Βιωματικές Δράσεις Γ? Γυμνασίου ? Β? Τρίμηνο

Τα-17-μνημεία-πολιτιστικής-κληρονομιάς-της-Ελλάδος Β΄Τρίμηνο Γ΄Τάξη

Μαθητές υποομάδας: Βαγενάς Στέφανος, Γραδούλας Ιωάννης, Μπαταγιάννη Μαρία – Κωνσταντίνα, Παπαγεωργίου Ευσταθία Ζωή

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη   (Π.Ε.Α.Α.).

ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: «Μνημεία Παγκόσμιας Κληρονομιάς».

Υπεύθυνη Καθηγήτρια:  Αποστόλου Μαριάννα (ΠΕ05)

Βιωματικές Δράσεις Γ? Γυμνασίου ? Β? Τρίμηνο

UNESCO – Β΄Τρίμηνο – Γ΄Τάξη

Εργασία των μαθητών Αλκμήνης Κλουτσάρα, Νικόλα  Μητράκου, Μάρθας Πουμάνα, Θέμη Σφύρη

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη   (Π.Ε.Α.Α.).

ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ: «Μνημεία Παγκόσμιας Κληρονομιάς».

Υπεύθυνη Καθηγήτρια:  Αποστόλου Μαριάννα (ΠΕ05)

 

Βιωματικές Δράσεις Α΄ Γυμνασίου (Project) ? ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ ? Β? τρίμηνο

Συνταγές Βιωματική δράση Β΄Τρίμηνο

Θέμα:   «Μαθαίνω να διαχειρίζομαι τον ελεύθερο χρόνο μου»

Υπεύθυνη Καθηγήτρια:  Αποστόλου Μαριάννα (ΠΕ05)

Βιωματικές Δράσεις Α΄ Γυμνασίου (Project) ? ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ – Α’ τρίμηνο

Παραδοσιακά παιχνίδια – Βιωματική Δράση – Α΄Τρίμηνο

Θέμα:   «Μαθαίνω να διαχειρίζομαι τον ελεύθερο χρόνο μου»

Υπεύθυνη Καθηγήτρια:  Αποστόλου Μαριάννα (ΠΕ05)

Εξεταστέα ύλη Μαθηματικών Α, Β, και Γ Γυμνασίου περιόδου Μαϊου – Ιουνίου 2016

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016 A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016 Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Περίοδος Εξετάσεων: Μαϊος ? Ιούνιος 2016

Οι Εισηγητές: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος, Μπλούνα Καλλιόπη

 

 

 

Συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων στο 6ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Το σχολείο μας συμμετείχε, την Παρασκευή 8 Απριλίου 2016, στο 6ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, το οποίο πραγματοποιήθηκε το διήμερο 8 και 9 Απριλίου, στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Τρικκαίων.  

Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές  να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία.

Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν τα εξής έργα:

1.   Comic με το online εργαλείο δημιουργίας κόμικς “ToonDoo”,   Βυζαντινή Ιστορία              Β΄ Γυμνασίου,  “Ιστορίες για ιστορίες”.  Υπ. Εκπαιδευτικός:  Σιούλα  Αφροδίτη (ΠΕ02)

2.    Comic με το online εργαλείο δημιουργίας κόμικς “ToonDoo” “Ελένη”                                Γ΄ Γυμνασίου.        Υπ. Εκπαιδευτικός:  Σιούλα Αφροδίτη (ΠΕ02)

3.     Δημιουργία Βίντεο με το πρόγραμμα “Movie Maker”,  “Τρίκαλα”,   συμμετοχή στη     δράση Youth4Greece.      Υπ. Εκπαιδευτικός:  Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)

4.   “Ανθρώπινα δικαιώματα και υποχρεώσεις”,  βίντεο στα πλαίσια του                                 προγράμματος Erasmus+ .     Υπ. Εκπαιδευτικός:  Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)

5.    “Δημιουργία εννοιολογικών χαρτών” με το λογισμικό  “Cmap Tools ”                           στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος “Ληθαίος”.                                                    Υπ. Εκπαιδευτικός:     Μαυρομμάτη Ειρήνη (ΠΕ04)

 

 

 

 

 

Βιβλίο με τίτλο “Μοιράσου την ιστορία σου” στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+

Στόχος της δράσης είναι οι μαθητές μας να εξερευνήσουν και να βελτιώσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τις έννοιες του Σεβασμού, της Υπευθυνότητας, του Θάρρους, της Τιμιότητας και της Ευσπλαχνίας. Μέσα από την καθημερινότητά τους κατέγραψαν προσωπικά βιώματα-ιστορίες στα ελληνικά και τα μετάφρασαν στα αγγλικά.  Μαζί με τις ιστορίες των μαθητών των άλλων τεσσάρων  χωρών που συμπράττουν με το σχολείο μας δημιουργήθηκε ένα βιβλίο που μοιράστηκε σε όλες τις χώρες.

Οι θεματικές προτάσεις που δόθηκαν στους μαθητές για τις ιστορίες ήταν οι εξής:
?Διηγήσου μια ιστορία σχετικά με μια φορά που είπες την αλήθεια έστω κι αν ήταν δύσκολο να το κάνεις.
? Διηγήσου μια ιστορία σχετικά με μια φορά που αισθάνθηκες χαρούμενος/-η ή λυπημένος/-η για κάποιον ή για κάτι.
? Διηγήσου μια ιστορία για κάποιον/-α που σέβεσαι και θαυμάζεις.
? Διηγήσου μια ιστορία για μια φορά που ανάλαβες την υπευθυνότητα για κάτι που έκανες ή είπες.
? Διηγήσου μια ιστορία που φάνηκες γενναίος/-α.

Πατήστε εδώ για να δείτε το βιβλίο

Στο πλαίσιο της ίδιας δράσης τοποθετήθηκε στον τοίχο του σχολείου μας στον 1ο όροφο ένα κουτί αλληλογραφίας όπου οι μαθητές μπορούν να ρίχνουν τα γράμματά τους ανώνυμα και να μοιράζονται μια δύσκολη κατάσταση που έζησαν στο χώρο του σχολείου ή στο σπίτι αλλά και μια ευχάριστη στιγμή που τους συγκίνησε ή τους άγγιξε καθ’ οποιονδήποτε τρόπο.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ19)

Δημιουργία logo – posters – Human Rights Club

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ” My Nationality is Human”  μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν λογότυπο για την “Ομάδα Προώθησης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων – Human Rights Club”  που δημιουργήθηκε στο σχολείο μας. Επίσης δημιούργησαν  αφίσες με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μαθητών που αναρτήθηκαν στις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου μας.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη(ΠΕ19)