Category Archives: Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Γεωπονίας του Α.Π.Θ.

Posted on by

 

«Το Παιδί στον Κόσμο των Τροφίμων»

Άσε την τροφή να γίνει το φάρμακό σου και φάρμακο να γίνει η τροφή σου» Ιπποκράτης

 

 

 

Η.διατροφική εκπαίδευση θα έπρεπε να συμπεριλαμβάνεται στο σχολικό πρόγραμμα, καθώς με αυτόν τον τρόπο θα μπορούσαν να έχουν πρόσβαση σε αυτή τη γνώση όλα παιδιά. Είναι γνωστό ότι οι βασικές αρχές ισορροπημένης διατροφής και η εφαρμογή τους στην καθημερινή ζωή συμβάλλουν στην πλήρη σωματική, πνευματική και ψυχική ανάπτυξη του ατόμου και απομακρύνουν τον κίνδυνο ανάπτυξης διάφορων χρόνιων ασθενειών.

Οι καλές διατροφικές συνήθειες στις μικρές ηλικίες θέτουν τις βάσεις για καλή υγεία, ενώ αντίθετα οι κακές συνήθειες διατροφής δημιουργούν προβλήματα στην υγεία και οδηγούν στην εμφάνιση  πολλών νοσημάτων όπως: διαβήτης, καρδιοπάθειες, υπέρταση, κ.ά. Η ισορροπημένη διατροφή και η αύξηση της σωματικής δραστηριότητας βοηθά στη διατήρηση της υγείας, Η απόκτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών των μαθητών /μαθητριών πρέπει να αποτελεί πρωτεύον μέλημα κάθε αναπτυγμένης κοινωνίας. Στο πλαίσιο αυτό και έχοντας ως παράλληλο στόχο τη σύνδεση του Πανεπιστημίου με την κοινωνία και την προσφορά στο κοινωνικό σύνολο, ο Τομέας Επιστήμης και Τεχνολογίας Τροφίμων, του Τμήματος Γεωπονίας, του ΑΠΘ διεξάγει, από το 2011, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Παιδί στον Κόσμο των Τροφίμων». Continue reading →

Η αυλή του σχολείου μας

Posted on by

Φροντίζοντας τον κήπο του σχολείου μας

Έναν όμορφο κήπο με δέντρα, θάμνους και ποώδη φυτά έχει αποκτήσει η αυλή του σχολείου μας στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος που έχει εκπονηθεί. Ευαισθητοποιημένοι  οι μαθητές  σε θέματα περιβάλλοντος και προστασίας του, έχουν αναλάβει  τη φροντίδα  και τη  διατήρησή του,  καθώς έχει αναβαθμίσει  τον δικό τους σχολικό περιβάλλον, αλλά παράλληλα μεγαλώνοντας τα δέντρα, θα αποτελεί έναν πνεύμονα πρασίνου για την περιοχή. Με πολλή όρεξη λοιπόν και μεράκι οι μαθητές του Α3 με τους καθηγητές τους συνεργάζονται και προσφέρουν τη δική τους προσωπική φροντίδα στον κήπο που ομορφαίνει τον χώρο τους.

Ευρωπαϊκά Προγράμματα Εκπαιδευτικής Καινοτομίας ODS και ISE

Posted on by

 

 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ  ODS ΚΑΙ  ISE

 

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχε   κατά τη σχολική χρονιά   2014-15   στα Ευρωπαϊκά  Προγράμματα   ODS (Open Discovery Space)  και  ISE (Inspiring Science  Education)  και αποτελεί έτσι μέλος της  ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής κοινότητας.

Τα προγράμματα ODS (http://www.opendiscoveryspace.eu) και ISE (http://www.inspiringscience.eu/)   έχουν δημιουργήσει έναν ενιαίο διαδικτυακό εκπαιδευτικό χώρο, στην πλατφόρμα του οποίου φιλοξενούνται ήδη πάνω από ένα εκατομμύριο εκπαιδευτικά αντικείμενα, διδακτικά σενάρια και εργαλεία και έχουν σαν σκοπό την προώθηση της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.

Οι εκπαιδευτικοί  έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό (μαθησιακά σενάρια, μαθησιακές πηγές, υλικό κατάρτισης), δημιουργούν και δημοσιεύουν το δικό τους εκπαιδευτικό υλικό, μπορούν να συνεργάζονται με εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη, να  είναι μέλη εκπαιδευτικών κοινοτήτων.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα συνεχίζεται και για τη σχολική χρονιά 2015-16.

Η διεύθυνση του 3ου Γ/σίου για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα είναι:  http://portal.opendiscoveryspace.eu/community/3o-gymnasio-trikalon-667957

Η διεύθυνση της ομάδας σχολείων στην οποία ανήκει το 3ο Γ/σιο είναι:  http://portal.opendiscoveryspace.eu/community/larisa-trikala-81-822218

Στις 25 Οκτωβρίου 2015 πραγματοποιήθηκε στο Τ.Ε.Ι Θεσσαλίας συνάντηση του υπεύθυνου του προγράμματος κ. Σοφοκλή Σωτηρίου  με εκπαιδευτικούς των πιλοτικών σχολείων ISE σε Λάρισα και Τρίκαλα. Έγινε ενημέρωση για τις δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος για το 2015-16 και δόθηκαν οι Βεβαιώσεις των Σχολείων και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα την προηγούμενη σχολική χρονιά. 

Παγκόσμια ημέρα χωρίς αυτοκίνητο: Το 3ο Γυμνάσιο στο Δημαρχείο Τρικάλων

Posted on by

3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

22.9.2015  Παγκόσμια ημέρα χωρίς αυτοκίνητο στα Τρίκαλα.

Μαθητές/μαθήτριες των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων με τους συνοδούς καθηγητές/καθηγήτριές τους συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου για να παρακολουθήσουν τα αποτελέσματα της έρευνας που έκαναν οι ίδιοι/ίδιες στις 16-9-2015.

Οι μαθητές/μαθήτριες του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, παιδιά με ιδιαίτερες ανησυχίες για το περιβάλλον, την ποιότητα ζωής στην Πόλη τους, τη χρήση ποδηλάτων και την ασφάλειά τους,  όταν μετακινούνται  στο κέντρο της πόλης με τα πόδια ή το ποδήλατο, ήταν παρόντες για να θέσουν εύστοχες ερωτήσεις στο Δήμαρχο Τρικκαίων, κ. Δημήτρη Παπαστεργίου, να μιλήσουν για τα προβλήματα που συναντούν όταν μετακινούνται από το σπίτι τους στο σχολείο και από το σχολείο στο σπίτι και να προτείνουν τις δικές τους ιδέες.

Το λόγο πήρε πρώτα ο  Δήμαρχος ο οποίος μίλησε στους μαθητές/μαθήτριες, τόνισε πως οι τρικαλινοί οδηγοί έχουν παιδεία, κάτι που προξενεί ιδιαίτερη εντύπωση στους επισκέπτες της Πόλης μας και ευχήθηκε στα παιδιά αυτή την παιδεία  «να την καλλιεργήσετε και να την αναπτύξετε». Στην αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου παρευρέθηκε επίσης η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Τρικάλων κα Βασιλική Κάκλα και προσέγγισε τους μαθητές/μαθήτριες όπως πάντα με ένα ξεχωριστό τρόπο. Στάθηκε στη λέξη «παιδεία» και  στην προθυμία τους να βοηθήσουν στην έρευνα, τους/τις συνεχάρη που ως ενεργοί πολίτες ενδιαφέρονται για μια πιο βιώσιμη κινητικότητα στην πόλη. Στη συνέχεια ζήτησε από το Δήμαρχο να ληφθούν υπόψη τα ερωτηματολόγια που διακίνησαν οι μαθητές /μαθήτριες λίγες μέρες πριν και τα αποτελέσματά της.

Τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσίασε η κα Γιοντζή Ελένη, υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι στις νεαρές ηλικίες μεγάλο ποσοστό κινείται με τα πόδια ή το ποδήλατο και μεγάλο ποσοστό επέλεξε ως μέτρο αλλαγής συμπεριφορών και στάσεων την  επιβολή προστίμων, όσων παρκάρουν παράνομα, για να μπορέσουν κάποια μέρα να μετακινούνται με ασφάλεια. Η έρευνα έδειξε ότι το αυτοκίνητο χωρίς οδηγό είναι μη αποδεκτό από τους Τρικαλινούς, αλλά όπως τόνισε ο Δήμαρχος είναι μια καινοτομία που θα δοκιμαστεί στην Πόλη μας για έξι μήνες, θα δούμε πως θα αντιδράσουν οι πολίτες και στη συνέχεια όταν το αυτοκίνητο θα σταματήσει τη λειτουργία του θα μείνει ένας ποδηλατόδρομος 2,8 χιλ. για τους τόσους πολλούς ποδηλάτες.

Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ παρουσίασαν την εργασία τους «Κυκλοφορώ με ασφάλεια ως πεζός ή ποδηλάτης». Οι μαθητές έδειξαν παράνομα σταθμευμένα οχήματα στους πεζόδρομους και τους ποδηλατοδρόμους και έκαναν σύγκριση με άλλες πόλεις του εξωτερικού.

Στο τέλος οι μαθητές έθεσαν ερωτήσεις στο Δήμαρχο για τη βιώσιμη κινητικότητα, ο Δήμαρχος  πρόθυμα απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών και ζήτησε τη συνεργασία τους για να γίνει καλύτερη η πόλη και όταν κάτι δουν που δεν τους αρέσει να τον ενημερώσουν άμεσα στο τηλέφωνο ή στο Facebook. Μάλιστα στους μαθητές/μαθήτριες έκανε ιδιαίτερη εντύπωση, όταν τους έδωσε το κινητό του για να κάνουν τα παράπονά τους.

Η Καθηγήτρια

Αποστόλου Μαριάννα, ΠΕ05

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Posted on by

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας

Την Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου 2015, στον πεζόδρομο της Ασκληπιού βρέθηκαν δεκάδες μαθητές για να συμμετέχουν στην έρευνα, που αφορά την ποιότητα ζωής των Τρικαλινών και όχι μόνο. Οι μαθητές μοίρασαν τα ερωτηματολόγια και οι πολίτες τα συμπλήρωσαν για να συμμετέχουν με τον τρόπο αυτό σε καλοπροαίρετη κριτική που αφορά τις αποφάσεις του Δημοτικού συμβουλίου. Οι ερωτήσεις που έγιναν αναφερόταν στον ποδηλατόδρομο, τα μέσα μαζικής μεταφοράς, τα άτομα με ιδιαιτερότητες, κ.ά.

Στο   Δημαρχείο, όπου ορίστηκε η συνάντηση, ο αντιδήμαρχος κ. Χρυσόστομος Κυρίτσης μίλησε στα παιδιά για τις δράσεις του Δήμου αναφορικά με την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας 2015 (16 έως  22 Σεπτεμβρίου). Εξήγησε τις δράσεις και τον στόχο, στο πλαίσιο του φετινού συνθήματος(«επιλέγω -αλλάζω -συνδυάζω» (choose -change -combine).

Η ομάδα του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων αποτελούμενη από τους μαθητές μαθήτριες :

  1. Κλουτσάρα Αλκμήνη
  2.  Λούδα Ειρήνη
  3.  Μητράκο Νικόλαο
  4.  Μπακογιάννη Ιωάννη
  5. Μπέσιο Παναγιώτη
  6. Παπαγεωργίου Ευσταθία-Ζωή
  7. Ποντίκα Δήμητρα ? Μαρία
  8. Σελιώνη Κων/νο
  9. Σταμούλη Γιώργο
  10. Σφύρη Θεμιστοκλή

 Οι παραπάνω μαθητές/μαθήτριες, που συνόδευσε η  καθηγήτρια Αποστόλου Μαριάννα, ΠΕ05  συμπλήρωσαν περίπου 50 ερωτηματολόγια. Ιδιαίτερη εντύπωση τους προξένησε η απροθυμία κάποιων περαστικών να απαντήσουν στις ερωτήσεις που τους έθεταν. Συμπέραναν επίσης ότι συνάντησαν αρκετούς ξένους τουρίστες ένα ποσοστό 1 στους 10  ήταν ξένοι στην πόλη μας αφού οι δέκα μαθητές του σχολείου μας συνάντησαν περίπου 5 άγγλους στους 50 περαστικούς που σταμάτησαν για τα ερωτηματολόγια.

Η υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων στη συνέχεια συγκέντρωσε τα ερωτηματολόγια, τα οποία θα υποβληθούν σε επεξεργασία και θα παρουσιαστούν – συζητηθούν – αναλυθούν στους τρικαλινούς την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου, στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου Τρικάλων, τις ώρες 10.00 έως 14.00, όπου θα παρευρίσκονται οι ίδιοι μαθητές/μαθήτριες.

Στη συνέχεια οι μαθητές του σχολείου μας συνέχισαν τη βιωματική μάθηση μεταφερόμενοι στο Πάρκο κυκλοφοριακής Αγωγής, όπου ο υπεύθυνος κ. Κώστας Πεταλάς τους μίλησε για την επικινδυνότητα των κινητών όταν διασχίζουν μια διάβαση πεζών, ή κινούνται με ποδήλατο, πως ελέγχουμε για να διασχίσουμε ένα δρόμο, την ένδειξη των σημάτων κυκλοφορίας και τι δείχνουν τα χρώματα. Τα παιδιά ρουφούσαν κυριολεκτικά τα όσα άκουγαν και τους άρεσε ο τρόπος προσέγγισης καθώς έγινε με ιδιαίτερο χιούμορ.

Η έκπληξή τους ήταν η βόλτα με τα αυτοκινητάκια και παρόλο που η ζέστη ήταν αφόρητη επέμειναν να ξανακάνουν βόλτα και δεύτερη φορά.

Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Κάκλα Βασιλική, την υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Γιοντζή Ελένη, τον Διευθυντή του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων κ. Γκούτα Κων/νο και τον Δήμαρχο κ.  Παπαστεργίου Δημήτριο, τους αντιδημάρχου κ. Κυρίτση Χρυσόστομο και Κωτούλα Ιωάννη του Δήμου Τρικκαίων για την ευκαιρία που έδωσαν στους μαθητές να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους που αφορούν την ποιότητα ζωής τους.

Η Καθηγήτρια

Αποστόλου Μαριάννα, ΠΕ05

«Ναός του Παρθενώνα»

Posted on by

ένα πολιτιστικό πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2014-15 για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου

Υπεύθυνη προγράμματος: Καλλέργη Κωνσταντία 

“Ναός του Παρθενώνα”

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

Ο Παρθενώνας του Κώστα Γαβρά (HD)

Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Βιωματικές Δράσεις-Δραστηριότητες που εκπονήθηκαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2014-15:

Posted on by

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων  πραγματοποίησε αγώνες βόλεϊ και μπάσκετ, παρουσίασε με επιτυχία τα Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα και τις Βιωματικές Δράσεις-Δραστηριότητες  που εκπονήθηκαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2014-15 και έκλεισε τη φετινή διδακτική χρονιά με μουσική, τραγούδι και χορό.

Τη Δευτέρα και Τρίτη, 11 & 12/05/2015 πραγματοποιήθηκαν αθλοπαιδιές και αγώνες βόλεϋ, μπάσκετ και ποδοσφαίρου   στον αύλειο χώρο υπό την καθοδήγηση και το συντονισμό των γυμναστών του σχολείου μας  κ. Γκούτα Κων/νου, Υποδιευθυντή και  κ. Πατσιάνη Ηλία, καθώς και  η τελική παρουσίαση όλων των Προγραμμάτων-Δράσεων στην αίθουσα εκδηλώσεων-πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας ενώπιον των μελών της Σχολικής Κοινότητας. Τα εν λόγω εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποίησε εφέτος  το 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ είναι τα ακόλουθα:

 1. «Εκφάνσεις Μουσειοπαιδαγωγικής στο Γυμνάσιο: Ελληνικά Ψηφιακά Μουσεία» (Συντονίστρια: Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19, Μαυρομμάτη Ειρήνη

ΠΕ04.01, Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr / (στο πεδίο: Πολιτιστικά προγράμματα-Πολιτισμός)

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=2  

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=3

 2. «Η περιήγηση ως μέσο μάθησης: από το διαδίκτυο στη βιωμένη ταξιδιωτική εμπειρία» (Συντονίστρια:Μπανάσιου Ευαγγελία ΠΕ02, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Μπλούνα Καλλιόπη ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53

 3. «Το Βαρούσι χθες και σήμερα»(Συντονίστρια: Μαυρομμάτη Ειρήνη ΠΕ04.01, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19, Μπανάσιου Ευαγγελία ΠΕ02 ). http://en.calameo.com/read/004062238aa85759c6443

 4. «Διαφορετικότητα και Μαθηματικά»(Συντονίστρια: Μπλούνα Καλλιόπη ΠΕ03, Συμμετέχων Εκπαιδευτικός: Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53

 5. «Βιότοπος: Η φύση στην αυλή μας» (Συντονίστρια: Παπαευθυμίου Μαρία ΠΕ04.04, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ψάλλα Αθανασία ΠΕ07, Γκούτας Κωνσταντίνος ΠΕ11, Κόπανου Θάλεια ΠΕ14).(στο πεδίο: Περιβαλλοντικά Προγράμματα)

 

 6. «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες από την αρχαιότητα ως σήμερα»( Συντονιστής: Γκούτας Κωνσταντίνος Υπο/ντής ΠΕ11, Συμμετέχων εκπαιδευτικός: Πατσιάνης Ηλίας ΠΕ11).

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=2

 7.“Σπίτι μου, σπιτάκι μου” (Συντονίστρια: Σιούλα Αφροδίτη ΠΕ02, Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Μπρέλλα Ευαγγελή ΠΕ02, Καλλέργη Κων/ντία ΠΕ08),(στο πεδίο Περιβαλλοντικά Προγράμματα)

 8. «Ναός του Παρθενώνα-Μουσείο της Ακρόπολης» (Συντονίστρια: Καλλέργη Κων/ντία ΠΕ08, Συμμετέχουσα Εκπαιδευτικός: Σιούλα Αφροδίτη ΠΕ02), στο πεδίο Προγράμματα Πολιτισμού.

 9. «Τεχνολογία: Ευλογία ή Κατάρα; Τα δεινά του Κουτιού της Πανδώρας ή τα δώρα του Προμηθέα» (Συντονίστρια: Κόπανου Ευθαλία ΠΕ14, Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Δημάδης Ηλίας ΠΕ19, Πατραμάνη Ευαγγελία ΠΕ05, Ίτσιου Ελισάβετ ΠΕ02).

http://www.hprt-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=26854&autostart=0

 10.Πρόγραμμα Comenius Regio ?Schools without borders? » (Συντονίστρια:  Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί: Ηλιάδη Αμαλία Ηλιάδη Αμαλία Δ/ντρια ΠΕ02, Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19)

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?cat=53&paged=5

http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?paged=3

 11. «Από το μπακάλικο της γειτονιάς στο σούπερ μάρκετ της πόλης» (Συντονίστρια: Ψάλλα Αθανασία ΠΕ07, Συμμετέχουσα εκπαιδευτικός: Πατραμάνη Ευαγγελία ΠΕ05)-στο πεδίο Προγράμματα Πολιτισμού.

 12. Βιωματικές Δράσεις Α΄& Β΄ Γυμνασίου: « » (συντονιστές-υπεύθυνοι καθηγητές: Κίτρου Ευαγγελία, ΠΕ16: Η ζωή και το έργο του Βασίλη Τσιτσάνη, Δημάδης Ηλίας ΠΕ19: Οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους ψηφιακό μουσείο, http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?paged=2 , http://3gym-trikal.tri.sch.gr/?paged=4 Πατραμάνη Ευαγγελία ΠΕ05: Τα κόμικς στην εκπαιδευτική διαδικασία, http://3gym-trikal.tri.sch.gr/  , Γκούτας Κωνσταντίνος  ΠΕ11, Υπο/ντής & Πατσιάνης Ηλίας ΠΕ11: Φύση και Ζωή-Οι Ολυμπιακοί αγώνες ως βίωμα)

 13.Μεγάλη έκθεση τεχνολογίας με πρωτότυπες κατασκευές υπό την καθοδήγηση και επιστασία της κ. Κόπανου Ευθαλίας ΠΕ14, στην αίθουσα εικαστικών του σχολείου.  

 

 

 

 

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ  από τη μαθήτρια της Β ΄ Γυμνασίου Χατζή Μαρία.  Εντυπώσεις για τις δράσεις και τα προγράμματα του σχολείου μας σήμερα σε μια συγκρίσιμη αντιπαράθεση με το χθες.