδυνάμωση των δεσμών που συνδέουν τους λαούς και η προώθηση σχέσεων φιλίας και συνεργασίας.
  4. Η προαγωγή της εκμάθησης ξένων γλωσσών και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν τη χρήση των Η/Υ.
  5. Η προώθηση της υγείας, της ευημερίας και της προσωπικής ανάπτυξης των μαθητών μέσω  της υιοθέτησης καλών πρακτικών όπως η συνήθεια του αθλητισμού και  της υγιεινής διατροφής .
  6. Η ενίσχυση της απόκτησης συνηθειών που συμβάλλουν τόσο στην σωματική όσο και στην ψυχική υγεία και ενισχύουν το ανοσοποιητικό σύστημα των μαθητών, γεγονός ιδιαίτερα σημαντικό στη δύσκολη εποχή της πανδημίας του κορονοϊού που βιώνει όλος ο κόσμος.
  7. Η ενθάρρυνση και η υποστήριξη των μαθητών ώστε να προετοιμαστούν κατάλληλα για την ενήλικη ζωή τους.
  8. Η επίτευξη περιορισμού του άγχους μέσω πρακτικών διαμεσολάβησης και  ενσυνειδητότητας.
  9. Η καλλιέργεια ατομικών ικανοτήτων, όπως αυτοπεποίθηση, κριτική σκέψη, αξιοπιστία, υπευθυνότητα, συνέπεια, προσαρμοστικότητα και πρωτοβουλία μέσω της συμμετοχής τους σε εργασίες και δράσεις.
  10. Η διάχυση της Ευρωπαϊκής κουλτούρας
  11. Η ανάπτυξη παιδαγωγικού προβληματισμού μεταξύ των εκπαιδευτικών των 6 χωρών και η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών για τα εκπαιδευτικά συστήματα.
  12. Η προώθηση της ομαδικής εργασίας και της διεθνικής συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και μαθητριών των συμμετεχόντων σχολείων δια μέσου της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης.
Την παιδαγωγική ομάδα αποτελούν οι παρακάτω καθηγητές/-τριες:
Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος (ΠΕ03), Μαθηματικός
Μπλούνα Καλλιόπη (ΠΕ03), Μαθηματικός
Μπανάσιου Ευαγγελία (ΠΕ02), Φιλόλογος
Παπαευθυμίου Μαρία (ΠΕ04), Βιολόγος
Πατσιάνης Ηλίας (ΠΕ11), Γυμναστής
Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86), Πληροφορικός, Υπεύθυνη υλοποίησης του έργου.