«Νέες προσεγγίσεις και τεχνολογία στη σχολική εκπαίδευση»

Την Παρασκευή 2 Οκτωβρίου 2015 ομάδα μαθητών  της Γ΄ τάξης του σχολείου μας με υπεύθυνη-συνοδό την κ. Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια  πληροφορικής, παρακολούθησε εκπαιδευτική ημερίδα που διοργάνωσε το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και το Ινστιτούτο Έρευνας και   Τεχνολογίας Θεσσαλίας ΙΕΤΕΘ/ΕΚΕΤΑ. Η ημερίδα με τίτλο «Εκπαίδευση στη χρήση εικονικού μαθησιακού περιβάλλοντος για ανάπτυξη δεξιοτήτων σε φυσικές επιστήμες και μαθηματικά μέσω επίλυσης προβλημάτων» πραγματοποιήθηκε  στο κεντρικό κτίριο του τμήματος στο Βόλο. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν  μαθησιακά εργαλεία που έχουν αναπτυχθεί στα πλαίσια του ερευνητικού σχεδίου ecity: Virtual City Environment for Engineering Problem Based Learning το οποίο συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Life Long Learning, Comenius Action της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Συγκεκριμένα αφού  έγινε επίδειξη του λογισμικού ecity, από την κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, Μηχανικό Λογισμικού, οι μαθητές δούλεψαν με το συγκεκριμένο λογισμικό στο εργαστήριο της σχολής και διαπίστωσαν την εκπαιδευτική του αξία. Στο τέλος αξιολόγησαν  το λογισμικό συμπληρώνοντας online ένα ερωτηματολόγιο. Πραγματικά το συγκεκριμένο λογισμικό τράβηξε το ενδιαφέρον των μαθητών και με τη βοήθεια φοιτητών-ερευνητών  της σχολής μπόρεσαν σε λίγο χρόνο να διεκπεραιώσουν 2 από τα 8 σενάρια που διαθέτει:  »Διανομή ενέργειας» και «Αντισεισμική προστασία».  Άλλα σενάρια είναι: «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας», «Κάλυψη σήματος κινητής τηλεφωνίας», «Προστασία από Πλημμύρες», Ρύπανση», «Δίκτυο ΜΜΜ-Λεωφορείων», «ISP». Ο χρήστης- δήμαρχος πρέπει να αντιμετωπίσει τα παραπάνω προβλήματα μιας εικονικής πόλης αξιοποιώντας τις   γνώσεις και τις δεξιότητες από το χώρο των θετικών επιστημών. Στόχος του είναι  να κάνει τις κατάλληλες επιλογές υπό τον περιορισμό της χρηματοδότησης και του χρόνου ώστε  η πόλη να είναι βιώσιμη για τους κατοίκους της.    Το λογισμικό είναι ελεύθερο και μπορεί ο καθένας να το κατεβάσει στον υπολογιστή του. Ήδη μας ανέφερε η κ. Τσαλαπάτα είναι αρκετά δημοφιλές.

 

 

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ? ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ? ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ? ΓΥΜΝΑΣΙΟY
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ? ΙΟΥΝΙΟΥ 2015
ENOTHTA  1
ΚΕΦΑΛΑΙΟ  1o: 
  • Από Σελ. 176 έως Σελ.185.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ  2ο: 

  • Από Σελ. 186 έως Σελ.194 (εκτός από την παράγραφο για τον «μεταβολέα»).
  • Από Σελ. 195 έως Σελ.196 (εκτός από τη Δραστηριότητα 2).
  •  Σελ. 197 (μόνο την Δραστηριότητα 3).
  • Από Σελ. 200 έως Σελ. 202.

 Οι εισηγητές: Δημάδης Ηλίας, Μαγαλιού Καλλιόπη

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας που πραγματοποιήθηκε στα Τρίκαλα

Το διήμερο 3 και 4 Απριλίου 2015 πραγματοποιήθηκε  στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου Τρικκαίων, το 5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, σε πανελλαδικό επίπεδο. Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους. Αυτή η γιορτή  είναι ανοικτή στην κοινωνία και δίνει την ευκαιρία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επισκέπτες να λάβουν μέρος σε πρωτότυπες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία.

Η  συγκεκριμένη μαθητική συνάντηση έδωσε  την ευκαιρία:

α) της ανάδειξης της δημιουργικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών

β) της ενημέρωσης, διάδοσης και προβολής των μαθητικών δραστηριοτήτων

γ) της επικοινωνίας των μελών της σχολικής κοινότητας (μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς) μεταξύ τους και με την ευρύτερη κοινωνία.

Το σχολείο μας συμμετείχε με 11 έργα  που  δημιουργήθηκαν  μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή  από μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας  σε ποικίλα εκπαιδευτικά αντικείμενα όπως φαίνεται παρακάτω:

  1.  »Τεχνολογία Β΄ Γυμνασίου», Υπ. Εκπαιδευτικός: Κόπανου Ευθαλία (ΠΕ17)
  2.  »Αχμές ο γιος του φεγγαριού», Υπ. Εκπαιδευτικοί:  Μπλούνα-Τσαγκαδόπουλος (ΠΕ03)
  3.  »Βαρουσιώτικα σπίτια με SketchUp» Υπ. Εκπαιδευτικός: Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)
  4. «Ελλάδα-Γερμανία γευστική πανδαισία», Υπ. Εκπαιδευτικός: Ψάλλα Αθανασία (ΠΕ07)
  5. «Εξοικονόμηση ενέργειας-βίντεο», Υπ. Εκπαιδευτικός: Μαυρομμάτη Ειρήνη (ΠΕ04)
  6.  »Οδύσσεια σε κόμικς», Υπ. Εκπαιδευτικός: Σιούλα Αφροδίτη (ΠΕ02)
  7.  »Ψηφιακά Μουσεία», Υπ. Εκπαιδευτικός:  Ηλιάδη Αμαλία (ΠΕ02)
  8.  »Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού», Υπ. Εκπαιδευτικός:  Ηλιάδη Αμαλία (ΠΕ02)
  9. «Wordle & Tagxedo», Υπ. Εκπαιδευτικός:  Μαυρομμάτη Ειρήνη (ΠΕ04)
  10. «Εκπαιδευτική εκδρ. στη Λιβαδειά», Υπ. Εκπαιδευτικός: Ηλιάδη Αμαλία (ΠΕ02)
  11. «Ψηφιακό βιβλίο», Υπ. Εκπαιδευτικός:  Μαυρομμάτη Ειρήνη (ΠΕ04)
Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στους υπεύθυνους καθηγητές που κάνουν πράξη την χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία στο πλαίσιο ενός σύγχρονου και καινοτόμου σχολείου.

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ1: Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα – Προγραμματισμός

Κεφ.1 σελ. 176-185

Κεφ.2 σελ 186-201 εκτός από

  • την παράγραφο:»Μια παραλλαγή της διαδικασίας τετράγωνο ή παίζοντας με το μεταβολέα» σελ.194
  • Δραστηριότητα 2 σελ.196
  • 2.8 Δημιουργώντας πιο σύνθετες εφαρμογές με τη γλώσσα Logo σελ.197-199

 

 

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων στο 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχε στο 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ  Ψηφιακής Δημιουργίας που πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στο Μουσικό σχολείο Λάρισας στις 4-5/4/2014.Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας δίνει τη δυνατότητα:

α) Ανάδειξης της δημιουργικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών που διδάσκουν το μάθημα της Πληροφορικής.
β) Παρουσίασης της εργασίας τους σε συμμαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και στην ευρύτερη κοινωνία.
γ) Ενημέρωσης σχετικά με τις μαθησιακές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την ολόπλευρη μάθηση μέσω σχεδίων εργασίας και επίλυσης πρακτικών προβλημάτων, καθώς και διάδοσης των δραστηριοτήτων αυτών.
Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν 4 εργασίες:

  Οι μαθήτριες Τσαγκαδοπούλου Ζωή της Γ΄τάξης και Ανδρεανίδη Ελισάβετ  της Β΄τάξης όχι μόνο ξενάγησαν τους παρεβρισκόμενους μαθητές και  εκπαιδευτικούς στις εφαρμογές στο χώρο της έκθεσης αλλά και  τις παρουσίασαν με τρόπο κατανοητό και παραστατικό στο αμφιθέατρο του σχολείου με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα.
Οι εφαρμογές που παρουσιάστηκαν βρίσκονται αναρτημένες στην ιστοσελίδα
του σχολείου μας: http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

Οι καθηγητές που συνόδευσαν τους μαθητές:

Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19 και
Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03

 

Ηλεκτρονικό παιχνίδι σε προγραμματιστικό περιβάλλον scratch με θέμα την οικολογική μετακίνηση.

 

Το παιχνίδι δημιουργήθηκε στο μάθημα της πληροφορικής Γ΄ Γυμνασίου στα πλαίσια του προγράμματος «Οικολογική Μετακίνηση» στο οποίο συμμετείχε ομάδα παιδιών από το Γ4 για το σχολικό έτος 2013-14.

Δείτε εδώ την παρουσίαση και τους κανόνες του παιχνιδιού

Πατήστε εδώ για να παίξετε το παιχνίδι

 Μαγαλιού Καλλιόπη(ΠΕ19)

καθηγήτρια Πληροφορικής

3ου Γυμνασίου Τρικάλων

 

 

Επαναληπτικές δραστηριότητες στο μάθημα της Πληροφορικής για το σχολ. έτος 2012-13

Οι δραστηριότητες που πραγματοποίησαν οι μαθητές είχαν θεματολογία  από το χώρο των ενδιαφερόντων τους και είχαν στόχο  να δημιουργήσουν κίνητρα για μάθηση, διεγείροντας το ενδιαφέρον των μαθητών. Επιπλέον είχαν στόχο να δημιουργήσουν κλίμα συνεργασίας και να προωθήσουν τη συμμετοχή με τελικό σκοπό την ολιστική προσέγγιση της γνώσης με δεδομένο ότι  το μάθημα της Πληροφορικής παρέχει τη δυνατότητα σύνδεσής του με όλα σχεδόν τα γνωστικά αντικείμενα.

Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα χρησιμοποιώντας υπολογιστικά εργαλεία και τεχνικές να πειραματιστούν, να δημιουργήσουν και ν΄ανακαλύψουν τη γνώση  όπως επίσης να διαπιστώσουν τις σχέσεις των επιμέρους εφαρμογών και εργαλείων που χρησιμοποίησαν.

Ειδικότερα ενισχύθηκαν και διευκολύνθηκαν οι ικανότητες των μαθητών να δημιουργούν, ο συμμετοχικός- συνεργατικός χαρακτήρας της μάθησης, η δυνατότητα αναλυτικής και συνθετικής σκέψης, η αξιοποίηση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών ως εργαλείων μάθησης και σκέψης, η ανάπτυξη δεξιοτήτων και τεχνικών επίλυσης προβλημάτων.

 Η υπεύθυνη καθηγήτρια

Μαγαλιού Καλλιόπη, (ΠΕ19)

Παρακάτω εμφανίζονται μερικά δείγματα των εργασιών των μαθητών της Α΄και Β΄τάξης.

Α΄τάξη

«Το αυτοκίνητο», από τους μαθητές του Α΄1 Βασιλειάδη Βησσάρη και Γιαννούλα Άννα

«Το ποδήλατο» από τους μαθητές του Α΄2 Κωστόγιαννη Γιάννη  και Μπαρούτα Γεωργία

Περιγραφή της ταινίας: «Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες», από τους μαθητές του Α΄1 Αθανασίου Βαγγέλη και Αυγέρη Μαρία

Περιγραφή του μυθιστορήματος «Οι Άθλιοι» του Βίκτωρ Ουγκώ από τους μαθητές του Α΄1 Θανάση Καλυβιώτη και Κόκκα Ευαγγελίνα

Β΄τάξη

«Μουσική και Μαθηματικά»  από τους μαθητές του Β΄4 Τσιλιώνη Κίμωνα και Τσιαφογιάννη Αθανάσιο

« Η σημασία της ανακύκλωσης» από τις μαθήτριες του Β΄4 Σκρέτα Φαίδρα και Βελώνη Κατερίνα

«Πρωτεύουσες της Ευρώπης» από τις μαθήτριες του Β΄4 Σιόντη Ματίνα και Τζάνη Φωτεινή

«Αξιοθέατα του Ν. Τρικάλων» από τους μαθητές του Β΄3 Παπαγόρα Λυδία και Παπαπούλια Ιωάννη

«Σελίδες κοινωνικής δικτύωσης: Facebook» από τους μαθητές του Β΄4 Χατζή Μάριου, Χατζηγάκη Κατερίνα και Χασιώτη Μαρία

«Χρήση του υπολογιστή από τους μαθητές» από τους μαθητές του Β΄4 Τζατζάκη Αθανάσιο και Τζιώρα Βασιλική

«Οι μεγαλύτεροι επιστήμονες και αστρονόμοι της ιστορίας» από τους μαθητές του Β΄3 Ντούβλη Στέφανο και Μπλόκο Άγγελο

«Ο ελεύθερος χρόνος των μαθητών» από τις μαθήτριες του Β΄3 Παπαγεωργίου Νεφέλη και Πάπα Ματίνα

«Μνημεία του Ν. Τρικάλων» από τους μαθητές του Β΄3 Μπρουζούκη Βασίλειο και Μπουσιόπουλο Δημήτριο

«Η διατροφή», από τις μαθήτριες του Β΄4 Φιλίππου Έλλη και Ψύχου Ευαγγελία

Ύλη Εξετάσεων Πληροφορικής Γ’ τάξης Γυμνασίου

Ανακοινώνεται από τους καθηγητές Πληροφορικής του σχολείου μας (κ. Δημάδης, κ. Μαγαλιού) η εξεταστέα ύλη για το μάθημα της  Πληροφορικής της Γ’ τάξης για τις προαγωγικές-απολυτήριες εξετάσεις περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2012.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012