Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 “Reading Without Borders” που υλοποιεί το σχολείο μας κάθε μαθητής μπορεί να συμμετέχει στον διαγωνισμό ” Χριστούγεννα συντροφιά με τη λογοτεχνία” κατά τη διάρκεια των χριστουγεννιάτικων  διακοπών. Στο ημερολόγιο που φαίνεται παραπάνω ο κάθε συμμετέχων μαθητής σημειώνει τις μέρες και το χρόνο που διέθεσε για διάβασμα κατά τη διάρκεια των χριστουγεννιάτικων διακοπών. Η συμπλήρωση 15 ημερών διαβάσματος με χρονική διάρκεια  30 λεπτά ή και παραπάνω οδηγεί στην κατάκτηση του “Πιστοποιητικού του εξαιρετικού αναγνώστη/-στριας”. Παράλληλα ο κάθε μαθητής σημειώνει στοιχεία που αφορούν τον συγγραφέα, τους κυριότερους ήρωες, την πλοκή και την κεντρική ιδέα του βιβλίου που διάβασε κι έτσι δημιουργεί το δικό του “Ημερολόγιο του αναγνώστη”. Στόχος της δραστηριότητας είναι να παρακινηθούν οι μαθητές μας να αποκτήσουν τη συνήθεια του εξωσχολικού διαβάσματος κατακτώντας έτσι ένα μοναδικό και πιστό φίλο για όλη τους τη ζωή: το βιβλίο.

Σε ειδική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας θα δοθούν οι έπαινοι στους συμμετέχοντες μαθητές. Μπορείτε να προμηθεύεστε τα αντίστοιχα φυλλάδια συμμετοχής από την υπεύθυνη υλοποίησης  του έργου κ. Μαγαλιού Καλλιόπη (ΠΕ86).

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, έχοντας υπόψη την με αριθμό 33120/ΓΔ4 ΦΕΚ681/6-3-2017 απόφαση του ΥΠΠΕΘ, προκηρύσσει διαγωνισμό εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πραγματοποίηση ημερήσιας  εκπαιδευτικής επίσκεψης στα Μετέωρα καθηγητών του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων καθώς και καθηγητών 7 ευρωπαϊκών χωρών (Ιταλία, Λετονία, Ρουμανία, Βουλγαρία,Τουρκία, Πορτογαλία, Ιρλανδία). Η εκδρομή διενεργείται  στα πλαίσια της 1ης διακρατικής συνάντησης του εγκεκριμένου προγράμματος erasmus+/KA2 με κωδικό 2017-1-BG01-KA219-036237_9 και  τίτλο: «Reading Without Borders» που θα πραγματοποιηθεί στα Τρίκαλα από 4/12/2017 έως 8/12/2017. Η επίσκεψη θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη στις 6-12-2017. Ο προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων  καθηγητών  θα είναι 20. Στην προσφορά θα πρέπει να περιλαμβάνεται:

1)  Μετακινήσεις , ξεναγήσεις , περιηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα.

2) Ασφάλιση ευθύνης καθηγητών.

3) Βεβαίωση συνδρομής νομίμων προϋποθέσεων για τη λειτουργία του ταξιδιωτικού πρακτορείου.

4) Συνολική τιμή της επίσκεψης.

Οι προσφορές θα είναι κλειστές και θα κατατίθενται στο σχολείο μας μέχρι την Τετάρτη 29-11-2017 ώρα 12:00. Μαζί με την προσφορά πρέπει να κατατίθεται απαραίτητα Υπεύθυνη Δήλωση ότι διαθέτετε ειδικό σήμα λειτουργίας το οποίο βρίσκεται σε ισχύ.

Ο Δ/ντής  του 3ου Γυμνασίου

Γκούτας Κων/νος(ΠΕ 11)

Πρόγραμμα ημερήσιας εκδρομής (Τετάρτη 6-12-2017):

8:30: Αναχώρηση από Τρίκαλα 

9:00: Άφιξη  στα Μετέωρα-  

9:30  Επίσκεψη-Ξενάγηση στη Μονή Αγίου Στεφάνου

10:30: Επίσκεψη στη Μονή Βαρλαάμ 

11:30: Καλαμπάκα- Στάση για καφέ

12:30: Αναχώρηση για Νεραϊδοχώρι

13.00: Γεύμα

14:30  Επίσκεψη στο Περτούλι

15:30 Επίσκεψη στην Ελάτη

17:00 Επίσκεψη στην Πύλη -Τοξωτή γέφυρα-Πόρτα Παναγιά

19:00 Επιστροφή στα Τρίκαλα

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων, έχοντας υπόψη την με αριθμό 33120/ΓΔ4 ΦΕΚ681/6-3-2017 απόφαση του ΥΠΠΕΘ, προκηρύσσει διαγωνισμό εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πραγματοποίηση ημερήσιας  εκπαιδευτικής επίσκεψης στη Λίμνη Πλαστήρα , μαθητών- καθηγητών του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων καθώς και καθηγητών 7 ευρωπαϊκών χωρών (Ιταλία, Λετονία, Ρουμανία, Βουλγαρία,Τουρκία, Πορτογαλία, Ιρλανδία). Η εκδρομή διενεργείται  στα πλαίσια της 1ης διακρατικής συνάντησης του εγκεκριμένου προγράμματος erasmus+/KA2 με κωδικό 2017-1-BG01-KA219-036237_9 και  τίτλο: “Reading Without Borders” που θα πραγματοποιηθεί στα Τρίκαλα από 4/12/2017 έως 8/12/2017. Η επίσκεψη θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη στις 7-12-2017. Ο προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων μαθητών και καθηγητών  θα είναι 50. Στην προσφορά θα πρέπει να περιλαμβάνεται:

1)  Μετακινήσεις , ξεναγήσεις , περιηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα.

2) Ασφάλιση ευθύνης μαθητών και συνοδών.

3) Βεβαίωση συνδρομής νομίμων προϋποθέσεων για τη λειτουργία του ταξιδιωτικού πρακτορείου.

4) Συνολική τιμή της επίσκεψης.

Οι προσφορές θα είναι κλειστές και θα κατατίθενται στο σχολείο μας μέχρι την Τετέρτη 29-11-2017 ώρα 12:00 . Μαζί με την προσφορά πρέπει να κατατίθεται απαραίτητα Υπεύθυνη Δήλωση ότι διαθέτετε ειδικό σήμα λειτουργίας το οποίο βρίσκεται σε ισχύ.

Ο Δ/ντής  του 3ου Γυμνασίου

Γκούτας Κων/νος(ΠΕ 11)

Πρόγραμμα ημερήσιας εκδρομής (Πέμπτη 7-12-2017):

8:30: Αναχώρηση από Τρίκαλα 

9:30: Άφιξη  στο Φράγμα  – Ξενάγηση

10:30:  Άφιξη στο Νεοχώρι. Παρατήρηση της Λίμνης από ψηλά.

11:00: Επίσκεψη στο Βοτανικό Κήπο Νεοχωρίου. 

12:30: Περίπατος στην πλαζ. Δραστηριότητες “Reading Without Borders” Club

14:00: Γεύμα – Ελεύθερος χρόνος

15.00: Αναχώρηση   για Τρίκαλα

16:00 Άφιξη στα Τρίκαλα

Το σχολείο μας θα υλοποιήσει δράση διάρκειας 2 ετών 2017-19 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/ΚΑ2- Στρατηγικές  Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, ο τίτλος της δράσης είναι “Reading without borders”(«Διάβασμα χωρίς σύνορα») και προβλέπεται η συνεργασία μας με σχολεία  επτά χωρών της Ευρώπης κατά τα σχολικά έτη 2017 -2018 και 2018-2019. Τα σχολεία που θα λάβουν μέρος είναι:

1. Osnovno Uchilishte Hristo Smirnenski,  Χάσκοβο, Βουλγαρία
2. Mazza Colamarino,  Torre del Greco, Ιταλία
3. Ceres pamatskola, Kandavas novads, Λετονία
4. Scoala Gimnaziala Deleni,  Ιάσιο, Ρουμανία
5. Instituto Vaz Serra, Cernache do Bonjardim, Πορτογαλία
6. Carrowholly N.S., Westport, Co Mayo, Ιρλανδία
7. Sehit Abdulkadir Yuzbasioglu Ortaokulu, Ankara,Τουρκία

Γενικοί στόχοι του προγράμματος είναι:

1. Η βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εκπαίδευσης και η ενίσχυση της ευρωπαϊκής της διάστασης μέσω της ενθάρρυνσης της διακρατικής συνεργασίας των σχολικών ιδρυμάτων.
2. Η δημιουργία στα παιδιά γνωστικών κι αξιακών προϋποθέσεων, ώστε να  έχουν θετικές στάσεις και συμμετοχικές συμπεριφορές, που θα έχουν ως αποτέλεσμα την ενδυνάμωση της Ευρωπαϊκής ταυτότητας τους.
3. Η ενδυνάμωση των δεσμών που συνδέουν τους λαούς και η προώθηση σχέσεων φιλίας και συνεργασίας.
4. Η προαγωγή της εκμάθησης ξένων γλωσσών και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν τη χρήση των Η/Υ.
5. Η ενίσχυση των κινήτρων των μαθητών για διάβασμα, η βελτίωση της αναγνωστικής ικανότητας ιδιαίτερα των παιδιών με αδυναμίες στο διάβασμα.
6. Η προώθηση της ομαδικής εργασίας και της διεθνικής συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και μαθητριών των συμμετεχόντων σχολείων δια μέσου της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης.
7. Η προώθηση των βιβλίων ως η καλύτερη πηγή της δια βίου μάθησης και επίτευξης των επιμέρους στόχων του ανθρώπου
8. Η προώθηση της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας μελετώντας την λογοτεχνική κουλτούρα των συμμετεχουσών χωρών.
9. Η καλλιέργεια ατομικών ικανοτήτων, όπως αυτοπεποίθηση, κριτική σκέψη, αξιοπιστία, υπευθυνότητα, συνέπεια, προσαρμοστικότητα και πρωτοβουλία μέσω της συμμετοχής τους σε εργασίες και δράσεις.
10. Η διάχυση της Ευρωπαϊκής κουλτούρας
11. Η ανάπτυξη παιδαγωγικού προβληματισμού μεταξύ των εκπαιδευτικών των 9 χωρών και η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών για τα εκπαιδευτικά συστήματα.