Συντονίστρια : Τέγου Αγορίτσα

Συμμετέχοντες καθηγητές: Παπαευθυμίου Μαρία, Ψάλλα Αθανασία

Στα πλαίσια του ανωτέρω προγράμματος οι μαθητές του Γ1 του σχολείου μας, διαπνεόμενοι από ευαισθησία αποφάσισαν να δράσουν, δίνοντας το παράδειγμα και στους υπόλοιπους συμμαθητές τους και να αποδείξουν πως η συλλογικότητα και η συνεργασία μπορούν να ομορφύνουν την ζωή μας. Όπως είπαν οι μαθητές μας η αυλή του σχολείου είναι ο χώρος που κινούνται, που κοινωνικοποιούνται, που φτιάχνουν φιλίες και μοιράζονται τα όνειρά τους.

Ας τα βοηθήσουμε αυτά τα όνειρα να γίνονται σε καθαρό περιβάλλον,

                                                                                     Η περιβαλλοντική ομάδα

http://www.peekpemagazine.gr/issue

Αμαλία Ηλιάδη, φιλόλογος- ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Με αφορμή την «κατάληψη» της πόλης μας από τα αυτοκίνητα και τη μεγάλη δυσκολία που αντιμετωπίζουμε πια όλοι οι πολίτες των Τρικάλων να μετακινηθούμε εντός και περιμετρικά της πόλης , αποφασίσαμε εμείς οι μαθητές του 3^ου  γυμνασίου να ενεργήσουμε ώστε να κινηθούν οι διαδικασίες δημιουργίας ποδηλατοδρόμων, ώστε να διευκολυνθεί η μετακίνηση όλων των πολιτών αλλά και να διαφυλαχθεί η ασφάλεια των πεζών .

Έτσι στα πλαίσια έρευνας που κάναμε σχετικά με το θέμα αυτό επισκεφτήκαμε τη Δ/νση Τεχνικών Υπηρεσιών του Δήμου Τρικκαίων στις 28.11.2013 και ενημερωθήκαμε από τον Προϊστάμενο του Τμήματος Μελετών τον κ. Γεώργιο Γιαννούση για τον σχεδιασμό που υπάρχει από την πολιτεία σχετικά με το θέμα αυτό.

Μάθαμε λοιπόν ότι αναμένεται η έγκριση της μελέτης ¨Κατασκευή παραποτάμιου ποδηλατόδρομου και ανάπλαση πεζοδρομίου από οδό Καλαμπάκας έως τη γέφυρα Γκίκα Δήμου Τρικκαίων, προϋπολογισμού 1.500.000 ?. Eργασίες που προβλέπονται να γίνουν είναι: (ποδηλατόδρομος πλακοστρώσεις, ηλεκτροφωτισμός, φύτευση πρασίνου, δεντροφύτευση, περιπατητικός διάδρομος στην όχθη του ποταμού, θέσεις θέας κ.λ.π.). Με την κατασκευή του παραπάνω έργου δημιουργείται ένας μεγάλος ποδηλατόδρομος ο οποίος θα ξεκινά από το Δέλτα Καλαμπάκας και θα καταλήγει στη γέφυρα Γκίκα, διασχίζοντας σχεδόν όλη την πόλη. Η διαπλάτυνση των πεζοδρομίων, η κατάργηση στάθμευσης αυτοκινήτων στην παραποτάμια πλευρά του δρόμου και η δεντροφύτευση, θα συμβάλουν τα μέγιστα στην περιβαλλοντική αναβάθμιση της πόλης, στην βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων,  στην ασφαλέστερη και γρηγορότερη μετακίνηση τους, ατόμων με ειδικές ανάγκες και ατόμων με χρήση ποδηλάτου.

Θα πρέπει επίσης να γίνει αναφορά και στο γεγονός ότι η μελέτη προβλέπει ειδικές κατασκευές, σε όλες τις διαδρομές που θα διευκολύνουν τα άτομα με ειδικές ανάγκες αλλά και ειδική μέριμνα στο κέντρο της πόλης για χώρους στάθμευσης των ποδηλάτων. Επίσης, έχει συνταχτεί μελέτη με τίτλο (περιαστική ποδηλατική διαδρομή της Δ.Ε.  Φαλώρειας και Καλλιδένδρου του Δ. Τρικκαίων, μήκους 12 χλμ, ο οποίος μελλοντικά θα συνδέεται με τους ποδηλατόδρομους της πόλης και το έργο πρόκειται να κατασκευαστεί άμεσα.

Σύντομα, προβλέπεται η σύνταξη μελέτης ποδηλατόδρομου ο οποίος θα συνδέει τα αξιολογότερα μνημεία της πόλης, όπως Κουρσούμ τζαμί, Μύλος Ματσόπουλου, Φρούριο, Ασκληπείο. Στόχος της δημοτικής αρχής είναι να δημιουργήσει ένα μεγάλο δίκτυο ποδηλατοδρόμων, ώστε ο ποδηλάτης να κινείται απρόσκοπτα στην πόλη και στην περιφέρεια.

Εμείς πιστεύουμε ότι μπορούμε να έχουμε εμπιστοσύνη στην πολιτεία ότι θα τηρήσει τις δεσμεύσεις της και θα διευκολύνει τη ζωή μας.

Η ομάδα δράσης

Χατζή ζωή – Χατζηγάκη Κατερίνα – Ψύχου Δέσποινα – Τσαρουχά Ματίνα  -Τσαγκαδοπούλου Ζωή – Φυσικοπούλου Ιωάννα 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ 19)

Παρουσίαση από τη μαθήτρια του Β1 Σιάγκα Βαρβάρα στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Όψεις Βυζαντινού πολιτισμού” για το σχολικό έτος 2013-14.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αμαλία Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

ΜΟΝΗ ΟΣΙΟΥ ΛΟΥΚΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ

Παρουσίαση από το μαθητή  του Β3 Σδόγκου Ηλία  στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος   πολιτισμού με θέμα :«Όψεις Βυζαντινού Πολιτισμού: Η Βυζαντινή Αρχιτεκτονική στις διάφορες χρονικές φάσεις και μορφές της» για το σχολικό  έτος 2013-14
Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Βυζαντινά μνημεία

παρουσίαση από τη μαθήτρια του Β΄3  Τασίκα Σταυρούλα- Μαρία  στα πλαίσια του πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Βυζαντινά μνημεία στη φύση»

  Συντονίστρια: Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Δ/ντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων 

ΑΠΟ ΤΗ ΡΩΜΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

ΑΠΟ ΤΗ ΡΩΜΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ2

“Περιπέτεια στο Άγιο Όρος”.

από  τη συλλογή “Διηγήματα για το τέλος της μέρας”, εκδόσεις “Λογείον”, 2009

του κ. Βαναργιώτη Αλέξανδρου,  (ΠΕ02), του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων.

Το 3^ο  Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετέχει σε σχέδιο σύμπραξης διάρκειας 2 ετών με τίτλο ?SCHOOLS WITHOUT BORDERS?, το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος  Comenius regio.

 Η σύμπραξη στοχεύει:

Στη βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στις εμπλεκόμενες περιφέρειες. Παρέχει την ευκαιρία σε Εκπαιδευτικές αρχές διαφορετικών περιφερειών της Ευρώπης σε συνεργασία με σχολεία και άλλους φορείς παροχής εκπαίδευσης να συνεργαστούν σε θέματα αμοιβαίου ενδιαφέροντος, να γίνουν ανταλλαγές εκπαιδευτικών ανάμεσα στις μονάδες αυτές με σκοπό την επιμόρφωση, την παρακολούθηση σεμιναρίων, την γνωριμία με τις διάφορες περιοχές και χώρες, την ενίσχυση της Ευρωπαϊκής διάστασης της Εκπαίδευσης και την βελτίωση της εκμάθησης ξένων γλωσσών και της διαπολιτισμικής ευαισθητοποίησης.

Ειδικότερα  η συγκεκριμένη σύμπραξη δίνει προτεραιότητα:

• Στην καλλιέργεια της ανεκτικότητας και στον σεβασμό της διαφορετικής κουλτούρας και του διαφορετικού πολιτισμού.
• Στην αμοιβαία κατανόηση και αλληλεγγύη ανάμεσα στα μέλη μιας
•  εκπαιδευτικής κοινότητας.
• Στη δημιουργία μιας θετικής στάσης ζωής σε οτιδήποτε το διαφορετικό.

Στην αντιμετώπιση φαινομένων ρατσισμού, βίας, ξενοφοβίας και κοινωνικού αποκλεισμού στο σχολείο. Continue reading →