Αρχαία Ελληνική Γλώσσα – Γ΄ τάξη 

Ενότ.1η:Α,Β,Γ, Παράλληλα Κείμενα 1,2   Ενότ.2η:Α,Β,Γ    Ενότ.3η:Α,Β,Γ   Ενότ.4η:Α,Β,Γ  Ενότ.5η:Β,Γ  Ενότ.6η:Α,Β,Γ, Παράλληλα Κείμενα 1,2,3   Ενότ.7η:Β  Ενότ.8η:Α,Β,Γ,Παράλληλο κείμενο   Ενότ.9η:Γ(αφαιρούνται οι αναφορικές ονοματικές προτάσεις)  Ενότ.10η:Γ  Ενότ.11η:Γ(αφαιρούνται οι αναφορικές επιρρηματικές προτάσεις)

Αρχαία Ελληνική Γραμματεία –Ευριπίδη «Ελένη»– Τάξη Γ΄ 

Εισαγωγή: Από το βιβλίο «Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας»:Σελ 63-65, σελ.68-74, σελ.93-94, σελ.96

Κείμενο: «Ελένη»

Πρόλογος (στ.1-191)  Πάροδος (στ. 192-288)  Α΄ Επεισόδιο (στ. 437-575)  Επιπάροδος- Β΄Επεισόδιο (στ. 576-1219)  Γ΄Επεισόδιο (στ. 1286-1424)  Δ΄Επεισόδιο (στ. 1500-1592) Έξοδος (στ. 1779-1870)

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας –Β΄ Τάξη 

1. Ινδιάνος Σιάτλ «Ένα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο»
2. Γ. Ιωάννου «Να ?σαι καλά, δάσκαλε!»
3.  Άννα Φρανκ « Από το ημερολόγιο της Άννας Φράνκ»
4. Γρ. Ξενόπουλος « Κάποια Χριστούγεννα»
5. Ανδρέας Κάλβος «Εις Σάμον»
6. Άντον Τσέχωφ «Ένας αριθμός»
7. Γ. Μαγκλής «Γιατί;»
8. Αντουάν ντε Σαιντ- Εξυπερύ «Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού»
9. Κ.Π. Καβάφης «Θερμοπύλες»
10. Έλλη Αλεξίου « Όμως ο μπαμπάς δεν ερχόταν»

Νεοελληνική Γλώσσα – Β΄Τάξη

 Ενότ.1η:Α,Β,Γ,Δ,Ε, ΣΤ  Ενότ.2η:Α,Β,Γ,Δ,Ε, ΣΤ  Ενότ.3η:Α,Β,Γ,Δ,Ε  Ενότ.4η:Α,Β2,Β3,Γ,Δ,Ε (αφαιρείται το Β1)   Ενότ.5η:Α,Β,Γ,Δ,Ε, ΣΤ(αφαιρούνται Β1 και Β2)   Ενότ.6η:Α,Β,Γ,Δ,Ε Ενότ.8η:Β

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ_Β΄ ΤΑΞΗ

ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ_ Γ΄ ΤΑΞΗ

ΥΛΗ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΥΛΗ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ  ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων καθηγητών του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων απευθύνω τα θερμότερα συγχαρητήριά μας στην πολυτάλαντη μαθήτριά μας Κόκκα Ευαγγελίνα της Β΄ Γυμνασίου, η οποία κρίθηκε άξια μακράς υποτροφίας (ενός μήνα) από το “Κολλέγιο Ανατόλια” Θεσσαλονίκης καθώς διέπρεψε στις προηγηθείσες εξετάσεις στην αγγλική γλώσσα, σε όλα τα βασικά αντικείμενα των γυμνασιακών σπουδών  και με κύριο αντικείμενο επίδοσης τα μαθηματικά. Η εν λόγω εξαιρετική μας μαθήτρια, που διακρίνεται εκτός από την επιμέλεια και την εξυπνάδα της και για την έντονη εμπλοκή και ενασχόλησή της με τα καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα του σχολείου μας, μας κάνει ιδιαίτερα περήφανους, καθώς ως θετικό πρότυπο τιμά και χαροποιεί με την επιτυχία της σύσσωμη τη σχολική μας κοινότητα.

Πολλά μπράβο στην ίδια πρωτίστως, μα και στους γονείς της και τους καθηγητές της! Καλή πρόοδο Ευαγγελίνα και πάντα επιτυχίες στο πεδίο της γνώσης και της κοινωνίας!

Η Διευθύντρια

Αμαλία Ηλιάδη,  ΠΕ02

Το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχε στο 4^ο Μαθητικό Φεστιβάλ  Ψηφιακής Δημιουργίας που πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στο Μουσικό σχολείο Λάρισας στις 4-5/4/2014.Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας δίνει τη δυνατότητα:

α) Ανάδειξης της δημιουργικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών που διδάσκουν το μάθημα της Πληροφορικής.
β) Παρουσίασης της εργασίας τους σε συμμαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και στην ευρύτερη κοινωνία.
γ) Ενημέρωσης σχετικά με τις μαθησιακές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την ολόπλευρη μάθηση μέσω σχεδίων εργασίας και επίλυσης πρακτικών προβλημάτων, καθώς και διάδοσης των δραστηριοτήτων αυτών.
Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν 4 εργασίες:

• Ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι σε προγραμματιστικό περιβάλλον scratch με θέμα την οικολογική μετακίνηση με στόχο να κερδίσει ο παίχτης τους  περισσότερους πόντους επιλέγοντας οικολογικά μέσα μετακίνησης σ΄ένα  λαβύρινθο σε περιορισμένο χρόνο,
• ένα παιχνίδι για την εκμάθηση των βασικών πράξεων στους ακεραίους  αριθμούς σε geogebra
• καθώς και μια εφαρμογή για τον προσδιορισμό του μήκους και του εμβαδού του κύκλου σε geogebra.
• Επίσης παρουσιάστηκε μια διαθεματική εργασία με θέμα: “Πόλεις της Γερμανίας”.

  Οι μαθήτριες Τσαγκαδοπούλου Ζωή της Γ΄τάξης και Ανδρεανίδη Ελισάβετ  της Β΄τάξης όχι μόνο ξενάγησαν τους παρεβρισκόμενους μαθητές και  εκπαιδευτικούς στις εφαρμογές στο χώρο της έκθεσης αλλά και  τις παρουσίασαν με τρόπο κατανοητό και παραστατικό στο αμφιθέατρο του σχολείου με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα.
Οι εφαρμογές που παρουσιάστηκαν βρίσκονται αναρτημένες στην ιστοσελίδα
του σχολείου μας: http://3gym-trikal.tri.sch.gr/

Οι καθηγητές που συνόδευσαν τους μαθητές:

Μαγαλιού Καλλιόπη ΠΕ19 και
Τσαγκαδόπουλος Χαράλαμπος ΠΕ03

Από το γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Τρικάλων ανακοινώνεται ότι στον πανελλήνιο διαγωνισμό ECOMOBILITY 2013-14, που διοργάνωσε ο Εθελοντικός Οργανισμός ECOCITY  για τη βιώσιμη κινητικότητα στις πόλεις, τα σχολεία της πόλης μας έλαβαν τις πιο σημαντικές διακρίσεις.

Συγκεκριμένα, το Βραβείο Καλύτερης Εργασίας για την Οικολογική Μετακίνηση απονεμήθηκε στην ομάδα μαθητών του 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ. Το έπαθλο για τη διάκριση αυτή είναι η συμμετοχή των μαθητών της ομάδας μαζί με την επιβλέπουσα καθηγήτρια του προγράμματος στην αποστολή του ECOCITY τον Ιούνιο στις Βρυξέλλες, όπου θα επισκεφθούν την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και τα γραφεία των δικτύων NGOs European Environmental Bureau και το Transport & Environment.

Επίσης, το 3^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ έλαβε Βραβείο Εικαστικής Έκφρασης και το ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ τον 1ο Ειδικό Έπαινο Εργασίας για τη δημιουργία του λογότυπου.

Η τόσο σημαντική αυτή επιτυχία αντανακλά σε όλα τα σχολεία της περιοχής μας, γιατί αποτελεί προϊόν ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών, που έχει αναπτυχθεί με την εμπνευσμένη καθοδήγηση των καθηγητών τους. Τα παιδιά με τις προτάσεις τους παρουσιάζουν τρόπους αισθητικής αναβάθμισης της όψης της πόλης μας και επίλυσης προβλημάτων της καθημερινότητας.

Για τις πολλαπλές  αυτές διακρίσεις των σχολείων των Τρικάλων συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές και τους καθηγητές τους.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 03.04.2014

Ο Δ/ΝΤΗΣ ΤΗΣ Δ/ΝΣΗΣ Δ.Ε. ΤΡΙΚΑΛΩΝ 
 ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥ ΠΥΣΔΕ 
 
 ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΤΣΕΛΙΟΣ

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Comenius Regio, η δεύτερη αποστολή των Βέλγων εταίρων μας επισκέφθηκε το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων την Πέμπτη 20 Μαρτίου. Συγκεκριμένα το πρόγραμμα υλοποιείται από 2 περιφέρειες-εταίρους: των Τρικάλων και του Charleroi του Βελγίου και αφορά την ένταξη των μεταναστών μαθητών στην Ελληνική σχολική πραγματικότητα.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών στη διαφορετικότητα, στην υιοθέτηση καλών πρακτικών, στον περιορισμό της ξενοφοβίας, του ρατσισμού και της σχολικής βίας και στην ανάπτυξη επικοινωνιακών και γλωσσικών δεξιοτήτων.

Η διευθύντρια του σχολείου μας κ. Αμαλία Ηλιάδη αρχικά απηύθυνε στη Βελγική αποστολή- αντιπροσωπία  εκπαιδευτικών  απ?  το  Charleroi τον ακόλουθο χαιρετισμό: «κ. Διευθυντά  της  Β?/θμιας  Εκπ/σης  του Δήμου του Charleroi, αγαπητοί  συνάδελφοι  και  εταίροι  της  εκπαίδευσης  και  ειδικότερα  του  προγράμματός  μας  «Σχολεία  χωρίς  σύνορα», ως  Δ/ντρια  και  συνεργάτης,  σας  καλωσορίζω  θερμά  στο  3^ο  Γυμνάσιο  Τρικάλων, το  πιο  παλιό, ιστορικό  και  κεντρικό  σχολείο  της  πόλης  με  μακρόχρονη  εκπαιδευτική  παρουσία  και  επιτυχίες  στις  επιστήμες  και  στις  τέχνες.

Η  ιστορία  του  σχολείου μας  είναι  σύμφυτη  με  την  ύπαρξη  του  νομού  Τρικάλων  και  της  πόλης  των  Τρικάλων. Η  πόλη  μας, εξάλλου, έχει  όνομα, που  κρατά  από  την  αρχαιότητα (η  αρχαία  Τρίκκη  ήταν  μία  από  τις  κόρες  του  γιατρού  Ασκληπιού) και  την  διασχίζει  ο  ποταμός  Ληθαίος (από  την  αρχαία  λέξη  λήθη  που  σημαίνει  λησμονιά). Και  ενώ  ο  Ασκληπιός  θεράπευε  το  σώμα, το  σχολείο  μας  θεραπεύει  το  πνεύμα.

Ένα  πνεύμα, μια  κουλτούρα  αδερφοσύνης  και  αλληλεγγύης  των  λαών  στην  Ευρωπαϊκή  Ένωση, το  οποίο  θα  έχετε  την  ευκαιρία  να  διαπιστώσετε  και  να  απολαύσετε  μέσα  από  την  αναλυτική  παρουσίαση  του  σχολείου  μας, του  3^ου  Γυμνασίου  Τρικάλων, την  οποία  θα  σας  προσφέρει  η  κ. Ρίτσα  Τέγου, καθηγήτρια  των  Αγγλικών. Σας  ευχαριστώ  εκ  των  προτέρων  για  την  προσοχή  σας».

Κατά την επίσκεψή τους στο σχολείο μας τους Βέλγους εταίρους μας υποδέχτηκαν η μουσική μπάντα, μέλη της χορωδίας μας και του χορευτικού με την «Φραγκοσυριανή» (τραγούδι και χορός για να τιμήσουμε τους δικούς μας μετανάστες από τη Μικρά Ασία) με την επίβλεψη της καθηγήτριας της Μουσικής κ. Κίτρου Ευαγγελίας. Στη συνέχεια παρακολούθησαν την παρουσίαση του σχολείου μας και μια ξενάγηση στα κυριότερα αξιοθέατα της πόλης μας σε μορφή power point που επεξεργάστηκε η συντονίστρια του προγράμματος κ. Τέγου Ρίτσα με την συνδρομή της κ. Μαγαλιού. Εξαιρετική υπήρξε η παρουσίαση του workshop από την ομάδα των μαθητών μας στην Αγγλική γλώσσα με τίτλο: «Οικοδομώντας πνεύμα Αλληλεγγύης μέσα από σχολικές δραστηριότητες».

Επειδή οι Ευρωπαϊκές κοινωνίες μετατρέπονται σε πολυπολιτισμικές είναι χρέος όλων μας να ενημερωθούμε γιατί οι άνθρωποι αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις εστίες τους. Η κατανόηση αυτού του προβλήματος μπορεί να αποβεί ευνοϊκή για την προώθηση του σεβασμού στην διαφορετικότητα, στην ενθάρρυνση της κοινωνικής συνοχής και στην αποφυγή εντάσεων .Ιδιαίτερα οι νέοι, αυτοί που θα κληθούν να πάρουν αποφάσεις στο μέλλον, πρέπει να ενημερωθούν ουσιαστικά.

Με αφορμή τα παραπάνω αποφασίσαμε να δράσουμε.Οι μαθητές μας αφού παρακολούθησαν ένα video που αφορούσε την μετανάστευση, χρησιμοποίησαν τη φαντασία τους και δημιούργησαν τις δικές τους ιστορίες, παίρνοντας υλικό από φωτογραφίες, άρθρα εφημερίδων, το Internet και κάνοντας χρήση εννοιών σχετικές με το θέμα. Το workshop δίνει έμφαση σε πολιτισμικές και οικονομικές καταστάσεις και προσέφερε τη δυνατότητα στους μαθητές

• Να χρησιμοποιήσουν τα συναισθήματά τους
• Να γίνουν πρωταγωνιστές
• Να κινητοποιήσουν το ενδιαφέρον τους
• Να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αναζητήσουν αιτίες και λύσεις
• Να αποκτήσουν ισχυρό κίνητρο για γνώση
• Να κατανοήσουν έννοιες όπως: Αλληλεγγύη, Ανεκτικότητα, Σεβασμός στη διαφορετικότητα.
•  Με αυτούς τους  τρόπους: Έζησαν έστω και εικονικά ιστορίες προσφύγων, τις διηγήθηκαν ενώπιον των συμμαθητών τους, των εταίρων μας και των καθηγητών τους και κατανόησαν πως πίσω από αριθμούς και στατιστικά στοιχεία, που δίνονται στη δημοσιότητα για τους πρόσφυγες, υπάρχουν πραγματικές ιστορίες που βιώνει ο κάθε άνθρωπος που αναγκάζεται να εκπατρισθεί.
• Έμαθαν τις αιτίες που αναγκάζουν τους ανθρώπους να εγκαταλείψουν  τις εστίες τους και αναρωτήθηκαν/αναζήτησαν ποιες είναι οι πολιτικές που εφαρμόζονται ή θα έπρεπε να εφαρμοστούν για να υπάρχει δικαιοσύνη και αλληλεγγύη στις κοινωνίες μας.

Το workshop βιντεοσκοπήθηκε, θα συμπεριληφθεί στις δραστηριότητες των μαθητών μας για το πρόγραμμα Comenius Regio  και θα αποσταλεί στο ΙΚΥ, τον δημόσιο φορέα που επιβλέπει  την υλοποίηση του ανωτέρω προγράμματος. Επίσης  θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα http://www.swb.edu.gr

Η συντονίστρια του προγράμματος

Τέγου Ρίτσα, καθηγήτρια αγγλικής φιλόλογος

Αγαπητοί γονείς  και κηδεμόνες,

Από το 3^ο Γυμνάσιο ανακοινώνεται ότι οι έλεγχοι προόδου & επίδοσης του Β΄ τριμήνου  των μαθητών και μαθητριών του Σχολείου μας,  του Σχολικού Έτους 2013-14, θα δοθούν την Τετάρτη 26-03-2014,  και ώρα 13.45 μ.μ.

                                                                                Η Διευθύντρια

                                            ΗΛΙΑΔΗ ΑΜΑΛΙΑ

                                                          φιλόλογος

Εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων καθηγητών του 3^ου Γυμνασίου Τρικάλων απευθύνω τα θερμότερα συγχαρητήριά μας στον εξαίρετο μαθητή μας Τσιλιώνη Κίμωνα της Γ΄ Γυμνασίου, ο οποίος διέπρεψε στον πανελλήνιο μαθηματικό διαγωνισμό «Αρχιμήδης» κατακτώντας το Χάλκινο μετάλλιο. Την Κυριακή, 23-02-2014 μετά την εξαγωγή των αποτελεσμάτων, στην κατάμεστη μεγάλη αίθουσα τελετών του Πανεπιστημίου Αθηνών διεξήχθη η τελετή των βραβεύσεων της τελικής φάσης των Πανελλήνιων Μαθηματικών Διαγωνισμών που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία από το έτος 1931. Ο εν λόγω βραβευθείς μαθητής μας, που διακρίνεται, εκτός από την εγνωσμένη του ευφυία και για το υψηλό του ήθος, μας κάνει ιδιαίτερα περήφανους, καθώς ως θετικό πρότυπο  τιμά και χαροποιεί με την επιτυχία του σύσσωμη τη σχολική μας κοινότητα.

Πολλά μπράβο στον ίδιο πρωτίστως, μα και στους γονείς του και τους καθηγητές του! Καλή πρόοδο Κίμωνα και πάντα επιτυχίες στο πεδίο της γνώσης και της αρετής!

Για το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Η Διευθύντρια

Ηλιάδη Αμαλία, ΠΕ02

Το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων, έχοντας υπόψη την με αριθμό 129887/Γ2/2-12-2011 απόφαση του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ , προκηρύσσει διαγωνισμό εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πραγματοποίηση ημερήσιας  εκπαιδευτικής επίσκεψης της Α΄ Τάξης. Η επίσκεψη θα πραγματοποιηθεί στις 4 Απριλίου, ημέρα Παρασκευή  και ο προορισμός είναι η Πάργα. Ο προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων μαθητών θα είναι  65 με  4 συνοδούς καθηγητές. Στην προσφορά θα πρέπει να περιλαμβάνεται:

1) Μετακινήσεις ? ξεναγήσεις ? περιηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα.

3) Ασφάλιση ευθύνης μαθητών και συνοδών.

4) Συνολική τιμή της επίσκεψης.

Οι προσφορές θα είναι κλειστές και θα κατατίθενται στο σχολείο μας μέχρι την Παρασκευή 7 -3-2014 ώρα 12.00. Μαζί με την προσφορά πρέπει να κατατίθεται απαραίτητα Υπεύθυνη Δήλωση ότι διαθέτετε ειδικό σήμα λειτουργίας το οποίο βρίσκεται σε ισχύ.

Πρόγραμμα:

7.30 : Αναχώρηση από Τρίκαλα,  από το χώρο του Σχολείου.

11.30 : Άφιξη στην Πάργα, με μια ενδιάμεση στάση. Περιήγηση στην γραφική πόλη: Κάστρο, Παλιά πόλη, μουσείο, γραφικά στενά, παραλία

15.00: Γεύμα.

16:00 Επίσκεψη στο Νεκρομαντείο: Περιήγηση στο Μουσείο και τον Αρχαιολογικό Χώρο.

18: 00Αναχώρηση για Τρίκαλα

22.00:  Άφιξη στα Τρίκαλα με ενδιάμεση στάση

                                                                                         Η Δ/ντρια του 3^ου Γυμνασίου

                                                                                              Αμαλία Ηλιάδη (ΠΕ 02)