ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ

Το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων  πραγματοποίησε αγώνες βόλεϊ και μπάσκετ  και παρουσίασε με επιτυχία τα Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα και τις Βιωματικές Δράσεις-Δραστηριότητες  που εκπονήθηκαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2013-14. Την Τρίτη και Τετάρτη, 20 & 21/05/2014 πραγματοποιήθηκαν αθλοπαιδιές και αγώνες βόλεϋ, μπάσκετ και ποδοσφαίρου σε συνεργασία με το 9^ο Γυμνάσιο  στον αύλειο χώρο υπό την καθοδήγηση και το συντονισμό των γυμναστών του σχολείου μας  κ. Γκούτα Κων/νου και  κ. Πατσιάνη Ηλία, καθώς και  η τελική παρουσίαση όλων των Προγραμμάτων στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ενώπιον των μελών της Σχολικής Κοινότητας.

Τα εν λόγω εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποίησε εφέτος  το 3^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ είναι τα ακόλουθα:

1. «Όψεις Βυζαντινού πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της»(Συντονίστρια: Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Μπλούνα Καλλιόπη ΠΕ03, Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19, Πατσιάνης Ηλίας ΠΕ11).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=3,

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=4

2. «Εργαστήρι δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής: Το λογοτεχνικό έργο της συγγραφέως Τούλας Τίγκα: η απόλαυση της ανάγνωσης και η κριτική αποτίμηση με εργαλείο τη γραφή, ως δημιουργικές, πνευματικές διεργασίες και δραστηριότητες» (Συντονίστρια: Μπανάσιου Ευαγγελία ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Μαυρομμάτη Ειρήνη ΠΕ04).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=4

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

3. «Η αυλή του σχολείου μας»(Συντονίστρια: Τέγου  Αγορίτσα ΠΕ06, Συμμετέχοντες  Εκπαιδευτικοί: Παπαευθυμίου Μαρία ΠΕ04, Ψάλλα Αθανασία ΠΕ07).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=51 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=51&paged=2

4. «Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας: Λαϊκή Αρχιτεκτονική»(Συντονίστρια: Παλάτου Βασιλική ΠΕ06, Συμμετέχουσα Εκπαιδευτικός: Τέγου  Αγορίτσα ΠΕ06).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

5. «Ενέργεια και Περιβάλλον, εξοικονόμηση ενέργειας» (Συντονίστρια: Μαυρομμάτη Ειρήνη ΠΕ04, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Μπανάσιου Ευαγγελία ΠΕ02, Παπαευθυμίου Μαρία ΠΕ04, Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=51&paged=2

Δείτε εδώ την τελική εργασία

6. «Ταξιδεύοντας στον κόσμο και στα Μαθηματικά»( Συντονίστρια: Μπλούνα Καλλιόπη ΠΕ03, Συμμετέχων εκπαιδευτικός: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=3

7. «Εργαστήρι Ζωγραφικής: Εικαστική αποτύπωση των Μνημείων της Ακρόπολης-Παρθενώνα»-Μελέτη-σπουδή στα γεώδη χρώματα (Συντονίστρια: Καλλέργη Κωνσταντία ΠΕ08, Συμμετέχων Εκπαιδευτικός: Γκούτας Κωνσταντίνος Υπο/ντής ΠΕ11).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

8. «Ελλάδα-Γερμανία: Γευστική Πανδαισία» (Συντονίστρια: Ψάλλα Αθανασία ΠΕ07, Συμμετέχων Εκπαιδευτικός: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

9. «Τα χαϊκού: ποιήματα επιγραμματικής συντομίας και νοηματικής πυκνότητας» (Συντονιστής: Βαναργιώτης Αλέξανδρος ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Παπακωνσταντίνου Ιωάννα ΠΕ02, Ίτσιου Ελισάβετ ΠΕ02).  http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

10.Πρόγραμμα Comenius Regio  ?Schools without borders? »(Συντονίστρια: Τέγου  Αγορίτσα ΠΕ06, Συμμετέχοντες  Εκπαιδευτικοί: Ηλιάδη Αμαλία Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19)  http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=5

11. Βιωματικές Δράσεις Α΄Γυμνασίου: «Διαπροσωπικές σχέσεις, διαχείριση συναισθημάτων, αλληλεγγύη, συνεργασία, συντονισμός, αποδοχή και σεβασμός στη διαφορετικότητα με δρώμενα, τραγούδι και χορό»  (συντονίστρια Κίτρου Ευαγγελία, ΠΕ16).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

 12. “Ecomobility-Οικολογική Μετακίνηση” (Συντονίστρια: Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19) Συμμετέχων Εκπαιδευτικός: Ψάλλα Αθανασία (ΠΕ07)

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?p=4613

Οι επιδιωκόμενοι στόχοι και τα χαρακτηριστικά της μεθόδου project  με την οποία υλοποιούνται τα εκπαιδευτικά προγράμματα ως «καινοτόμα παιδαγωγικά εργαστήρια » είναι οι ακόλουθοι:

1. Η συγκεκριμένη μέθοδος θέλει να προωθήσει τη συμμετοχή του καθενός παιδαγωγού-εκπαιδευτικού, μαθητή/μαθήτριας, στη διαμόρφωση του μέλλοντός του.

2. .Επιδιώκει την ενσωμάτωση όλων των συμμετεχόντων. Με άλλα λόγια, κατά την υλοποίηση της μεθόδου ειδικοί και μη ειδικοί, γνώστες και μη γνώστες του θέματος συνεργάζονται.

3. Έχει ένα ολιστικό χαρακτήρα, δηλ. ερευνά το συνδυασμό των ατομικών αλλαγών με τις αλλαγές της κοινωνίας, της λογικής με την ενόραση, τη γνώση με το συναίσθημα.

4. Είναι μια μέθοδος δημιουργική, δηλ. είναι μια μέθοδος σχεδιασμού και ανάπτυξης στοιχείων, τα οποία κινητοποιούν τη δημιουργική φαντασία και τις αντιληπτικές ικανότητες των συμμετεχόντων.

5. Είναι μια μέθοδος επικοινωνιακή, δηλ. παρακινεί και δίνει την ευκαιρία για συμμετοχή συζήτηση και δημιουργία και στους διστακτικούς συμμετέχοντες.

Η διευθύντρια

Αμαλία Ηλιάδη, Φιλόλογος (ΠΕ 02)

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΝΟΤΗΤΑ1: Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα – Προγραμματισμός

Κεφ.1 σελ. 176-185

Κεφ.2 σελ 186-201 εκτός από

• την παράγραφο:”Μια παραλλαγή της διαδικασίας τετράγωνο ή παίζοντας με το μεταβολέα” σελ.194
• Δραστηριότητα 2 σελ.196
• 2.8 Δημιουργώντας πιο σύνθετες εφαρμογές με τη γλώσσα Logo σελ.197-199

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα – Γ΄ τάξη 

Ενότ.1η:Α,Β,Γ, Παράλληλα Κείμενα 1,2   Ενότ.2η:Α,Β,Γ    Ενότ.3η:Α,Β,Γ   Ενότ.4η:Α,Β,Γ  Ενότ.5η:Β,Γ  Ενότ.6η:Α,Β,Γ, Παράλληλα Κείμενα 1,2,3   Ενότ.7η:Β  Ενότ.8η:Α,Β,Γ,Παράλληλο κείμενο   Ενότ.9η:Γ(αφαιρούνται οι αναφορικές ονοματικές προτάσεις)  Ενότ.10η:Γ  Ενότ.11η:Γ(αφαιρούνται οι αναφορικές επιρρηματικές προτάσεις)

Αρχαία Ελληνική Γραμματεία –Ευριπίδη «Ελένη»– Τάξη Γ΄ 

Εισαγωγή: Από το βιβλίο «Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας»:Σελ 63-65, σελ.68-74, σελ.93-94, σελ.96

Κείμενο: «Ελένη»

Πρόλογος (στ.1-191)  Πάροδος (στ. 192-288)  Α΄ Επεισόδιο (στ. 437-575)  Επιπάροδος- Β΄Επεισόδιο (στ. 576-1219)  Γ΄Επεισόδιο (στ. 1286-1424)  Δ΄Επεισόδιο (στ. 1500-1592) Έξοδος (στ. 1779-1870)

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας –Β΄ Τάξη 

1. Ινδιάνος Σιάτλ «Ένα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο»
2. Γ. Ιωάννου «Να ?σαι καλά, δάσκαλε!»
3.  Άννα Φρανκ « Από το ημερολόγιο της Άννας Φράνκ»
4. Γρ. Ξενόπουλος « Κάποια Χριστούγεννα»
5. Ανδρέας Κάλβος «Εις Σάμον»
6. Άντον Τσέχωφ «Ένας αριθμός»
7. Γ. Μαγκλής «Γιατί;»
8. Αντουάν ντε Σαιντ- Εξυπερύ «Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού»
9. Κ.Π. Καβάφης «Θερμοπύλες»
10. Έλλη Αλεξίου « Όμως ο μπαμπάς δεν ερχόταν»

Νεοελληνική Γλώσσα – Β΄Τάξη

 Ενότ.1η:Α,Β,Γ,Δ,Ε, ΣΤ  Ενότ.2η:Α,Β,Γ,Δ,Ε, ΣΤ  Ενότ.3η:Α,Β,Γ,Δ,Ε  Ενότ.4η:Α,Β2,Β3,Γ,Δ,Ε (αφαιρείται το Β1)   Ενότ.5η:Α,Β,Γ,Δ,Ε, ΣΤ(αφαιρούνται Β1 και Β2)   Ενότ.6η:Α,Β,Γ,Δ,Ε Ενότ.8η:Β

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ_Β΄ ΤΑΞΗ

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ_ Γ΄ ΤΑΞΗ

ΥΛΗ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΥΛΗ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ  ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Την Πέμπτη 15 Μαΐου έγινε η τελική παρουσίαση του περιβαλλοντικού προγράμματος: “Ενέργεια και περιβάλλον. Εξοικονόμηση ενέργειας”,  στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαυρομμάτη Ειρήνη (ΠΕ04). Οι μαθητές παρουσίασαν σε ηλεκτρονική μορφή, με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα, την έρευνα που κάνανε για τις μορφές ενέργειας και τη χρήση τους σε σχέση με το περιβάλλον καθώς και τα  συμπεράσματα και τις προτάσεις τους με προσανατολισμό την εξοικονόμηση ενέργειας. Επιπλέον  τραγούδησαν ένα τραγούδι του οποίου τους στίχους έγραψαν οι μαθήτριες Αυγέρη Μαρία και Γκέκα Αλεξάνδρα και τη μουσική ο Αλέξης Κοτρώνης.

Δείτε εδώ το βίντεο του τραγουδιού που επιμελήθηκε ο Αλέξης Κοτρώνης, μαθητής του Β1.

Δείτε εδώ την τελική εργασία

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στην εκδήλωση για τις Φυσικές Επιστήμες, η οποία οργανώθηκε από το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) και την Σύμβουλο Φυσικών Επιστημών και πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 9 Μαΐου 2014, στην αυλή του 5^ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Μαθητές της Α΄και της Β΄ τάξης παρουσίασαν πειράματα και κατασκευές, σχετικά με την ύλη Φυσικής που διδάχτηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Παράλληλα παρακολούθησαν εργασίες μαθητών των άλλων σχολείων, εμπλουτίζοντας έτσι τις γνώσεις τους.

Από τους μαθητές του 3^ου Γ/σίου παρουσιάστηκαν τα εξής:

Α΄ Τάξη

1). Ηλεκτρικοί κινητήρες

2). Ηλεκτρικό κύκλωμα – Βραχυκύκλωμα

3). Μπαταρία με λεμόνια, σε κύκλωμα με λαμπάκι LED που ανάβει.

4). Ηλιακός θερμοσίφωνας

5). Ζυγός σύγκρισης με ίσους βραχίονες

Β΄ Τάξη

1). Ανεμογεννήτριες ? Αιολική ενέργεια

2). Πειράματα που έκανε ο Αρχιμήδης, ώστε να ελέγξει αν το χρυσό στέμμα του βασιλιά Ιέρωνα Β΄ είχε νοθευτεί από κάποιο άλλο μέταλλο.

Για το στέμμα του πειράματος χρησιμοποιήθηκε πλαστελίνη αντί του χρυσού και κερί αντί του άλλου μετάλλου. (Άνωση)

 3). Ο δύτης του Καρτέσιου (Άνωση)

4). Το νερό ανεβαίνει στο αναποδογυρισμένο, πάνω από αναμμένο κερί, ποτήρι (Ατμοσφαιρική Πίεση).

5). Μεταφορά υγρού με τρύπιο μπουκάλι (Ατμοσφαιρική Πίεση).

6). Η κούπα του Πυθαγόρα – Απλό σιφώνι με καλαμάκι (Ατμοσφαιρική Πίεση).

7). Το νερό δεν χύνεται από το αναποδογυρισμένο ποτήρι (Ατμοσφαιρική Πίεση).

8). Αυτοκινητάκι – Πύραυλος (Νόμος Δράσης – Αντίδρασης).

9). Χόβερκραφτ ή Αερόστρωμνο ( Κίνηση με σχεδόν καθόλου τριβές). 

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΚΦΕ 2013-14

 Η υπεύθυνη Καθηγήτρια

 Μαυρομμάτη Ειρήνη ΠΕ04 (Φυσικός)

Οι γεύσεις της Ελλάδας συναντούν τις γεύσεις της Γερμανίας. Με το οδοιπορικό των γεύσεων γνωρίζουμε τον τόπο μας και τον τόπο άλλων λαών μέσα από τον πολιτισμό τους, την παράδοση και τη γεύση. Ας μην ξεχνάμε όμως ότι οι εθνικές κουζίνες αλλάζουν, δέχονται επιρροές, υιοθετούν νέα προϊόντα και τρόπους μαγειρέματος. Οι γεύσεις δεν θα σταματήσουν ποτέ να ταξιδεύουν, γιατί είναι στις ?αποσκευές? όλων εκείνων των ανθρώπων που μετακινούνται από τόπο σε τόπο, είτε ως μετανάστες, είτε ως πρόσφυγες, είτε και ως τουρίστες.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές της Γ΄ τάξης. Μερικές από τις εργασίες των μαθητών φαίνονται παρακάτω:

Εργασίες των μαθητριών του Γ2  Ελένης Ιακωβάκη  και  Αριάδνης Μπακάλη

Εργασίες των μαθητριών του Γ4  Τσαγκαδοπούλου Ζωή  και  Μαρίας Χασιώτη

Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Ψάλλα Αθανασία (ΠΕ07),

καθηγήτρια γερμανικών

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2013-2014 A΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2013-2014 Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2013-2014 Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Δείτε εδώ την τελική παρουσίαση

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Παλάτου Βασιλική (ΠΕ06) – Τέγου Αγορίτσα (ΠΕ06)