από τις μαθήτριες του Β3: Παράσχη Δήμητρα – Σιάγκα Βαρβάρα Χριστίνα

               Η διευθύντρια του σχολείου μας Κα Ηλιάδη Αμαλία, στα πλαίσια του εργαστηρίου ανάγνωσης και γραφής που υλοποιείται στο σχολείο μας, μας  ανέθεσε την ανάγνωση του λογοτεχνικού βιβλίου «Άγρια Παιχνίδια» της συγγραφέως Κας Μαρούλας Κλιάφα και στη συνέχεια την καταγραφή των εντυπώσεών μας.

Από τις πρώτες κιόλας σελίδες το βιβλίο παρουσίασε ιδιαίτερο ενδιαφέρον και μας παρότρυνε στην ολοκλήρωση της ανάγνωσής του καθώς έθετε ένα φαινόμενο συνηθισμένο στις μέρες μας, την ενδοσχολική βία. Το βιβλίο αναφέρεται σε ένα δεκαπεντάχρονο παιδί, τον Πέτρο Πετρίδη, το οποίο ξαφνικά πήδηξε από το παράθυρο του σχολείου του στο κενό. Όλοι ήταν σοκαρισμένοι και γεμάτοι ερωτηματικά, καθώς ο Πέτρος ήταν ένα παιδί από εύπορη οικογένεια, δραστήριος, έξυπνος, καλός μαθητής, ευγενικός, θαρραλέος, δημοφιλής και αγαπητός?. Continue reading →

Βυζαντινά μνημεία της Θεσσαλονίκης από τους μαθητές του Β3 Χατζηγάκη Χρήστο και Τριανταφύλλου Ιωλάννη

από τη μαθήτρια του Β3 Πολύζου Βασιλική

Η Θεσσαλονίκη ως πόλη διαθέτει μεγάλο αριθμό βυζαντινών μνημείων, εξαιρετικής κατασκευής. Παρουσιάζουν μεγάλο ενδιαφέρον στην αρχιτεκτονική τους και τη μεγαλοπρέπεια τους. Αναμφισβήτητα στη Θεσσαλονίκη βρίσκονται κάποια από τα σπουδαιότερα Βυζαντινά οικοδομήματα της Ελλάδας. Μερικές από τις σημαντικότερες βυζαντινές εκκλησίες της Θεσσαλονίκης είναι η Αχειροποίητος, ο Ναός Αγίας Αικατερίνης, ο Ναός Αγίων Αποστόλων Θεσσαλονίκης, η Μονή Βλατάδων, ο Ναός Αγίου Γεωργίου, ο Ιερός Ναός Αγίου Δημητρίου Θεσσαλονίκης, η Μονή Λατόμου (Ναός του Οσίου Δαβίδ), ο Ναός του Αγίου Νικολάου του Ορφανού, ο Ναός Αγίου Παντελεήμονα, ο Ναός του Παντοκράτορα Σωτήρα Χριστού, ο Ναός Αγίας Σοφίας, ο Ναός του Προφήτη Ηλία, η Παναγία των Χαλκέων και η Ροτόντα. Βυζαντινά λουτρά και οχυρωματικά έργα που δεσπόζουν είναι τα Βυζαντινά Λουτρά Άνω πόλης,  το Λουτρό του Κουλέ Καφέ, τα Βυζαντινά τείχη της Θεσσαλονίκης και το επταπύργιο. Continue reading →

Στα πλαίσια του προγράμματος : ?Βιότοπος, Η Φύση στη αυλή μας» πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 5-3-2014, στο 3^ο και 9^ο Γυμνάσιο, ενημερωτική παρουσίαση των στόχων υλοποίησης του βιότοπου και ενεργοποίησης του ενδιαφέροντος των μαθητών /τριών μας προκειμένου να μελετήσουν σε βάθος το φυσικό περιβάλλον της ελληνικής φύσης .

Εισηγήτριες της εκπ/κής ενημέρωσης ήταν η κ. Κρομυάδου Χαρούλα, συνεργάτιδα του Αρκτούρου και η κ. Παπαχρήστου Βασιλική, μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Αρκτούρου.

Η ενημέρωση συνοδεύτηκε με προβολή videos, έγινε συζήτηση με τους μαθητές , επισημάνθηκε η σημασία των φυτών για τον άνθρωπο και τα οικοσυστήματα του πλανήτη, για την προστασία της βιοποικιλότητας και  των απειλούμενων  με  εξαφάνιση φυτών και αναλύθηκαν βασικές βιολογικές έννοιες και διαδικασίες στην καθημερινότητά μας: βιοποικιλότητα, άγρια πανίδα, μηχανισμοί δασικών οικοσυστημάτων.

Η κ. Κρομυάδου ενθάρρυνε τη συμμετοχή σε ομαδικές και δημιουργικές δραστηριότητες όπως η δημιουργία του κήπου, η εικαστική παρέμβαση σ?αυτόν και πως μπορούμε να τον προστατεύσουμε.

Διανύοντας το 2^ο χρόνο υλοποίησης του προγράμματος ήμαστε στη φάση της δημιουργίας του βιότοπου στην κοινή αυλή των σχολείων μας.

Ο προσδιορισμός του θεματικού βοτανικού κήπου έχει επιλεγεί από εξειδικευμένο συνεργείο του Αρκτούρου, το οποίο με την βοήθεια των μαθητών των σχολείων μας θα προχωρήσει στη υλοποίηση από τις 11/3 μέχρι 13/3/2014.

Ο θεματικός κήπος που επιλέχθηκε για τα σχολεία μας είναι: «Δέντρα επιβράδυνσης της φωτιάς». Θα επιλεγούν και θα φυτευτούν δέντρα και φυτά που αντέχουν στις φλόγες της φωτιάς και δεν καίγονται χάρι στο χοντρό φλοιό ή στη φυσική αποκλάδωση των χαμηλότερων κλάδων, καθώς και φυτά που καίγονται αλλά ευνοούν τη γρήγορη ανάφλεξή τους και στη συνέχεια μπορούν να αναβλαστήσουν.

Τα είδη αυτά θα φιλοξενήσει ο συγκεκριμένος θεματικός κήπος και αφορά σε δέντρα όπως η κουτσουπιά, η οξιά, η δρυς, η σημύδα, το σκλήθρο, ο σφένδαμος, ο πλάτανος?.

Η φύση έχει βρει τους μηχανισμούς της για να προστατεύεται από τη φωτιά. Το ίδιο πρέπει να πράξει και ο άνθρωπος, κατανοώντας ταυτόχρονα την οικολογική σημασία της.

Παράλληλα με τη δημιουργία του θεματικού κήπου, οι συνεργάτες του Αρκτούρου με τη βοήθεια των μαθητών μας θα συμμετέχουν στη δημιουργία της εικαστικής παρέμβασης.

Για την ευαισθητοποίηση των μαθητών των σχολείων μας η κ. Κρομυάδου μας εφοδίασε με πολύτιμο εκπαιδευτικό υλικό που περιλαμβάνει :

Α. 1 cd

Β. 1 ηλεκτρονικό οδηγό με οδηγίες και υποστηρικτικό υλικό

Γ. 1 παιχνίδι καρτών με αντιπροσωπευτικά ζώα της ελληνικής φύσης

Δ. 1 έντυπο-οδηγό ανακάλυψης του ελληνικού δάσους μέσα από υπαίθρια παιχνίδια και

Ε. τον οδηγό με πληροφορίες υλοποίησης των παιχνιδιών.

Το πρόγραμμα είναι ολιστικό (περιβάλλον ? ανθρώπινος παράγοντας ) και υλοποιείται με την ευγενική χορηγία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Ο στόχος σημαντικός :η μάθηση να προκύπτει μέσα από τη γνώση, τη χαρά της δημιουργίας, της ευθύνης και της σύνδεσης του σχολείου με την τοπική κοινωνία.

Ευχαριστούμε τον Αρκτούρο για την πρωτοβουλία και ευχόμαστε οι μαθητές μας να απολαύσουν αυτή την υπέροχη δημιουργία.

Τέγου Ρίτσα, Εκπαιδευτικός

Συντονίστρια του προγράμματος για το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Εντυπώσεις από την μονοήμερη επίσκεψη στο ΚΠΕ Κισσάβου-Ελασσόνας από τη μαθήτρια του Β1 Ευαγγελίνα Κόκκα

Εντυπώσεις από την περιβαλλοντική επίσκεψη στην Ελασσόνα από τη μαθήτρια του Β1 Ανδρεανίδη Ελισάβετ

Εντυπώσεις από την εκπαιδευτική εκδρομή στο ΚΠΕ Ελασσόνας από τη μαθήτρια του Β3 Σιάγκα Βαρβάρα-Χριστίνα

Φωτογραφίες από την περιβαλλοντική επίσκεψη στο ΚΠΕ Ελασσόνας  από τη μαθήτρια του Β3 Σιάγκα Βαρβάρα

Στις 18-2-2014 έγινε η παρουσίαση του προγράμματος “Ecomobility-Οικολογική μετακίνηση” από την οκταμελή ομάδα μαθητών του Γ4: Τσαγκαδοπούλου Ζωή,Τσαρουχά Ματίνα, Τσιλιώνη Κίμωνα, Φυσικοπούλου Ιωάννα, Χασιώτη Μαρία, Χατζή Ζωή, Χατζηγάκη Κατερίνα, Ψύχου Δέσποινα. Οι μαθητές μας στην κατάμεστη αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Τρικκαίων μέσα από  εικόνες, συνθήματα, γελοιογραφίες, ζωγραφιές, ηλεκτρονικό παιχνίδι, θεατρικό δρώμενο, χορευτικό και τραγούδι κατέθεσαν τους προβληματισμούς τους και τις προτάσεις τους για μια πόλη με προσανατολισμό  στην οικολογική μετακίνηση.  Βασικός  στόχος τους ήταν η ευαισθητοποίηση των πολιτών  και των αρμόδιων φορέων  για τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής  στην πόλη μας.

Ευχαριστούμε

Τα γεφυρια του Βενέτικου ποταμού

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ  ΜΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ  ΑΠΟ ΤΗ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΣΙΑΓΚΑ ΒΑΡΒΑΡΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΚΔΡΟΜΉ ΣΤΗ ΛΙΒΑΔΕΙΑ ΣΙΑΓΚΑ ΒΑΡΒΑΡΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ

Εικόνες από την τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Λιβαδειά από το μαθητή του Β3 Τσαγκαδόπουλο Θανάση

Εντυπώσεις από την εκπαιδευτική επίσκεψη στη Λιβαδειά από τη μαθήτρια του Α1 Βασιλίνα Αρσένη

Εντυπώσεις από τη μαθήτρια του Β1 Κόκκα Ευαγγελίνα:

Το ταξίδι από τα Τρίκαλα ως τη Λιβαδειά, μέσω της ορεινής διαδρομής και μετά πάλι πίσω από το θαλασσινό δρόμο, απέδειξε ότι καμιά φορά οι διαδρομές της μεγάλης φυγής είναι πολύ πιο κοντινές απ? ότι φανταζόμαστε. Αυτή, λοιπόν, την άγνωστη διαδρομή το πρωινό της Πέμπτης, 20/2/2014, ώρα αναχώρησης 7:30 από τον αύλειο χώρο του σχολείου μας, ακολούθησε στα πλαίσια τριήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής, η πολιτιστική ομάδα του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων, συνοδευόμενοι από την διευθύντρια του σχολείου κα Ηλιάδη Αμαλία και τις καθηγήτριες κα Μαγαλιού Καλλιόπη και κα Μπλούνα Καλλιόπη. Διαβάστε περισσότερα…

Παρουσίαση από το μαθητή του Β3 Σδόγκο Ηλία

Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2014

Στις  7.30 το πρωί ,συγκεντρωθήκαμε στον προαύλιο χώρο του  σχολείου μας,  εμείς οι μαθητές της Β΄ Τάξης, η διευθύντριά μας κ. Αμαλία Ηλιάδη και οι καθηγήτριες κ. Καλλιόπη Μαγαλιού και κ. Καλλιόπη Μπλούνα, πανέτοιμοι για την   εκπαιδευτική τριήμερη εκδρομή μας στη Λιβαδειά. Οι αποσκευές τακτοποιήθηκαν γρήγορα στο λεωφορείο , επιβιβαστήκαμε κι εμείς και ξεκινήσαμε για τον πρώτο προορισμό μας που ήταν η Άμφισσα(Σάλωνα), με ενδιάμεσο σταθμό τη Γραβιά. Ύστερα από μια όμορφη ολιγόωρη  διαδρομή και τον ενθουσιασμό   μας στο αποκορύφωμά του, αφήνοντας αριστερά μας την εθνική οδό, ανηφορίσαμε στις πλαγιές του Παρνασσού. Φτάνοντας στο ψηλότερο σημείο και πριν αρχίσουμε να κατηφορίζουμε στις στροφές του Μπράλου,  αντικρίσαμε την όμορφη Γραβιά.      Στα δεξιά του  κεντρικού δρόμου του χωριού βρίσκεται  το σύμβολο της τόλμης, της αποφασιστικότητας και της αυταπάρνησης της ελληνικής φυλής, το ιστορικό χάνι. Το σημερινό  κτίριο είναι σύγχρονο, είναι μία απομίμηση του παλιού, που δυστυχώς κατέρρευσε. Εδώ μέσα γράφτηκε μία από τις πιο λαμπρές σελίδες του Αγώνα του ’21, η Μάχη της Γραβιάς  που δόθηκε στις 8 Μαΐου 1821. Ο Οδυσσέας Ανδρούτσος με τους άλλους καπεταναίους, κλείστηκαν στο θρυλικό “Χάνι της Γραβιάς” μαζί με τα 118 παλικάρια και συγκράτησαν τις ορδές του Ομέρ Βρυώνη, κόβοντάς τους το δρόμο για τα Σάλωνα και την Πελοπόννησο με στόχο την κατάπνιξη της επανάστασης. Αριστερά του δρόμου, η  προτομή του Οδυσσέα Ανδρούτσου δεσπόζει σε περίοπτη θέση κοντά στο  μεγαλοπρεπή Ναό του Αγίου Αθανασίου. Continue reading →

Παρουσίαση των γεφυριών Γρεβενών

Παρουσίαση από το μαθητή του Α2 Κοκκώνη Χρήστο

Εντυπώσεις από την εκδρομή στα Γρεβενά από το μαθητή της Α΄ τάξης Γιαννάκα Σωτήρη

Εντυπώσεις από την εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΠΕ Γρεβενών από το μαθητή του Α1 Ηλία Γιώτα

Εντυπώσεις από την επίσκεψη στο ΚΠΕ Γρεβενών από τη μαθήτρια του Α1 Γεωργολιού Ειρήνη

Εντυπώσεις από την επίσκεψη στο ΚΠΕ Γρεβενών από το μαθητή του Α1 Αυγέρη Κωνσταντίνο

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2014 το σχολείο μας, το 3^ο Γυμνάσιο Τρικάλων, πραγματοποίησε μία εκπαιδευτική εκδρομή στο Νομό Γρεβενών, καθώς και στα χωριά του Ζιάκα και στο Σπήλαιο.

Ο πρώτος μας προορισμός ήταν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε) Γρεβενών. Εκεί παρακολουθήσαμε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα τα πέτρινα γεφύρια του συγκεκριμένου νομού. Αναφερθήκαμε στα ακόλουθα

• Το γεφύρι του Δοτσικού .
• Το γεφύρι Νιδρούζι .
• Το γεφύρι Ζιάκα.
• Το γεφύρι Κατσογιάννη .
• Το γεφύρι του Κλέφτη στο οποίο κατά την εποχή της Τουρκοκρατίας, πήδηξε ένας κλέφτης προκειμένου να σωθεί. Έτσι απόκτησε την ονομασία αυτή.
• Το γεφύρι Πορτίτσα το οποίο βρίσκεται μπροστά από δύο πελώριους βράχους οι οποίοι μοιάζουν σαν πόρτα. Χτίστηκε το 1830.
• Το γεφύρι Καγκέλια του οποίου η ονομασία οφείλεται στις στροφές που δημιουργούν τα βουνά.
• Το γεφύρι του Αζίζ Αγά ο οποίος χρηματοδότησε  την κατασκευή του..
• Το γεφύρι Σπανού .
• Το γεφύρι Σταυροποτάμου το οποίο χτίστηκε το 1900.
• Το γεφύρι Σταμπέκι το οποίο έχει πλούσια ιστορία. Λέγεται πως εκεί ο Μέγας Αλέξανδρος ίππευσε το Βουκεφάλα και ότι έχει μείνει αποτύπωμα του πέταλού του πάνω σε έναν βράχο.
• Τέλος το γεφύρι του Πασά το οποίο καταστράφηκε το 1941 και υπάρχουν σήμερα εκεί μόνο τα ερείπια του.

Βέβαια εμείς είχαμε την δυνατότητα να γνωρίσουμε από κοντά μόνο δύο από αυτά. Επισκεφτήκαμε το γεφύρι του Αζίζ Αγά και εκείνο του Ζιάκα.

Ο επόμενος προορισμός μας ήταν εξίσου μαγευτικός. Επισκεφτήκαμε λοιπόν ένα αραιοκατοικημένο χωριό, το Σπήλαιο. Λέγεται μάλιστα ότι το έτος 1779 οι ιερείς του χωριού και οι κάτοικοί του, υποδέχθηκαν τον Άγιο Κοσμά τον Αιτωλό. Αργότερα επισκεφτήκαμε το Μοναστήρι της Παναγιάς. Χτίστηκε περίπου τον 17^ο αιώνα μ.Χ. δηλαδή σε περίοδο Τουρκοκρατίας. Οι Τούρκοι σεβάστηκαν το Χριστιανικό αυτό μοναστήρι και δεν το κατέστρεψαν.

Η συγκεκριμένη εκδρομή είχε πολλά να προσφέρει: Γνώσεις κοινωνικές, αρχιτεκτονικές, πολιτιστικές καθώς υπήρχαν αρχιτεκτονικά δείγματα  απαράμιλλης  ιστορικής σημασίας. Επιπλέον τα τοπία που επισκεφτήκαμε ήταν παραμυθένια, λες και ζούσαμε σ? έναν άλλο κόσμο που διαφέρει πολύ από τον δικό μας. Ήταν και είναι τα λεγόμενα θαύματα της φύσης.

Η μαθήτρια της Α2 τάξης του 3^ου Γυμνασίου Τρικάλων

   Μπαταγιάννη Μαρία-Κωνσταντίνα

Η πολιτιστική ομάδα του 3^ου γυμνασίου Τρικάλων, συνοδευόμενη από την διευθύντρια του σχολείου  κα Ηλιάδη Αμαλία και την καθηγήτρια κα Παπαευθυμίου Μαρία, την Πέμπτη 13-02-2014,κατευθύνθηκε προς το κέντρο της πόλης μας  , στην οδό Καποδιστρίου. Εκεί βρίσκεται το ιστορικό αθλητικό μουσείο του δήμου Τρικκαίων.

Το δημοτικό αθλητικό μουσείο στεγάζεται στο διώροφο νεοκλασικό κτίριο, το Καστρακίδειο, δωρεά της αειμνήστου Πόπης Καστρακίδου μεγάλης ευεργέτιδας της πόλη μας. Ιδρύεται το 1998 με βάση το συλλεκτικό υλικό του Βασίλη Πελίγκου, το αρχείο του κ. Σπύρου Μπονώτη, τις δωρεές και προσφορές επώνυμων αθλητών και απλών φιλάθλων συνδημοτών.

Σκοπός του μουσείου είναι η διάσωση, η προστασία και η προβολή των ιστορικών τεκμηρίων της αθλητικής κληρονομιάς των Τρικάλων και αυτοσκοπός του γίνεται η ανάδειξη της πολιτιστικής και επιστημονικής αξίας του αθλητισμού.

Διαβαίνοντας το κατώφλι του επιβλητικού κτιρίου, η ομάδα μας συνειδητοποιεί ότι βρίσκεται μπροστά σε έναν απροσδόκητα ανέλπιστο θησαυρό, φυλαγμένο σεμνά,  μέσα στις τρεις αίθουσες του κτιρίου,  από το πέρασμα του χρόνου και της λήθης.

Στον ισόγειο χώρο αναπτύσσονται το  Ιστορικό τμήμα του τοπικού αθλητισμού, το τμήμα Ορειβασίας (εξαίρετη η παρουσίαση της εξέλιξης των οργάνων της ορειβασίας) και το Εκπαιδευτικό τμήμα. Στις αίθουσες του πρώτου ορόφου γίνεται αναφορά στους παλαιούς και σύγχρονους Ολυμπιακούς αγώνες και στους Παραολυμπιακούς. Επιπλέον, μια  μεγάλη αίθουσα παρουσιάζει τον Παγκόσμιο αθλητισμό και τους  Έλληνες πρωταθλητές. Τέλος η αίθουσα  των τροπαίων είναι η αίθουσα με τα κύπελλα και τις διακρίσεις του τοπικού αθλητισμού.

Τρεις αίθουσες που  εξιστορούν τους μεγάλους αθλητικούς σταθμούς της πόλης των Τρικάλων και τους συντελεστές .Τρεις αίθουσες που φιλοξενούν προσωπικά αντικείμενα των σπουδαιότερων αθλητών των Τρικάλων, γραφομηχανές, εφημερίδες με όχρινη όψη που μας γυρίζουν δεκάδες χρόνια πίσω, ποδήλατα, skateboards, μετάλλια και κύπελλα. Τρείς αίθουσες με τους τοίχους τους στολισμένους από ασπρόμαυρες φωτογραφίες παλαιότερων και νεότερων Τρικαλινών αθλητών, όπως ο Σαμολαδάς, η Σακοράφα, ο Τσιάνος, ο Γεωργαλής, ο Βάσκος και άλλοι. Μεγάλο ενδιαφέρον αποτέλεσε για την ομάδα μας , ο πίνακας ο οποίος απεικόνιζε την πορεία του ΑΟΤ Τρίκαλα από το 1964 έως και το 2011.

Παίρνοντας τον δρόμο για την έξοδό μας από το μουσείο η επίσκεψή μας είχε ολοκληρωθεί. Μέσα σε μία ώρα όλη η τοπική αθλητική ιστορία είχε ξεδιπλωθεί μπρος στα μάτια μας με συναρπαστικό τρόπο και είχε γίνει κτήμα μας. Περήφανοι για τον τόπο μας και τους ανθρώπους του, πήραμε τον δρόμο της επιστροφής επωφελούμενοι, για άλλη μια φορά από την εύστοχη εκπαιδευτική μας επίσκεψη που διοργάνωσε το σχολείο μας.

Ευαγγελίνα Κόκκα, μαθήτρια Β?1 

Στο Καστρακίδειο Ίδρυμα της Ιεράς Μητρόπολης Τρίκκης και Σταγών επί της οδού  Καποδιστρίου 13 στεγάζεται  το Δημοτικό Ιστορικό Αθλητικό Μουσείο Τρικάλων. Εκεί βρεθήκαμε την Πέμπτη 13-02-2014, οι μαθητές της   πολιτιστικής   ομάδας  του 3^ου Γυμνασίου Τρικάλων, η διευθύντριά  μας  κ. Αμαλία Ηλιάδη και η  καθηγήτρια κ. Μαρία Παπαευθυμίου  για να   ξεναγηθούμε  από το προσωπικό του Μουσείου στα πλαίσια των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων και να γνωρίσουμε  τα διάφορα αθλητικά δρώμενα της πόλης των Τρικάλων.

Το Αθλητικό  Μουσείο είναι ένας  ζωντανός χώρος πολιτισμικής αναφοράς που προσφέρει εκπαιδευτικές εμπειρίες. Είναι χώρος διάσωσης,  μελέτης, προστασίας και προβολής της ιστορίας του τοπικού αθλητισμού.

Εμπνευστής της ιδέας και ιδρυτής  του  ήταν ο αείμνηστος Βασίλειος Πελίγκος, καθηγητής Φυσικής Αγωγής,. Οι σπουδαίες συλλογές του καθώς και τα  αρχεία του ιστορικού Γυμναστικού Συλλόγου Τρικάλων και του καθηγητή Ιατρικής Σπυρίδωνα Μπονώτη, ήταν το έναυσμα  για την έναρξή του. Σπουδαίοι  παλιοί και νέοι αθλητές και πολλοί άλλοι  επώνυμοι και ανώνυμοι πολίτες, συνέβαλαν  στην προσπάθεια αυτή με τη δωρεά προσωπικών τους αντικειμένων.

Η πλούσια αθλητική ιστορία της πόλης των Τρικάλων από το 1886 μέχρι σήμερα , πλημμυρίζει τις αίθουσες του διώροφου νεοκλασικού κτιρίου.  Αρχεία αθλητών, συλλόγων, σωματείων, επώνυμων και ανώνυμων συμπολιτών, βραβεία, μετάλλια, αναμνηστικά συμμετοχών, έγγραφα , φωτογραφίες και άλλα ντοκουμέντα είναι εκτεθειμένα στις  τρεις αίθουσές του οι οποίες ζωντάνεψαν και έγιναν χώροι μάθησης και ψυχαγωγίας  προσελκύοντας έτσι το ενδιαφέρον των επισκεπτών.

Στο ισόγειο θαυμάσαμε τους Πρωτεργάτες του αθλητισμού των Τρικάλων, τους παλιούς και νέους τρικαλινούς αθλητές,  το Χρήστο Παπανικολάου, τη Σοφία Σακοράφα, τους αείμνηστους Γιώργο Τσιάντα και Βαγγέλη Σκούρα  και πολλούς άλλους ,καθώς και  αθλητές της Ορειβασίας και της Χιονοδρομίας.

Οι Ολυμπιακοί και Παραολυμπιακοί Αγώνες, ο Παγκόσμιος αθλητισμός, Έλληνες και Ξένοι πρωταθλητές και  Τρόπαια του Γυμναστικού Συλλόγου Τρικάλων, σημαντικές διακρίσεις πανελλήνια και διεθνώς, που έφεραν δίκαια τα Τρίκαλα στις πρώτες θέσεις του ελληνικού αθλητισμού, εκτίθενται σε μεγάλες αίθουσες του πρώτου ορόφου.

Αύρα αθλητισμού διαχέεται στο χώρο και η περηφάνια μας για  τη λαμπρή αθλητική ιστορία της πόλης μας ,περισσεύει. Έχουμε μπροστά μας ένα πολύτιμο θησαυρό, κληροδότημα των προγόνων μας τον οποίο έχουμε υποχρέωση να διατηρήσουμε για τις επόμενες γενιές.

Το σπουδαίο φωτογραφικό υλικό και  οι  ασπρόμαυρες φιγούρες που στολίζουν τους τοίχους, μας ταξίδεψαν σε διάφορους  αγωνιστικούς χώρους ,σε μικρά και μεγάλα στάδια και   γίναμε και εμείς έστω και για λίγο παγκόσμιοι πρωταθλητές.   Θαυμάσαμε  την προσπάθεια των αθλητών , τον σκληρό αγώνα τους, τους συμπονέσαμε γιατί κουράστηκαν και ταλαιπωρήθηκαν, αλλά αντικρίζοντας  τα τρόπαιά τους στις προθήκες, τους ζηλέψαμε.

Άξιοι μεγαλύτερου θαυμασμού ήταν οι αθλητές των παραολυμπιακών αγώνων οι οποίοι μας έκαναν να αισθανθούμε  πολύ «μικροί» μπροστά τους και να διαπιστώσουμε την τεράστια δύναμη που κρύβει μέσα του ο καθένας μας. Αποχωρίσαμε αφήνοντας πίσω μας το κτίριο που έχει φυλάξει μέσα του το πνεύμα του αθλητισμού,  την αυτοεκτίμηση, την πειθαρχεία, την υπευθυνότητα , τον προγραμματισμό, την ομαδικότητα, τη διαφορετικότητα.

Η  γνωριμία μας με την πολιτιστική ιδιαίτερη αθλητική ταυτότητα του τόπου μας

αφύπνισε τη συνείδησή μας .

ΣΔΟΓΚΟΣ ΗΛΙΑΣ ΤΑΞΗ : Β3