Το σχολείο μας συμμετείχε στο 1ο  Μαθητικό Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 4 Δεκεμβρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Λυκείου-Γυμνασίου Τρικάλων.  Στον μη διαγωνιστικό αυτό θεσμό,  μαθητές της Α΄ Γυμνασίου παρουσίασαν  ένα έργο  Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που  δημιούργησαν  κατά τη διάρκεια του μαθήματος Πληροφορικής με τη χρήση πακέτων Ρομποτικής Lego Mindstorms που δώρισε ο Δήμος Τρικκαίων στο σχολείο μας. Το Μαθητικό Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής αποτελεί μια εκπαιδευτική δράση που ενισχύει τη δημιουργικότητα των μαθητών, αναδεικνύει τις ψηφιακές, προγραμματιστικές και κατασκευαστικές τους δεξιότητες και προβάλει τις καινοτόμες ιδέες τους στην ευρύτερη κοινωνία.  Είναι σημαντικό γιατί οι μαθητές  ανοίγουν το βήμα τους στην έρευνα και στην καινοτομία. Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι μια δραστηριότητα ψυχαγωγική και ταυτόχρονα εκπαιδευτική η οποία συνδυάζει τη μάθηση με το παιχνίδι μετατρέποντας έτσι την εκπαίδευση σε μια περιπέτεια και ανακάλυψη ταυτόχρονα.

Αξιοποιώντας τα σετ ρομποτικής Lego Mindstorms  που πρόσφερε ο Δήμος Τρικκαίων στο σχολείο μας, μαθητές της  Α΄ Γυμνασίου από τις αρχές Νοεμβρίου παρακολουθούν  μαθήματα προγραμματισμού  με βοήθεια του κ. Λεωνίδα Μποντίλα (ΠΕ86), υπεύθυνο ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ του Ν. Τρικάλων και  την καθηγήτρια πληροφορικής κ. Μαγαλιού Καλλιόπη.

Τι είναι όμως το σετ  Lego Mindstorms;  Είναι ένα σύνολο από δομικά υλικά, κινητήρες, αισθητήρες, καλώδια σύνδεσης και ένα έξυπνο τούβλο (το EV3 Intelligent Brick), το οποίο είναι ένας ισχυρός μικρός υπολογιστής που κάνει δυνατό τον έλεγχο κινητήρων και τη συλλογή δεδομένων από τους αισθητήρες. Το σετ είναι ειδικά διαμορφωμένο και περιέχει όλα όσα χρειάζονται  για  τη διδασκαλία του STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)  και της πληροφορικής στην τάξη. 

Στόχος μας είναι να μυηθούν όλοι οι μαθητές μας στην χαρά του προγραμματισμού,  να συνεργαστούν σε ομάδες, να αλληλεπιδράσουν, να πειραματιστούν  και να κατακτήσουν βιωματικά τη γνώση. Δοκιμάζοντας διαφορετικούς αισθητήρες (χρώματος, απόστασης κλπ) και αλλάζοντας παραμέτρους οι μικροί μαθητές αποκτούν ικανότητες ανάλυσης ενός προβλήματος, σχεδίασης και επίλυσής του με λογικά βήματα,  εκπαιδεύονται στη συνεργασία και αποκτούν κριτική σκέψη.

Όλες οι παραπάνω δραστηριότητες ενεργοποιούν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των μαθητών/-τριών, ενισχύουν την αυτενέργεια και την αυτοεκτίμηση τους και τους παρέχουν πολύτιμα εφόδια για την ολοκλήρωση της προσωπικότητας τους.

Οι μικροί μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τη συναρμολόγηση και τον προγραμματισμό του ρομπότ που δημιούργησαν κι αυτό φαίνεται στις εικόνες και στο βίντεο που ακολουθεί.

  Πατήστε εδώ για να δείτε το βίντεο

ΑΦΙΣΑ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ – ΗΜΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Την Παρασκευή 25 Μαΐου 2018 οργανώθηκε από τους Μαθηματικούς του σχολείου μας η «Ημέρα Μαθηματικών», με αφορμή την κήρυξη  από το Υπουργείο Παιδείας,  του έτους 2018, ως έτος Μαθηματικών.

Στα πλαίσια αυτής της ημέρας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες εκδηλώσεις με θέμα την θέση των Μαθηματικών σήμερα αλλά και στην αρχαιότητα και την σχέση των Μαθηματικών με τις υπόλοιπες επιστήμες. Παρουσιάστηκαν οι σημαντικότεροι Μαθηματικοί άντρες και γυναίκες από την αρχαιότητα έως σήμερα και το έργο του καθενός. Έγιναν προβολές βίντεο, διαλέξεις – συζητήσεις, παρουσιάσεις, επίλυση μαθηματικών γρίφων και quiz. 

Το αποκορύφωμα της ημέρας και κατά γενική ομολογία, το πιο διασκεδαστικό, ήταν το «Κυνήγι του Θησαυρού» που οργανώθηκε από τους Μαθηματικούς του σχολείου, στο οποίο συμμετείχαν όλα τα παιδιά αλλά και όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, χωρισμένοι σε ομάδες. Οι τρεις ομάδες που νίκησαν – μία για κάθε τάξη – ως ανταμοιβή της προσπάθειάς τους, κέρδισαν από ένα κουτί γλυκά που πρόσφερε το Σχολείο. Το σίγουρο πάντως είναι ότι όλες οι ομάδες, είτε νίκησαν είτε όχι, το διασκέδασαν και είδαν ότι τα Μαθηματικά έχουν και την ευχάριστη και «παιχνιδιάρικη» πλευρά τους.

 Τα θετικά μηνύματα αυτής της ημέρας και οι ενθουσιώδεις αντιδράσεις των παιδιών ήταν η ανταμοιβή των διοργανωτών για όλη την κούραση της προετοιμασίας και το άγχος των προηγούμενων ημερών. Ελπίζουμε να μπορέσουμε να την επαναλάβουμε σύντομα. 

Οι Μαθηματικοί του 3^ου Γυμνασίου

Μπλούνα Καλλιόπη – Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος

Δείτε το βίντεο στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=WbVNaLJiMWU

Η παιδαγωγική ομάδα του   ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ επισκέφτηκε το σχολείο μας τη Δευτέρα 26 Μαρτίου 2018 και παρουσίασε το νέο δυναμικό και διασκεδαστικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, το «μυστήριο της μικρής αρκούδας», εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. στους μαθητές της Α΄Γυμνασίου.

Πρόκειται για ένα διαδικτυακό παιχνίδι εκπαιδευτικού χαρακτήρα το οποίο μέσα από φωτογραφίες 360ο, ήχους άγριων ζώων και φυσικού περιβάλλοντος μεταφέρει νοητά μαθητές και εκπαιδευτικούς στο δάσος του Νυμφαίου, όπου και καλούνται να λύσουν το μυστήριο και να βρουν το αρκουδάκι. Το πρόγραμμα αξιοποιεί τις νέες τεχνολογίες και στοχεύει να διδάξει στους μαθητές τη σημασία της προστασίας όχι μόνο των άγριων ζώων, αλλά και των βιοτόπων τους αναδεικνύοντας πόσο αλληλένδετη και αλληλοεξαρτώμενη είναι η σχέση τους.

Ο γενικός σκοπός του είναι η ενημέρωση των μαθητών και μαθητριών για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος μέσα από παιγνιώδη τρόπο. Παράλληλα με το παιχνίδι εμφανίζονται σύντομες πληροφορίες που σχετίζονται με τις δράσεις του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ για τα δάση, τους οικοτόπους και για προστατευόμενα είδη της ελληνικής πανίδας όπως η αρκούδα, ο λύκος, η βίδρα και το αγριόγιδο.  Το πρόγραμμα θα αποσταλεί στο σχολείο μας για την αξιοποίησή του από τους εκπαιδευτικούς.

Στο Δίδυμο Οθωμανικό Λουτρό στις παλιές φυλακές Τρικάλων, το Σάββατο 17 Μαρτίου 2018, μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στο Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ “κι αν ήσουν εσύ;”. Η συμμετοχή στο φεστιβάλ «Μαζί»,  ήταν αποτέλεσμα καλλιτεχνικών εργαστηρίων υπό την καθοδήγηση της ηθοποιού-θεατροπαιδαγωγού κ. Αντονέλας Χήρα τα οποία   έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές μας, ανάμεσά τους και παιδιά πρόσφυγες, να συναντηθούν και να δημιουργήσουν μέσα από το θέατρο. Τα εργαστήρια διοργανώθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος «κι αν ήσουν εσύ;», που υλοποιείται από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. To φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Διεθνή Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων (21η Μαρτίου). Κοινός στόχος των παιδιών ήταν να εκφράσουν την αλληλεγγύη και την αγάπη τους στους συνομηλίκους τους που ζουν στη χώρα μας και σε όλον τον κόσμο, οι οποίοι αναγκάστηκαν να χάσουν την παιδική τους ηλικία από τον πόλεμο, τις διώξεις και τις στερήσεις.